【摘要】中小學心理咨詢室心理健康教育工作計劃教學類文檔標題封面.DOCX(20XX——20XX學年第X學期)(本文檔共【1】頁/【42】字)單位姓名20XX年X月中小學心理咨詢室工作計劃(20**—20**學年第*學期)——單位為了全面
2025-03-25 23:19
【摘要】第一篇:小學心理健康教育(心理咨詢室)工作計劃 心理健康教育工作計劃 本校為了貫徹教育部下發(fā)的《關(guān)于加強中小學心理健康教育的若干意見》及《中小學生心理健康教育指導綱要》精神,促進學生身心健康成長,...
2024-10-29 04:05
【摘要】第一篇:S02_心理健康教育(中小學心理健康與心理咨詢) 學習目標 1、深刻認識心理健康教育的意義、必然性和價值。 2、了解心理健康教育與其它各育之間的關(guān)系。 3、知道心理健康教育的目標、功能...
2024-10-28 23:44
【摘要】心理咨詢不是什么?1、提供數(shù)據(jù)和資料2、社交談話3、普通會見4、教導,評價5、邏輯分析6、給予忠告和建議7、為人解決問題8、安慰和開導9、同情10、恐嚇、威脅、利誘11、批評、指責12、冷潮熱諷第一編心理咨
2025-06-01 08:22
【摘要】第一教室 心理健康與心理異常 5第一節(jié) 心理健康 5第二節(jié) 心理異常 6第二教室 教師職業(yè)心理 9第一節(jié) 教師職業(yè)的特點 9第二節(jié) 教師角色 11第三節(jié) 教師素質(zhì) 14第四節(jié) 現(xiàn)代教師教育面臨的挑戰(zhàn) 23第五節(jié) 教師的職業(yè)發(fā)展 26第三教室 教師的學習心理 58第一節(jié) 教師學習的特點 58第二節(jié) 學習遷移 61第三節(jié) 學習策略 63第四節(jié)
2024-08-18 05:40
【摘要】心理咨詢丌是什么?1、提供數(shù)據(jù)和資料2、社交談話3、普通會見4、教導,評價5、逡輯分析6、給予忠告和建議7、為人解決問題8、安慰和開導9、同情10、恐嚇、威脅、利誘11、批評、指責12、況潮熱諷第一編心理咨詢的
2025-01-10 10:33
【摘要】心理健康與心理咨詢王燕心理咨詢中心Tel:82321879大學生心理素質(zhì)教育課程v課程目標掌握基本的心理健康知識、心理問題應對方法,以及自助和助人的途徑v課程形式v課程要求§課堂要求:帶筆和紙§考勤要求§作業(yè)要求v考試與分數(shù)§平時成績30%,結(jié)課
2025-02-19 13:49
【摘要】第一講心理健康與心理咨詢做一個心理健康的人1?【學習金字塔】?1、“聽講”,兩周后學習的內(nèi)容只能留下5%。?2、通過“閱讀”方式學習,保留10%。?3、用“聲音、圖片”的方式學習,保留20%。?4、“示范”,保留30%。?5、“小組討論”,保留50%的內(nèi)容。?6、“做中學”或“
2025-02-19 13:51
【摘要】1第十一章學校心理咨詢與心理健康2澄清:心理咨詢的五個不等式第一心理問題≠精神病第二心理學≠窺見內(nèi)心第三心理咨詢≠無所不能第四心理醫(yī)生≠救世主第五心理咨詢≠思想工作提問:你眼里的心理咨詢?3學校心理咨詢是學校心理咨詢?nèi)藛T運用心理學的原理和方法,對在校
2025-01-10 09:38
【摘要】大學生心理健康教育 專題五?心理健康與心理咨詢?一、心理異常及其成因?二、心理咨詢與日常心理維護一、?心理異常及其成因?(一)心理的常態(tài)與非常態(tài)?(二)焦慮癥與體化癥?(三)解離癥與性心理異常?(四)情感癥?(五)精神分裂癥?(六)人格異常(一)心理的常態(tài)與非常態(tài)?心理常態(tài)的適應標準?
2025-02-19 13:50
【摘要】(本模板為Word格式,可根據(jù)您的需要調(diào)整內(nèi)容及格式,歡迎下載。) 小學心理咨詢室工作總結(jié) 小學心理咨詢室工作總結(jié)1 本學期我班認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》,堅持以指南,綱要為指導,根...
2025-04-15 02:06
【摘要】第一篇:小學心理咨詢室工作總結(jié) 小學心理咨詢室工作總結(jié) 本學期,從總的情況來看學生心理工作已經(jīng)開展起來,大體勢態(tài)良好,學生心理普遍得到大水平的提高。但是,由于心理健康教育開展時間不久,心理健康教育...
2024-10-17 16:10
【摘要】小學心理咨詢室工作總結(jié) 本學期我校認真貫徹市、區(qū)關(guān)于學校心理健康教育的有關(guān)精神,根據(jù)小學教育的特點和小學生心理發(fā)展的規(guī)律,通過各種途徑繼續(xù)認真開展小型多樣的心理健康教育活動和指導,幫助學生獲取心理健康的初步知識,促進學生人格的健全發(fā)展。在本期的心理咨詢工作中,我深深體會到了這一工作的重要性,尤其是在解決學生心理問題方面有了自己的一套方法,怎樣的問題都能很快地給咨詢者以較滿意的答案,并收
2024-08-23 19:16
【摘要】小學心理咨詢室工作總結(jié) 為了貫徹成都市創(chuàng)建全國文明城市通知精神,促進學生身心健康成長,提高學生心理素質(zhì),構(gòu)建“以人為本”的和諧校園。在上級主管部門的指導幫助下,在學校各部門領導的關(guān)心支持下,我校初步...
2025-04-03 13:13