【正文】 育資源的互惠互利、實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色項(xiàng)目的長(zhǎng)足發(fā)展。根據(jù)年級(jí)全校設(shè)冠軍杯六個(gè)。附3足球工作獎(jiǎng)懲制度學(xué)校足球節(jié)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲級(jí)部獎(jiǎng)第一名，其余為優(yōu)勝獎(jiǎng)，并頒發(fā)最佳團(tuán)隊(duì)獎(jiǎng)一名。（十）獎(jiǎng)懲制度：學(xué)校對(duì)校隊(duì)的評(píng)價(jià)獎(jiǎng)懲學(xué)校對(duì)足球辦公室給與極大的發(fā)展空間，經(jīng)費(fèi)歸辦公室統(tǒng)一調(diào)度，在各種比賽上給與大力支持。（九）經(jīng)費(fèi)投入學(xué)校每年用于足球教育的經(jīng)費(fèi)投入達(dá)到學(xué)校教育經(jīng)費(fèi)投入的5%。我們爭(zhēng)取在近年內(nèi)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的協(xié)助下，翻修足球場(chǎng)地，為隊(duì)員提供學(xué)習(xí)發(fā)展的有利條件。（八）場(chǎng)地設(shè)施 場(chǎng)地現(xiàn)狀及建設(shè)規(guī)劃：我?，F(xiàn)有6040米足球場(chǎng)一塊。教練員工作量計(jì)算：在學(xué)校分配教師工作量時(shí)，教練員的訓(xùn)練時(shí)間被計(jì)為在校工作量，多出的訓(xùn)練時(shí)間按加班計(jì)算。 確保教練員培訓(xùn)：學(xué)校每年至少一次有計(jì)劃地安排教練員參加各種形式的教練員培訓(xùn)，并注意后續(xù)教練員的培養(yǎng)，吸收年青教練員參與訓(xùn)練指導(dǎo)。三線隊(duì)員每周訓(xùn)練三次,每次訓(xùn)練1小時(shí)。做好足球訓(xùn)練的基礎(chǔ)工作，重點(diǎn)抓好梯隊(duì)建設(shè)，形成足球興趣班到足球隊(duì)的梯隊(duì)結(jié)構(gòu)。并把班級(jí)足球隊(duì)獲獎(jiǎng)、參加足球興趣班人數(shù)計(jì)入班級(jí)考評(píng)方案。附4青島寧夏路小學(xué)足球工作班級(jí)量化考核細(xì)則（四）文化建設(shè)將足球項(xiàng)目列為體育節(jié)的表演或比賽項(xiàng)目以及課外活動(dòng)項(xiàng)目，繼續(xù)辦好每年一屆的足球節(jié)，多渠道多途徑創(chuàng)設(shè)足球文化氛圍，使每個(gè)學(xué)生都得到足球文化的熏陶。在第四周的周末再進(jìn)行校隊(duì)的比賽。除周一例會(huì)外，每天第七節(jié)課為三——六年級(jí)班級(jí)對(duì)抗賽時(shí)間。借鑒足球相關(guān)教學(xué)資料與同行的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)我校的足球校本課程，在實(shí)施中不斷的進(jìn)行修正完善。附2為學(xué)校足球委員會(huì)名單及工作職責(zé)。附1為足球辦公室工作職責(zé)。設(shè)主任一名，享受學(xué)校中層待遇。四、學(xué)校足球教育發(fā)展措施 （一）健全組織領(lǐng)導(dǎo)小組：校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，統(tǒng)籌規(guī)劃學(xué)校足球教育發(fā)展思路，制定相關(guān)評(píng)價(jià)、管理制度，統(tǒng)籌安排經(jīng)費(fèi)投入，并對(duì)學(xué)校足球教育創(chuàng)設(shè)良好的發(fā)展氛圍。 通過(guò)聘請(qǐng)優(yōu)秀教練員進(jìn)行教學(xué)，在隊(duì)伍發(fā)展和教練師資建設(shè)方面探索出一些新路。通過(guò)三年的努力，使學(xué)校足球教育在全市進(jìn)一步提高知名度。強(qiáng)健的體魄是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，憑借學(xué)生在足球運(yùn)動(dòng)中養(yǎng)成的良好的意志品質(zhì)更能促進(jìn)其智育的良好發(fā)展，實(shí)現(xiàn)素質(zhì)教育的全面豐收。足球運(yùn)動(dòng)使學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力、反應(yīng)能力以及身體素質(zhì)都有明顯提高，學(xué)生的身體形態(tài)、生理機(jī)能等得到了很好的發(fā)展。（2）以球健體，促進(jìn)隊(duì)員們強(qiáng)壯體魄的形成 足球運(yùn)動(dòng)對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)的提高是十分有益的。足球運(yùn)動(dòng)真正能錘煉人，使隊(duì)員們養(yǎng)成遵守行為規(guī)范、積極向上、團(tuán)結(jié)合作、相互幫助的良好品質(zhì)。