青島版五年級下冊科學腦與神經(jīng)教案-文庫吧資料
2024-08-18 18:14本頁面
【正文】 遞到耳時，連接耳的神經(jīng)立即把接受到的信息報告給腦，腦下達命令起立，于是連接腿部肌肉的神經(jīng)把指令送到肌肉，肌肉立即按照命令，帶動身體站起來。當蚊子落在脖子上時，連接皮膚的神經(jīng)立刻把蚊子著陸的位置報告給腦，腦向手臂肌肉發(fā)出命令：收縮，打擊。根據(jù)我們完成的幾個探究實驗和神經(jīng)系統(tǒng)的組成，我們再來看看剛上課時的幾個問題？首先看第一個問題應(yīng)該怎樣回答？（讓學生充分發(fā)揮自己的想象力。腦、脊髓和神經(jīng)共同完成指揮和協(xié)調(diào)人體一切活動的任務(wù)，就組成了我們身體內(nèi)的神經(jīng)系統(tǒng)。（板書：脊髓）。二、自主探究、解決問題下面我們一起來認識腦與神經(jīng)，出示腦結(jié)構(gòu)示意圖課件并提問：發(fā)揮想象力，描述一下腦的外形像什么？（師簡單介紹一下腦的結(jié)構(gòu)）1．探究認識神經(jīng)系統(tǒng)的構(gòu)成（1）出示人體神經(jīng)系統(tǒng)的組成課件,首先我們來認識一下神經(jīng)系統(tǒng)的組成，提問：仔細觀察，你能根據(jù)神經(jīng)系統(tǒng)的分布形狀，給出一個形象的比喻嗎？（2）生觀察課件：神經(jīng)系統(tǒng)就象一株倒長的樹，枝丫茂盛，長遍了全身各個角落，它的中心腦非常脆弱，被包在頭骨的里面，這部分就是腦（板書：腦）腦向下延伸位于軀干中央的粗大部分，就像樹干一樣。(教師相機板書課題：4腦與神經(jīng))【設(shè)計意圖】教師大屏幕出示三個實例，進而激發(fā)學生猜想從而引發(fā)探索欲望，通過探究實驗，激活學生的思維，逐步引出探究的主題腦與神經(jīng)。探究實驗報告單 ：記錄人：探究名稱探究效果思索并回答1．擺放硬幣實驗人的反應(yīng)是靠什么來完成的？2．測試反應(yīng)小游戲3．測試反應(yīng)速度實驗cmcmcmcm教師巡視，根據(jù)實驗情 況展示12組的實驗結(jié)
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