20xx年八年級(jí)下期物理教學(xué)計(jì)劃-文庫吧資料
2024-10-29 05:40本頁面
【正文】 5．積極組織并指導(dǎo)物理課外興趣小組開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。2．嚴(yán)格要求，按程序進(jìn)行操作。2．創(chuàng)造條件進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。二、實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)：本學(xué)期實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重點(diǎn)是加強(qiáng)分組實(shí)驗(yàn)。2．掌握科學(xué)的實(shí)驗(yàn)方法。實(shí)驗(yàn)教學(xué)是物理教學(xué)的重要組成部分，通過觀察和實(shí)驗(yàn)可幫助學(xué)生加深對(duì)知識(shí)的理解，發(fā)展學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)事求是的科學(xué)精神。課本后練習(xí)。小 結(jié):根據(jù)板書,總結(jié)本節(jié)內(nèi)容,明確重、難點(diǎn)。(1)符號(hào):R單位:歐姆(歐)(Ω)其他單位:千歐(kΩ)兆歐(MΩ)1kΩ=1000Ω 1MΩ=106Ω例:(2)、一種元件:電阻器,符號(hào)影響電阻大小的因素:學(xué)生討論:教師總結(jié): a、材料b、長度:長度越長,電阻越大c、橫截面積:學(xué)生閱讀:13頁表格,了解電阻的屬性。教學(xué)器材:小燈泡、開關(guān)、電源、導(dǎo)線、電阻絲教學(xué)課時(shí): 2時(shí)教學(xué)過程:一、前提測評(píng): 導(dǎo)體……絕緣體……二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo):引入課題: 試驗(yàn):結(jié)果:不同的電阻絲,燈泡的亮度不同。重、難點(diǎn):電阻的大小因素。過程和方法通過觀察試驗(yàn)、對(duì)比等方法,學(xué)習(xí)利用滑動(dòng)變阻器來改變電流、電壓。教學(xué)后記:三、電阻教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和技能知道電阻及其單位。課后活動(dòng):完成物理套餐中課堂未完成的內(nèi)容。(3)、作出對(duì)應(yīng)的電路圖(共三個(gè))(4)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):把結(jié)果記錄在下表b、電源兩端,測量出a兩端的電壓Uab兩端的電壓Ub電源兩端的電壓U總第一次測量第二次測量(5)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,尋求規(guī)律:教師總結(jié):在并聯(lián)電路中,各支路兩端的電壓相等即U1=U2=U3 =……(6)、討論結(jié)果,你還能得到什么結(jié)論?實(shí)例:上兩規(guī)律在實(shí)際中的應(yīng)用三、達(dá)標(biāo)練習(xí):完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。(3)、作出對(duì)應(yīng)的電路圖(共三個(gè))(4)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn):把結(jié)果記錄在下表a兩端的電壓Uab兩端的電壓Ub電源兩端的電壓U總第一次測量第二次測量(5)、分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果,尋求規(guī)律:教師總結(jié):串聯(lián)電路中的總電壓等于各部分電路的電壓之和。教學(xué)器材:小燈泡、開關(guān)、電源、導(dǎo)線、電壓表教學(xué)課時(shí):2時(shí)(1串聯(lián),2并聯(lián))教學(xué)過程:一、前提測評(píng):畫出由兩個(gè)燈泡組成的串、并聯(lián)電路的電路圖。重、難點(diǎn):連接串聯(lián)、并聯(lián)電路,作出電路圖。過程和方法科學(xué)探究全過程的切身體驗(yàn),領(lǐng)會(huì)科學(xué)研究的方法。