【正文】 之以情，導之以行。每年的青少年犯罪率在不斷增加，犯罪類型在增多。同時，不良家庭教育、學校教育因素和社會的負面影響是青少年犯罪心理形成的客觀因素。通過查閱資料和自己對老師授課知識的一些理解，我從犯罪心理的形成原因、犯罪特征以及犯罪心理的預防上對青少年犯罪心理進行淺析：：青少年犯罪心理形成有其復雜因素，既有主觀因素，也有客觀因素。他們做出這種事來，并且還形成一定規(guī)模的“組織”，對社會的沖擊不言而喻。犯罪人有文化、有思想、懂法律、沒有不良嗜好，也沒有任何違法犯罪的不良記錄。第四篇：淺析青少年犯罪心理淺析青少年犯罪心理高校莘莘學子犯罪的事件頻頻發(fā)生，讓同齡的我感到很詫異。這些后果嚴重不嚴重。處在這種負面的陰影下生活，青少年的身心在高消費的虛榮心的強烈驅(qū)使下就開始偷、搶、騙等等，利用各種手段滿足自己的強烈愿望。(七)“貪慕虛榮”心理因貪慕虛榮而走向犯罪是近年來青少年犯罪最突出的。只是因為看到別人在做，心想，這是什么感覺啊?這種心理驅(qū)使她去嘗試，結(jié)果上了癮，不能自拔，毒品能消減人的意志，損壞人的機體，降低國民素質(zhì)。有的甚至認為我不夠法定年齡，即使進去了，我還是盡快出來，不相信，甚至認為不可能會繩之以法。中國這么大，違法犯罪經(jīng)常出現(xiàn)，“混水摸魚，被抓獲的是少數(shù)”。在一個開放的社會里，我們不僅受自己傳統(tǒng)文化的影響，而且必然收到外來文化的沖擊，性的各種信息和思潮靠禁是禁不住的，不向青少年傳授科學的性知識，非科學的東西就會影響他們”只有向青少年傳授正確的性知識的教育，在一定程度上就會減少社會上的青少年“性”犯罪。脾氣暴躁屬于發(fā)育期綜合癥，某件事情，不達目的誓不罷休，對于能賺錢的行業(yè)，不識別它的好壞以及合法性，只要能賺錢就干，從而走上了犯罪的道路。(四)“偏激浮燥”心理個別進入青春發(fā)育期的女孩子，由于受家庭和外界環(huán)境的影響，好奇心強，求富心切，急不可耐。如果有理想的話那就是“吃喝玩樂”。這些青少年都是“享樂主義者”，“怕苦、怕累、多享受”是他們的宗旨。有的人甚至認為“只要今天能享盡天下福，過上神仙般的日子，即使明天與世無緣也值得”。這些青少年的存在對社會的危害性特別大，建議社會多關(guān)心、開導這些青少年。這些青少年缺乏父愛和母愛，缺乏人生坐標的指引，在做任何事情的時候，不考慮別的因素，我行我素，我愿意干什么就干什么，對于社會公德、法律、公約等一概不看、不問、不知。甚至認為“這年頭是撐死膽大的，餓死膽小的”。(二)“孤注一擲”心理這相當于賭徒的心理?，F(xiàn)在的孩子的生活非常優(yōu)越，使我想起了一篇文摘，文稿說的是現(xiàn)在的“中國小皇帝”，他們怕吃苦，怕受累，不愿干活，提起學習就搖頭，連學生最起碼的作業(yè)有時候也得讓家長代勞?？傆X得社會對他來說不公平，別人有的自己卻沒有，產(chǎn)生一種“相對剝奪感”。蘇老師在NLP培訓課程為你講述青少年犯罪心理：我國就目前青少年犯罪的心理現(xiàn)象的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，青少年犯罪中絕大多數(shù)是心理扭曲后，不同的犯罪行為有不同的犯罪心理，在同一個人身上也會有不同的犯罪心理出現(xiàn)。在全部犯罪人員中，青少年犯罪的比例最高。第三篇：青少年犯罪心理蘇老師在NLP培訓課堂提到過，近幾年來，青少年犯罪已成為全球注目的一個社會問題。沒有健康發(fā)展的青少年，國家就沒有未來。