【摘要】《捕蝶者》筱敏教學目的1、鑒賞筱敏散文的文字精美,細膩(難點)2、教導(dǎo)學生尊重生命,引導(dǎo)他們擦出生命的火花(重點)作者簡介筱敏,1955年生于廣州,1969年初中肄業(yè)當工人,在一個小山坳里的通訊站中工作了十二年。面對緘默的星空和呼嘯的松濤,她開始在值班日志的背面寫詩。1983年筱
2025-04-30 01:46
【摘要】綜合檢測(一)(時間:120分鐘滿分:150分)第Ⅰ卷閱讀題甲必考題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)閱讀下面的文字,完成第1~3題。(導(dǎo)學號59680035)中國傳統(tǒng)美學的人文底蘊袁濟喜中國傳統(tǒng)美學的生生不息,是因為其中有著深厚的人文底蘊,它以人為中心,將人與自然,人與審美有機
2024-12-17 11:48
【摘要】第三單元陶冶情操幽默人生8論快樂課時訓練8論快樂一、夯基訓練,讀音全都相同的一組是().斷/拗.口稱.心/拍手稱.快風塵仆.仆/渾金璞.玉.狀/病癥.為.首/為.虎作倀埋.怨聲聲/瞞.天過海.晶/結(jié).業(yè)累
2024-12-16 18:59
【摘要】綜合檢測(二)(時間:120分鐘滿分:150分)第Ⅰ卷閱讀題一、現(xiàn)代文閱讀(9分,每小題3分)〔2017全國1,一(一)〕閱讀下面的文字,完成1~3題。(導(dǎo)學號59680039)氣候正義是環(huán)境正義在氣候變化領(lǐng)域的具體發(fā)展和體現(xiàn)。2021年前后,一些非政府組織承襲環(huán)境正義運動的精神,開始對氣候變化的影響進
2024-12-16 03:35
【摘要】2想北平課時訓練2想北平一、夯基訓練,每對讀音都相同的一組是()宿./乳臭.搭訕./贍.養(yǎng)費粗獷./曠.日持久.實/酌.量礫.石/瀝.青路鞭撻./紛至沓.來咽./獎掖.瞋.目/撐.門面詰.難/殫精竭.慮
2024-12-16 03:39
【摘要】第四單元直面挑戰(zhàn)超越自我11草原藏香課時訓練11草原藏香一、夯基訓練,讀音全都正確的一組是().密(zhěn)應(yīng).屆(yìnɡ)溘.然長逝(ka)憂心忡.忡(chōnɡ).枕(luō)諦.聽(dì)蚍.蜉撼樹(pí)博聞強識
2024-12-17 11:49
【摘要】4碗花糕課時訓練4碗花糕一、夯基訓練,每對讀音都不相同的一組是()淌./徜.徉匹.敵/否.極泰來積累./果實累.累疴./百舸.星宿./乳臭.未干纖.繩/纖.塵不染撓./僥.幸咋.舌/嘖.嘖有聲橫.禍/橫.生枝節(jié)
【摘要】15道士塔課時訓練15道士塔一、夯基訓練,每對讀音都不相同的一組是()辟./開辟.熾.熱/翅.膀殺戮./綠.林蘚./腳癬.菁.華/粳.米詔.書/召.開.氣/熏陶.鄰.居/可憐.強勁./干勁..食/娘.
【摘要】10命名記課時訓練10命名記一、夯基訓練,每對讀音完全不相同的一組是().弩/勁.敵槁.暴/竹篙.契.合/鍥.而不舍.隸/流氓.鞭笞./舌苔.疏浚./逡.巡不前讀./讀.書鋒鏑./嫡.親舟楫./緝.拿罪犯
【摘要】9論趣課時訓練9論趣一、夯基訓練,每對讀音都不相同的一組是().潔/打攪.業(yè)績./污漬.纖.維/纖.夫.仿/發(fā)酵.空曠./粗獷.盛.開/盛.飯瞞./蠻.橫挑釁./撫恤.埋.伏/埋.怨儈.
【摘要】第二單元融入自然品讀生命5囚綠記課時訓練5囚綠記一、夯基訓練,每組詞語加點字讀音都相同的一組是().益/裨.將咀嚼./咬文嚼.字間.不容發(fā)/挑撥離間..查/稽.首逐漸./熏陶漸.染綠.水青山/綠.林好漢脯./胸脯
【摘要】7寒風吹徹課時訓練7寒風吹徹一、夯基訓練,每組讀音都不相同的一組是().號/侍.奉糟粕./血泊.模.樣/模.范浚./家眷.偌.大/諾.言牲畜./畜.牧.賞/依靠.緋.紅/扉.頁熨.帖/熨.斗賈./蠱.
【摘要】第二單元過關(guān)檢測(時間:120分鐘滿分:120分)一、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)閱讀下面的文章,完成第1~3題。(9分)有人會說,幸福這個東西很難說,好像是很主觀的感覺,很難有統(tǒng)一的標準。確實是這樣,每個人對幸福的理解是不一樣的。但是,你若深入地問為什么會不一樣,其實還是有標準的。一個人對幸福的理解,從大的方面來說
【摘要】第五單元吟詠文化傳承精神14聽聽那冷雨課時訓練14聽聽那冷雨一、夯基訓練,每對讀音都不相同的一組是()冠./衣冠.楚楚塞.車/閉目塞.聽癥.結(jié)/對癥.下藥.以/自給.自足便.利/大腹便.便載.重/怨聲載.道絡(luò).
【摘要】第三單元過關(guān)檢測(時間:120分鐘滿分:120分)一、現(xiàn)代文閱讀(40分)(一)閱讀下面的文章,完成第1~3題。(9分)青花瓷發(fā)展的黃金時代是明朝永樂、宣德時期,與鄭和下西洋在時間上重合,這不能不使我們思考:航海與瓷器同時達到鼎盛,僅僅是歷史的偶然嗎?從歷史事實來看,鄭和下西洋為青花瓷的迅速崛起提供了歷史契機。近三十年