教學(xué)后記:二、探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律教學(xué)目標(biāo):知識(shí)和技能探究串、并聯(lián)電路中電壓的規(guī)律。課后活動(dòng):完成物理套餐中課堂未完成的內(nèi)容。達(dá)標(biāo)練習(xí):課本后7頁“想想做做”、“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”完成物理套餐中的本節(jié)內(nèi)容。邊講邊演示一遍(3)、讀數(shù):○1確定量程……選擇○2確定分度值……○3讀數(shù),寫上單位例:投影圖片……讓學(xué)生讀數(shù)練:給出圖片……讓學(xué)生讀數(shù)動(dòng)手做:(1)、讓學(xué)生連一電路,并連上電壓表測電壓?！?選擇合適的量程(如不知道量程,應(yīng)該選較大的量程,并進(jìn)行試觸。(1)、符號(hào):U(2)、單位:伏特,符號(hào)V，還有千伏(kV)、毫伏(mV)1kV=1000V 1V=1000mV例:U=220V= kV= mV電壓的測量:用電壓表,符號(hào)○V(1)、電壓表的結(jié)構(gòu):接線柱、量程、示數(shù)、分度值(2)、電壓表的使用:○1電壓表必須和用電器并聯(lián)(等于一斷開的開關(guān))。教學(xué)器材: 電腦平臺(tái)、小燈泡、開關(guān)、電源、導(dǎo)線、電壓表教學(xué)課時(shí):2時(shí)(1復(fù)習(xí)電路及學(xué)電壓表的使用,2讀數(shù)及實(shí)驗(yàn))教學(xué)過程:一、前提測評(píng):復(fù)習(xí)電流、電路知識(shí),為新課做準(zhǔn)備二、導(dǎo)學(xué)達(dá)標(biāo):引入課題:電荷的運(yùn)動(dòng)是靠什么做動(dòng)力的呢?……電壓進(jìn)行新課:電壓:電壓的作用就是使電荷做定向運(yùn)動(dòng)。重、難點(diǎn):會(huì)使用電壓表,會(huì)讀數(shù)。過程和方法通過觀察小燈泡亮度的變化,獲得電路中電流的強(qiáng)弱的信息。知道電壓的單位:伏、千伏、毫伏。課時(shí)安排: 本章共分六節(jié),建議14課時(shí)。注意電流表、電壓表在使用方面的異同。在本章學(xué)習(xí)中,由于學(xué)生已有“探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),已經(jīng)初步學(xué)會(huì)了電流表的使用,因此在完成“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”時(shí),教師只要適當(dāng)引導(dǎo),學(xué)生是能較快地學(xué)會(huì)電壓表的使用并找出電壓分布的規(guī)律的。知道了一些安全用電的常識(shí)。單元學(xué)情分析:在第五章“電流和電路”的基礎(chǔ)上,學(xué)生已知道電路的基本連接方式串聯(lián)和并聯(lián)。,用滑動(dòng)變阻器改變電流。【難點(diǎn)】。、公式及應(yīng)用。在學(xué)了歐姆定律之后,本章僅從電壓的高低和電阻的大小兩個(gè)方面對(duì)用電安全性的影響來考慮,目的是培養(yǎng)學(xué)生會(huì)用所學(xué)的物理知識(shí)解釋身邊發(fā)生的實(shí)際問題和自然現(xiàn)象的能力。這樣處理有兩個(gè)原因:第一,使家庭電路和安全用電的問題多次出現(xiàn),從不同角度反復(fù)學(xué)習(xí),意在強(qiáng)調(diào)安全用電的重要性。在實(shí)際應(yīng)用方面,一是各課節(jié)中的“動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)物理”欄目中設(shè)計(jì)了許多實(shí)踐性、開放性、應(yīng)用性很強(qiáng)的問題。由于學(xué)生已有“探究串并聯(lián)電路中電流的規(guī)律”的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),因此教學(xué)中要善于引導(dǎo),并且通過比較,明確串并聯(lián)電路中電流規(guī)律與電壓規(guī)律的區(qū)別和聯(lián)系。有安全用電的意識(shí)。第六章《電壓和電阻》單元計(jì)劃課程標(biāo)準(zhǔn)的要求:、電壓和電阻的關(guān)系。期末復(fù)習(xí)與檢測: 20課時(shí)。第10章:信息
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