20xx秋蘇教版語文九上第15課《詩人談詩》（第1課時）(文件)
【正文】 能是唯美的追求，更不可能是消遣、娛樂以至追求名利的工具。 二 .學生自學（ 10分鐘） 了解作者、作品。 教 學 過 程 一 . 創(chuàng)設(shè)情境，導入新課。 情感目標：在體悟詩歌意境的基礎(chǔ)上分析詩人豐富而細膩敏感的內(nèi)心世界。 固鎮(zhèn)三中集體備課專用稿紙 主備人： 時間 地點 初三辦 召集人 課題 《詩人談詩》 課時 1 課時 （總第 課時） 科任教師 授課時間 教學 目標 知識目標：理解本詩深刻的主題，獨創(chuàng)的意象，精巧的構(gòu)思和近趨完美的形式。 重點難點 重點：課文朗讀。（ 2分鐘） 教學目標： 1．通過反復誦讀、想象體會詩《一個深夜的記憶》蘊涵的深刻含義。 有感情地反復朗讀，歸納詩歌每一節(jié)的含義?！薄霸娋褪巧湎驍橙说淖訌?，詩就是捧向人民的鮮花。 第二節(jié)，通過由風聲引起的聯(lián)想表達對黎明的渴望。 魯藜以自己的獨特眼光，從常見事物身上發(fā)現(xiàn)了美，你能說出他發(fā)現(xiàn)了怎樣的美嗎？ 《一個深夜的記憶》描寫的是更“常
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