學(xué)校足球文化更有活力，成為校園文化的重要組成部分，充分發(fā)揮足球教育的興校功能。我們力求創(chuàng)設(shè)并營(yíng)造積極向上的足球氛圍：通過(guò)足球課使學(xué)生由“球盲”逐漸看球、懂球、愛(ài)球；通過(guò)班級(jí)“冠軍杯”爭(zhēng)霸賽凝聚集體的力量，提高球員的技能；通過(guò)設(shè)計(jì)隊(duì)徽，舉辦攝影、繪畫、征文比賽等形式調(diào)動(dòng)全員參與的熱情，使足球教育起到培養(yǎng)人、激勵(lì)人、發(fā)展人的目的，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全校教職工，回顧歷史，展望未來(lái)，客觀、冷靜地分析西學(xué)校的現(xiàn)實(shí)處境，在充分認(rèn)識(shí)學(xué)校面臨的各種困難和挑戰(zhàn)的同時(shí)，也看到了學(xué)校發(fā)展的潛力和優(yōu)勢(shì)，在新的辦學(xué)理念和辦學(xué)目標(biāo)的引領(lǐng)下，全校教職員工一定會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，把目前的挑戰(zhàn)變成機(jī)遇，把壓力化為動(dòng)力，開(kāi)創(chuàng)我校發(fā)展的新局面。足球特色在原有基礎(chǔ)上得以大力發(fā)展，在青島市贏得了自己的位置，保持了較好的發(fā)展態(tài)勢(shì)。學(xué)校將足球項(xiàng)目定為學(xué)校體育特色課程，通過(guò)足球課使每位學(xué)生都能了解足球知識(shí)，感受足球樂(lè)趣。 ——質(zhì)量強(qiáng)校。學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，根據(jù)素質(zhì)教育的要求，引導(dǎo)、幫助同學(xué)們?nèi)嫣岣吒鞣矫嫠刭|(zhì)，并努力發(fā)展個(gè)性，發(fā)揮特長(zhǎng)，逐步形成了足球?yàn)辇堫^的體育教育特色，這些辦學(xué)特色不僅使學(xué)校發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、儲(chǔ)備了許多體育人才，而且使足球特色成為校園文化的重要組成部分，在校園里形成了濃郁的素質(zhì)教育氛圍，為提高同學(xué)們的自身素質(zhì)發(fā)揮了重要作用。在近三十年的發(fā)展中，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，青島寧夏路小學(xué)已經(jīng)發(fā)展成為一所有著特色的市規(guī)范化學(xué)校，這里面凝聚著一代又一代“寧小人”的汗水和創(chuàng)造，也逐漸積累了一套自己的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)。規(guī)劃學(xué)校足球發(fā)展，深入實(shí)施學(xué)校足球教育也是實(shí)現(xiàn)“亞足聯(lián)瞻望計(jì)劃”、振興中國(guó)足球的需要。把足球納入學(xué)校教育，不僅能培養(yǎng)青少年強(qiáng)健的體魄、勇敢頑強(qiáng)的意志，更重要的是使他們從小就具有民族自豪感和自信心，具有為民族的發(fā)展和祖國(guó)的繁榮而奮斗的決心和精神。新時(shí)期，素質(zhì)教育成為人們?cè)絹?lái)越關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，整個(gè)社會(huì)越來(lái)越強(qiáng)化青少兒素質(zhì)教育。這些成績(jī)的取得奠定了我校在青島市“校園足球”的領(lǐng)先地位。一、學(xué)校足球教育發(fā)展概況 多年來(lái)，我校全面落實(shí)黨的教育方針，按照素質(zhì)教育的要求，艱苦探索，精心培育，逐漸形成了以足球?yàn)辇堫^的體育教育特色,特別是在近五年中我校更是在足球活動(dòng)中收獲累累，取得了一系列的成績(jī)， 學(xué)校男、女足球隊(duì)多次榮獲區(qū)長(zhǎng)杯冠軍，年年參加市長(zhǎng)杯的比賽，多次進(jìn)入前八名。在今后的工作中，我們將努力解決這些問(wèn)題，一如既往地繼續(xù)努力向前。五、問(wèn)題分析與今后展望通過(guò)各個(gè)部門的齊心努力，我校足球水平有了較大的進(jìn)步。運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)勵(lì)。班主任和任課教師是搞好學(xué)校體育工作不可忽視的一支隊(duì)伍，充分調(diào)動(dòng)這支隊(duì)伍的積極性是搞好學(xué)校群體工作的保證。教練員的待遇與比賽成績(jī)掛鉤。我們積極向上級(jí)輸送人才，提高運(yùn)動(dòng)員水平，擴(kuò)大我校足球活動(dòng)影響。如每月安排一二年級(jí)運(yùn)球繞桿比賽、三四年級(jí)射門比賽、五六年級(jí)足球賽；球隊(duì)的生命力在于發(fā)展，在于校際間的交流，我校利用阿迪達(dá)斯青少年足球聯(lián)賽、亞洲展望精英聯(lián)賽、市長(zhǎng)杯足球賽、區(qū)長(zhǎng)杯足球賽以及和南京