預防青少年犯罪可從以下幾方面進行：（一）、家庭預防：要為青少年營造一個良好的成長環(huán)境，家庭是最直接最有效的，和睦穩(wěn)定的家庭有利于青少年心理健康發(fā)展，同時應當注意觀察他們的心理變化、行為方式，一出現(xiàn)偏差立即糾正，將犯罪心理的產(chǎn)生扼殺在萌芽狀態(tài)；（二）學校預防：學校要加強對學生尤其是所謂“差生”的管理，不應對他們有歧視或偏見；要注意糾正學生中出現(xiàn)的不正當行為，以教育引導的方式幫助他們消除內(nèi)心的不良因素，培養(yǎng)青少年積極向上的思想，同時加強對青少年的法制教育，培養(yǎng)他們的法律意識；（三）社會預防：社會應當注意對青少年的保護，避免不正之風的擴散，同時加強對媒體和網(wǎng)絡的監(jiān)管，防止青少年接受毒害思想。（二）青少年犯罪心理形成的客觀因素：：青少年正處在人生長發(fā)育最快的階段，身體各方面如體態(tài)、內(nèi)分泌、第二性征等逐漸有了明顯變化并趨向成熟，但此時他們的心智仍未完全成熟，于是不可避免的產(chǎn)生了矛盾；：此時的青少年心理具有兩重性，幼稚與成熟并存，理想與現(xiàn)實的碰撞等等導致青少年往往存在一系列的心理問題，一旦這些問題得不到及時處理就容易成為犯罪動因；、學校的影響：青少年平時接觸最多的就是家庭和學校，一旦家庭和學校的環(huán)境出現(xiàn)問題，例如家庭破裂、學校教育不平等，都容易影響到青少年的心理健康；：青少年此時接觸社會開始增多，但其認識和辨別能力無法應對社會上大量復雜的信息，同時也容易收到社會上不良風氣的影響，從而走上違法犯罪的道路。由此可見問題的嚴峻。第二篇：淺析青少年犯罪心理淺析青少年犯罪心理青少年犯罪是指14周歲以上、25周歲以下的青少年違法國家法律法規(guī)，對社會造成一定危害而應受到刑罰處罰的行為。而20至25歲，犯罪人數(shù)又逐漸下降。所以，對少男少女應加強品德教育，法制教育，在他們可塑性最強的時候“趁熱打鐵”，增強道德意識和法制觀念。社會環(huán)境對人有很大的影響，防止青少年走上違法犯罪道路，教育部門、家庭和社會各個方面要齊心協(xié)力。社會苛求、簡單粗暴、歧視譏諷起不到教育的作用，也會傷害他們的自尊心，激起逆反心理。青少年的健康教育要多方位、多渠道地進行。4． 積極開展道德、法制教育應加強對青少年進行法制教育，增強他們的法制觀念，提高他們明辨是非和抵制錯誤的能力，養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。讓他們了解性科學，用科學的性知識保護自己的健康。組織他們收看一些健康向上的電影、錄像、電視、書畫、報刊，家長和教師必須注意榜樣的作用，要給孩子和學生做出表率，要在耐心教育他們懂禮貌、守紀律、講道德、講文明，樹立正確的人生觀。父母離異子女的心理健康應引起社會、學校和家庭的重視，要認真對待，加強防范。幫助孩子自尊、自愛、自立、自強。三、對青少年進行心理健康教育1． 要正確認識和對待父母的離異青少年渴望得到母愛和父愛。這類家庭很容易促使孩子很早涉足社會，外出打工。（五）經(jīng)濟貧困的家庭主要是指城市下崗職工和經(jīng)濟落后農(nóng)村尚未脫貧的家庭。同時，這種家庭中的兒童由于家庭的不安定，缺乏溫暖，容易形成感情冷漠，煩躁、孤獨怪僻的性格。（四）氣氛異常的家庭家庭氣氛異常主要是由于夫妻不和、爭吵或離異，以及一方早逝所引起。如某校一初二年級的學生，伙同他人多次盜竊某建筑工地裝潢用的鋁合金材料，并且公然放在家中再聯(lián)系銷贓給某廢品收購站，其父不僅不及時制止和教育，反而將從其兒子身上搜出銷贓得來未用盡的錢供自己喝酒賭博用。他