幼兒園中班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識人民幣小編整理-文庫吧資料
2024-10-29 04:31本頁面
【正文】 察力，增強(qiáng)學(xué)生識別各種面積的人民幣的清晰程度。教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識各種面值的人民幣。過程與方法通過操作活動，使學(xué)生經(jīng)歷購物的實(shí)踐活動，使學(xué)生認(rèn)識各種面值的人民幣。教學(xué)目標(biāo)：知識與技能(1)使學(xué)生認(rèn)識各種面值的人民幣，并能進(jìn)行簡單的計(jì)算。同時在本單元的教學(xué)中，老師要創(chuàng)設(shè)具體地生活情境，讓學(xué)生在購物的活動中認(rèn)識人民幣。另一方面使學(xué)生加深對100以內(nèi)數(shù)的概念的理解。第四篇：二年級認(rèn)識人民幣數(shù)學(xué)教案認(rèn)識人民幣的教學(xué)設(shè)計(jì)平靖小學(xué)：徐保洪單元教材分析：本單元的內(nèi)容是：認(rèn)識人民幣的單位元、角和它們的十進(jìn)關(guān)系，認(rèn)識各種面值的人民幣，能看懂物品的單價(jià)，會進(jìn)行簡單的計(jì)算。人民幣符號為元的拼音首字母大寫Y加上兩橫即“165。本文擴(kuò)展閱讀：人民幣的單位為元，人民幣的輔幣單位為角、分。教學(xué)反思在上這節(jié)課的時候，思路也很清晰，環(huán)節(jié)銜接得也挺好的，可能是因?yàn)橛脤?shí)物來演示，因此整堂課下來氣氛都很好。)。)。活動過程一、認(rèn)識人民幣，教師介紹我國的錢幣有紙幣和硬幣兩種?；顒訙?zhǔn)備、2元、5元、10元的紙幣及1元的硬幣若干。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。，并有不同的面價(jià)。◎回到教室，互相交流，講述自己買了什么東西？用了多少錢？第三篇：幼兒園中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識人民幣》及教學(xué)反思中班數(shù)學(xué)教案《認(rèn)識人民幣》含反思適用于中班的數(shù)學(xué)主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒知道人民幣有紙幣和硬幣，并有不同的面價(jià)，認(rèn)識面值10元以內(nèi)以元為計(jì)量單位的人民幣，能說出他們的單位名稱，初步了解人民幣的用途和使用人民幣，快來看看幼兒園中班數(shù)學(xué)《認(rèn)識人民幣》含反思教案吧?！虻焦衽_結(jié)帳?！騺淼匠校灾髻徫?。◎說說自己帶了多少錢？◎提出超市購物要求：明天，我們要出去遠(yuǎn)足活動，為遠(yuǎn)足活動準(zhǔn)備一些小食品，每個小朋友只有10元錢，每個小朋友事先考慮好，要買什么東西，觀看商品的價(jià)值，然后在10元的范圍內(nèi)購物。小組活動。◎教師讓幼兒拿出自己帶來的人民幣，告訴大家：我?guī)淼氖菐自X？◎老師分別出示各種貨幣的面值，讓幼兒認(rèn)一認(rèn)。為孩子準(zhǔn)備不同幣值的人民幣。有錢幣購買商品的愿望，體驗(yàn)自主購物的快樂。）四： 活動目標(biāo)：初步認(rèn)識人民幣，知道人民幣，1角，2角，5角，1元，5元，10元的幣值。）三、認(rèn)識人民幣(一)、認(rèn)識部分人民幣的面值買學(xué)習(xí)用品要用什么?(錢、鈔票)我們國家使用的錢(鈔票)有一個名字，你們知道叫什嗎 ?(人民幣)課件(出示所有的人民幣)：看，這些就是什么呀?(人民幣)你認(rèn)識哪張人民幣?它的面 值是多少?課件(出示數(shù)字7)：那今天我們要用幾元人民幣去買學(xué)習(xí)用品呢?我們一起來看一 看!(7元)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1