【摘要】氧化還原反應(yīng)(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)北師大二附中 胡海燕(一)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)?以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為主旨的中學(xué)化學(xué)新課程降低了對(duì)化學(xué)事實(shí)性知識(shí)的學(xué)習(xí)要求,突出了對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)過程與方法的體驗(yàn)和基本觀念的形成?;瘜W(xué)學(xué)習(xí)的重心從背誦、記憶具體事實(shí)及概念原理轉(zhuǎn)移到理解可遷移的核心概念和對(duì)更為根本的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行深層理解上。?培養(yǎng)學(xué)生的思維能力是高中化學(xué)教學(xué)的重要
2025-04-23 04:41
【摘要】氧化還原反應(yīng)(第二課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)(一)指導(dǎo)思想與理論依據(jù)以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為主旨的中學(xué)化學(xué)新課程降低了對(duì)化學(xué)事實(shí)性知識(shí)的學(xué)習(xí)要求,突出了對(duì)科學(xué)學(xué)習(xí)過程與方法的體驗(yàn)和基本觀念的形成。化學(xué)學(xué)習(xí)的重心從背誦、記憶具體事實(shí)及概念原理轉(zhuǎn)移到理解可遷移的核心概念和對(duì)更為根本的學(xué)科知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)行深層理解上。培養(yǎng)學(xué)生的思維能力是高中化學(xué)教學(xué)的重要任務(wù)之一。有序
2024-08-10 15:59
【摘要】精品資源第一節(jié)氧化還原反應(yīng)(第二課時(shí))教學(xué)目標(biāo)概覽(一)知識(shí)目標(biāo)1、復(fù)習(xí)、鞏固氧化還原反應(yīng)的概念。2、初步掌握氧化還原反應(yīng)電子轉(zhuǎn)移的表示方法。(二)能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用概念去分析問題和解決問題的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生形成規(guī)律性認(rèn)識(shí)的能力,進(jìn)一步發(fā)展學(xué)生的思維能力。(三)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生能用辨證的對(duì)立統(tǒng)一的觀點(diǎn)分析事物的意識(shí)。重點(diǎn)與難點(diǎn):用化合價(jià)的
2025-04-23 08:13
【摘要】新課標(biāo)人教版化學(xué)必修Ⅱ化學(xué)反應(yīng)速率(第2課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):?了解影響化學(xué)反應(yīng)速率的因素;?探究溫度、催化劑對(duì)過氧化氫分解反應(yīng)速率的影響。?通過探究化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,學(xué)會(huì)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)方法。重點(diǎn):?理解外界條件對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率的影響。定義:化學(xué)反應(yīng)速率通常用單位時(shí)間內(nèi)反應(yīng)物濃度的減少
2025-05-20 20:56
【摘要】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第二節(jié)離子反應(yīng)第二課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):(用一分鐘時(shí)間閱讀并領(lǐng)會(huì))1、通過實(shí)驗(yàn)事實(shí)認(rèn)識(shí)離子反應(yīng)及其發(fā)生的條件2、離子方程式的意義3、初步學(xué)會(huì)書寫離子方程式學(xué)習(xí)過程:[自學(xué)指導(dǎo)1]:用5分鐘時(shí)間閱讀教材P29實(shí)驗(yàn)2—1,觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:(比一比,看誰回答得又快又準(zhǔn))問題1:根據(jù)你觀察到的實(shí)驗(yàn),
2025-06-23 21:14
【摘要】第一篇:第二課時(shí)教案 【溫故互查】 把下面各數(shù)改寫成用萬作單位的數(shù),說說你是怎樣想的。(請(qǐng)二人小組完成溫故互 【自學(xué)檢測(cè)】 查內(nèi)容。要求:二人小組互講,組員給組長復(fù)述,組長檢查糾正。)**...
2024-10-21 02:24
【摘要】情系三農(nóng)中國政府多次提到“三農(nóng)”問題,并指出解決好農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民問題很迫切很重要。解決三農(nóng)問題實(shí)質(zhì):是要解決農(nóng)民增收、農(nóng)業(yè)增長、農(nóng)村穩(wěn)定。這是一個(gè)關(guān)系13億人口大國的經(jīng)濟(jì)社會(huì)、國計(jì)民生的大問題。胡錦濤主席在河南考察農(nóng)村改革發(fā)展情況溫家寶總理在針對(duì)三農(nóng)問題講話
2025-01-05 02:50
【摘要】第一篇:離子反應(yīng)第二課時(shí)說課稿 離子反應(yīng)說課稿 尊敬的各位評(píng)委: 你們好!今天我要說課的題目是《離子反應(yīng)》,下面我將從說教學(xué)背景、說教法學(xué)法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計(jì)、說教學(xué)反思五個(gè)方面對(duì)本節(jié)內(nèi)容...
2024-10-21 12:23
【摘要】上頁下頁返回約占空氣體積21℅的氣體是________氧氣你知道氧氣有哪些物理性質(zhì)嗎?上頁下頁返回(1)在通常狀況下,氧氣是___________的氣體無色無味的(2)氧氣________溶于水(4)
2024-11-18 02:58
【摘要】第一篇:《掌聲》教案(第二課時(shí)) 《掌聲》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 305 高芳芳 教材分析: 本單元的主題是“愛的奉獻(xiàn)”。所以《掌聲》有著非常重要的引領(lǐng)作用。教學(xué)中不但要讓學(xué)生感受愛,更要讓學(xué)生學(xué)...
2024-10-03 14:45
【摘要】第一篇:離騷教案第二課時(shí) 第二課時(shí) 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 學(xué)生齊讀課文 二、講授課文 1、第一部分(1-7)作者自述受屈遭貶的原因,表示不愿同流合污。 ⑴長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。 我長嘆息...
2024-10-28 20:08
【摘要】第一篇:《金子》第二課時(shí)教案 一、師:導(dǎo)入 1、今天這節(jié)課我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)22課,齊讀課題:金子 2、通過上一節(jié)課的學(xué)習(xí),你們知道彼得的“夢(mèng)想”是什么嗎? 3、生回答。 二、學(xué)習(xí)第7自然段...
2024-11-05 07:12
【摘要】第一篇:《恐龍》第二課時(shí)教案 教學(xué)要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,并熟讀成誦;能聯(lián)系上下文,借助圖像理解“望而生畏、卵生、破殼而出”等詞語。 2、在熟讀的基礎(chǔ)上說出課文介紹了哪幾種恐龍...
2024-11-10 01:23
【摘要】1 《船長》教案第二課時(shí) 《船長》教案第二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo): 1.能正確.流利.有感情地朗讀課文.通過朗讀理解課文重要語句 的意思. 2.學(xué)習(xí)自救犧牲部分,讓學(xué)生感受哈爾威船長忠于職守....
2024-08-15 15:55
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《翠鳥》第二課時(shí)教案 《翠鳥》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)之二 《翠鳥》是北師大版九年義務(wù)教育六年制小學(xué)語文第五冊(cè)第四單元的一篇精讀課文。 作者對(duì)翠鳥的外形和...
2025-04-13 02:28