【摘要】第一篇:教育學(xué)原理知識(shí)點(diǎn)匯總 下面是教育學(xué)原理中的重要基本概念,希望各位考生務(wù)要熟練掌握。清楚地了解了基礎(chǔ)概念,那么對(duì)于理論部分的復(fù)習(xí)是有所幫助的。 1、教育學(xué):教育學(xué)是以教育事實(shí)為基礎(chǔ),以教育價(jià)...
2025-11-08 22:14
【摘要】《教育學(xué)考試大綱》知識(shí)點(diǎn)匯總第1章高等教育的本質(zhì)(重點(diǎn))1.選擇題與填空題1.人們普遍把歐洲中世紀(jì)大學(xué)作為近現(xiàn)代高等教育的開端。2.西方七藝:文法、修辭、邏輯、算術(shù)、幾何、天文、音樂(lè)。我國(guó)六藝:禮、樂(lè)、射、御、書、數(shù)。3.由于自然科學(xué)諸學(xué)科逐漸從哲學(xué)中分化出來(lái),部分科學(xué)知識(shí)進(jìn)入了大學(xué)教學(xué)。4.美國(guó)大學(xué)形成了研究性大學(xué)、一般性大學(xué)、文理學(xué)院、社區(qū)學(xué)院等層
2025-07-03 21:40
【摘要】一、教育學(xué)及其發(fā)展1.教育學(xué)的概念:教育學(xué)是一門以教育現(xiàn)象,教育問(wèn)題為研究對(duì)象,探索教育規(guī)律的科學(xué)2.教育學(xué)的發(fā)展分為三個(gè)階段:教育學(xué)的萌芽、教育學(xué)的創(chuàng)立、教育學(xué)的發(fā)展3.教育學(xué)發(fā)展中的教育專著:(1)中國(guó)先秦時(shí)的《學(xué)記》,是中國(guó)乃至世界范圍內(nèi)最早的一部教育專著;(2)教育學(xué)史上,一般認(rèn)為捷克教育學(xué)家夸美紐斯于1632年撰寫的《大教學(xué)論》是近代第一本教育學(xué)專著;(3)從一門規(guī)范學(xué)
2025-07-03 21:22
【摘要】項(xiàng)目管理書本知識(shí)第一章:建設(shè)工程項(xiàng)目的組織與管理(P1)1、組織是目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn)的決定性因素,是組織論的一個(gè)重要結(jié)論。2、建設(shè)工程項(xiàng)目的全壽命周期:決策、實(shí)施、使用(運(yùn)營(yíng)或運(yùn)行)階段。3、決策階段:醞釀開始、調(diào)查研究、編寫和報(bào)批項(xiàng)目建議書、編制和報(bào)批項(xiàng)目可行性研究等項(xiàng)目前期組織、管理、經(jīng)濟(jì)和技術(shù)方面論證。4、項(xiàng)目立項(xiàng)(立項(xiàng)批準(zhǔn))是項(xiàng)目決策的標(biāo)志。5、決策階段管理主要任務(wù):確
2025-07-01 02:25
【摘要】《公共教育學(xué)復(fù)習(xí)第一章緒論教育學(xué)的研究對(duì)象?教育學(xué)的研究對(duì)象教育學(xué)是研究人類教育現(xiàn)象(或事實(shí))和教育問(wèn)題,揭示教育規(guī)律的一門科學(xué)。?教育學(xué)的根本任務(wù)、在揭示教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,闡明教育工作的一般原理和基本要求,為制定教育方針和政策,確定教育
2025-01-11 00:10
【摘要】選修3一、?基因工程1、(a)基因工程的誕生(一)基因工程的概念基因工程是指按照人們的愿望,進(jìn)行嚴(yán)格的設(shè)計(jì),通過(guò)體外DNA重組和轉(zhuǎn)基因技術(shù),賦予生物以新的遺傳特性,創(chuàng)造出更符合人們需要的新的生物類型和生物產(chǎn)品?;蚬こ淌窃贒NA分子水平上進(jìn)行設(shè)計(jì)和施工的,又叫做DNA重組技術(shù)。2、(a)基因工程的原理及技術(shù)原理:基因重組技術(shù):(一)基因工程的基本工具
2025-04-30 22:39
【摘要】高等教育學(xué)(浙大版顧建民)高等教育內(nèi)涵:1.高等教育是建立在中等教育基礎(chǔ)之上的教育。(從高等教育在整個(gè)教育系統(tǒng)中所處的位置來(lái)看,它的基礎(chǔ)應(yīng)確定為中等教育)2.高等教育是由大學(xué)和其他各類高等院校提供的教育。(從高等教育的組織方式來(lái)看,它應(yīng)涵蓋各種院校類型、授學(xué)形式和教育類型)3.高等教育史以培養(yǎng)各種高級(jí)專門人才為目標(biāo)的教育。(高等教育的培養(yǎng)布標(biāo)應(yīng)確定為培養(yǎng)各種
2025-07-03 17:51
