【摘要】青島出版社五年級下冊科學?4腦與神經(jīng)腦與神經(jīng)腦與神經(jīng)小實驗:測試反應小實驗:測試反應速度說體會說說哪些器官在進行協(xié)調(diào)活動?認識腦與神經(jīng)?神經(jīng)系統(tǒng)?神經(jīng)系統(tǒng)是由腦、脊髓和周圍的
2024-12-14 00:20
【摘要】小游戲?準備材料:尺子,筆,紙。?手指與尺子的零刻度持平,準備捏住尺子。?記錄尺子掉下時捏住的刻度,這個距離可以說明自己的反應速度。?比一比,誰的反應更快。人體神經(jīng)系統(tǒng)認識腦與神經(jīng)?腦是人體的“司令部”,主管人體的一切活動。?神經(jīng)是人體的“電話線”,能把人體各部分獲得的信息及時報告給
2024-11-23 02:34
【摘要】4、腦與神經(jīng)【教學內(nèi)容】青島版小學《科學》五年級下冊《腦和神經(jīng)》【教學目標】、脊髓和神經(jīng)三部分組成以及腦和神經(jīng)的作用。,能用所學知識解釋科學現(xiàn)象。,向?qū)W生進行腦的保健教育。【教學重難點】教學重點:。。教學難點:體驗并理解腦和神經(jīng)的作用。【教具、學具】教師準備:收集有關(guān)腦與神經(jīng)系統(tǒng)如何進行信息傳遞的圖文資料,制作多媒體課件,準備豆腐、桃仁、
2024-08-18 18:14
【摘要】小游戲?準備材料:尺子,筆,紙。?手指與尺子的零刻度持平,準備捏住尺子。?記錄尺子掉下時捏住的刻度,這個距離可以說明自己的反應速度。?比一比,誰的反應更快。人體神經(jīng)系統(tǒng)認識腦與神經(jīng)?腦是人體的“司令部”,主管人體的一切活動。?神經(jīng)是人體的“電話線”,能把人體各部分獲得的信息及時報告給腦,并能把腦
2024-12-19 09:12
【摘要】第一單元腦與神經(jīng)大腦和脊髓合稱為神經(jīng)中樞。大腦是人體的“司令部”,人類的一切感覺活動(包括視覺和聽覺等)、思維和情緒、語言能力和運動技能,都是在大腦的指揮下進行工作的。脊髓是低級的神經(jīng)中樞,它既是大腦和軀干的聯(lián)系通道,又可以完成簡單的反射活動。神經(jīng)中樞神經(jīng)分布于人的全身。
【摘要】第一單元人體內(nèi)部的秘密我做一些動作或發(fā)出一些指令,大家作出相反的動作。游戲中,我們的哪些器官參與了活動?眼耳朵大腦四肢大腦是人體的“總司令”,它發(fā)出各項指令。這些指令就靠神經(jīng)來傳達,你想一想神經(jīng)應該分布在人體的什么部位?可能是什么樣的?
【摘要】第二單元認識自己我做一些動作或發(fā)出一些指令,大家作出相反的動作。游戲中,我們的哪些器官參與了活動?眼耳朵大腦四肢大腦是人體的“總司令”,它發(fā)出各項指令。這些指令就靠神經(jīng)來傳達,你想一想神經(jīng)應該分布在人體的什么部位?可能是什么樣的?大腦
2024-12-21 18:37
【摘要】腦脊髓腦神經(jīng)(12對)脊神經(jīng)(31對)中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)神經(jīng)系統(tǒng)人腦的剖面圖中樞神經(jīng)系統(tǒng)腦的各部分概述1.大腦:最上方,分左右大腦半球,半球表面溝、回復雜:大腦后下方,腦干背側(cè),表面見平行溝回:大腦下,小腦前,下連脊髓
2024-12-20 20:36
2024-11-25 10:35
【摘要】食物與營養(yǎng)一、導入新課。提問:誰能告訴老師今天早晨你吃了些什么飯?讓學生回答,多讓學生說一說。提問:為什么人每天要吃各種食物?(學生回答)師:剛才同學們回答的非常好,看這幅圖。出示課件:(一個發(fā)育不全的小男孩)提問:看到這幅圖你想說什么?(讓學生說出如果營養(yǎng)不良會造成嚴重的后果。)
2024-11-27 20:43
【摘要】青島版五年級上冊科學齒輪課文名稱齒輪課時1使用意見教學目標,又可以改變轉(zhuǎn)速和回轉(zhuǎn)方向。利用它可以提高工作效率。了解齒輪在生產(chǎn)生活中的運用。,樂于用學到的科學知識改善生活。教學重點難點重點:認識齒輪的特點和作用難點:用學到的知識改善生活
2024-12-16 13:15
【摘要】《沒有細胞結(jié)構(gòu)的微小生物—病毒》的教學設計林玉同平泉縣黨壩中學教學目標:知識目標:,說出病毒的結(jié)構(gòu)組成,描述病毒特征及與人類的關(guān)系能力目標:,培養(yǎng)獲取信息、處理信息的能力情感目標:,特別是與人類的關(guān)系,幫助學生樹立健康的生活態(tài)度和事物是一分為二的辨證觀點。指導思想:病毒是沒有細胞結(jié)構(gòu)的一類特殊生物。在
2024-12-16 04:37
【摘要】青島版五年級上冊科學滑輪課文名稱滑輪課時1使用意見教學目標、測力計、鉤碼等器材作簡單的觀察實驗,并做實驗記錄,能通過分析和解讀數(shù)據(jù),獲得科學結(jié)論。,了解滑輪在生產(chǎn)中的運用。,樂于用學到的科學知識改善生活。教學重點難點重點:認識滑輪的特點難點:了解
2024-12-16 13:16
【摘要】教學目標(一)知識與技能1.復習和鞏固工業(yè)上冶煉生鐵和鋼的原理和方法。2.掌握鐵生銹的原因和防止鐵生銹的辦法。3.掌握廢金屬的回收利用。(二)過程和方法過程:復習工業(yè)煉鐵和鋼的原理→探究鐵生銹的原因→防止鐵生銹的辦法→廢金屬的回收利用方法:實驗探究法、問題探究A法(三)情感態(tài)度與價值觀。,樹
【摘要】青島版小學科學五年級上冊20、《蒸發(fā)》說課稿我執(zhí)教的這節(jié)課是五年級科學上冊第20課《蒸發(fā)》。根據(jù)科學教學“探究——體驗”式教學策略及我對教學內(nèi)容的理解,制定了本課的教學目標是感受日常生活中的蒸發(fā)現(xiàn)象,培養(yǎng)學生科學的看問題的意識,體驗同學之間合作的快樂。并讓學生認識蒸發(fā)現(xiàn)象,了解影響蒸發(fā)快慢的因素。教學流程的設計,首先是創(chuàng)設問題的情景,
2024-11-27 19:38