【摘要】第一章教育與教育學(xué)1.“教育”一詞最早見于《孟子·盡心上》的“得天下英才而教育之,三樂(lè)也”。廣義的教育包括社會(huì)教育、學(xué)校教育和家庭教育。狹義的教育特指學(xué)校教育。2.教育在一定社會(huì)背景下發(fā)生的促使個(gè)體社會(huì)化和社會(huì)的個(gè)性化的實(shí)踐活動(dòng)。3.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng),這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征,是教育的本質(zhì)屬性。4.教育的社會(huì)屬性:永恒性(只要人類
2025-06-30 02:26
【摘要】教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)緒論第一節(jié)教育學(xué)定義:教育學(xué)就是通過(guò)對(duì)(教育現(xiàn)象)和(教育問(wèn)題)的研究,去揭示(教育規(guī)律)的一門科學(xué)。教育學(xué)任務(wù):就是依照教育的邏輯層次,揭示教育的各種規(guī)律,并在揭示規(guī)律的基礎(chǔ)上,闡明教育工作的與原則、方法和組織形式等問(wèn)題,為教育工作者提供理論上和方法上的依據(jù)。第二節(jié)教育學(xué)的產(chǎn)生和發(fā)展教育學(xué)發(fā)展的四個(gè)階段:一、教育學(xué)的萌芽階段。還沒有從哲學(xué)
2025-07-03 21:46
【摘要】教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)1/75教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié)目錄緒論.........................................................................................2第一章教育概述...............................................
2025-11-08 07:12
【摘要】第一篇:教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)歸納 1、古代學(xué)校教育的特征;階級(jí)性、道統(tǒng)性、專制性、刻板性、教育的象征性功能占主導(dǎo)地位2、20世紀(jì)以后教育改革發(fā)展的新特點(diǎn):終身化、全民化、民主化、多元化、技術(shù)的現(xiàn)代化 3、...
【摘要】第一篇:教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 教育學(xué) 廣義:教育史泛指凡是能增長(zhǎng)人的知識(shí)和技能,影響人的思想品德,提高人的認(rèn)識(shí)能力,增強(qiáng)人的體質(zhì),完善人的個(gè)性的一切活動(dòng)。 狹義:教育即學(xué)校教育,是教育者根據(jù)社會(huì)...
2025-10-22 04:58
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 幼兒教育學(xué)專業(yè)知識(shí) 幼兒教育學(xué)專業(yè)知識(shí) 教育是廣泛存在于人類生活中的社會(huì)現(xiàn)象,教育學(xué)是有目的地培養(yǎng)社會(huì)人的活動(dòng)。它是通過(guò)對(duì)各種教育現(xiàn)象和問(wèn)題的研究揭示教...
2025-04-13 21:35
【摘要】1教育目的個(gè)人本位論代表人物盧梭、洛克、夸美紐斯、福祿倍爾、裴斯泰洛齊、孟軻(孟子)記憶技巧1:最近股市很孟,不斷跌停,很多人賠洛,陳奕迅就站在盧子上唱福夸.記憶技巧2:盧洛浮夸,太過(guò)苛求2教育目的社會(huì)本位論代表人物孔子、斯賓塞、涂爾干、孔德、赫爾巴特記憶技巧:雙孔特干澀3教學(xué)原則直觀性、啟發(fā)性、循序漸進(jìn)性、因材施教、理論聯(lián)系實(shí)際、量力性原則記憶技巧:直起弓,尋找一英(因)里
2025-06-29 04:28
【摘要】第一篇:教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)記憶口訣 教育學(xué)知識(shí)點(diǎn)記憶口訣 教育學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)多而雜,很多時(shí)候我們會(huì)記憶困難或記錯(cuò)。在這里中公講師特將一些多而雜的知識(shí)點(diǎn)整理成口訣,來(lái)幫助大家記憶。例如: “騎士七技”:騎...
2025-10-21 13:49