【正文】 四頁，每組派一名代表小結(jié)。頭盡量靠向胸前，閉口，雙手交叉放在脖后，保護頭部和頸部。不要位于明火的下風。.不要躲避在電線桿、路燈、煙囪、高大建筑物、立交橋、玻璃建筑物、大型廣告牌、懸掛物、高壓電設(shè)施、變壓器附近。.不要乘坐電梯。.不要跳樓、跳車或破窗而出。當?shù)卣饋砼R，有哪些“不要”你們知道嗎？學習地震來臨“七不要”。朗讀前兆歌，進一步了解地震前兆。蜜蜂群遷鬧哄哄，鴿子驚飛不回巢。冰天雪地蛇出洞，老鼠癡呆搬家逃。牛馬騾羊不進圈，豬不吃食狗亂咬。天旱井水冒，反常升降有門道。（如中國地震網(wǎng)、地震局等）出示 前兆歌水——無雨水變渾，變色年味又難聞。那么地震到底是怎么發(fā)生的呢？它有哪些前兆？二、地震的發(fā)生、前兆、地震來臨“七不要”教師：地震發(fā)生前會有很多前兆，了解這些預(yù)兆，可以及早做好準備，減少損失。六余萬同胞遇難，三十萬人受傷，數(shù)百萬人流離失所??那短短的三分鐘，無數(shù)家園瞬成廢墟，無數(shù)親人生離死別，無數(shù)孩子成為孤兒??繼續(xù)交流、感受地震給人們帶來的不幸。全球每年平均要發(fā)生1500萬次地震。教師：是的，地震留給我們多么慘痛的記憶?；顒舆^程一、感知地震，激發(fā)情感，導(dǎo)入課題?；顒訙蕚涞卣鸷缶跋髨D、視頻片段、模擬地震發(fā)生聲響的錄音帶?；顒又攸c 學習在地震面前自護自救的方法，并進行演練，初步掌握一定技能。1如果房屋不夠堅固，出現(xiàn)裂隙，并不斷增大，要在房屋倒塌前及時撤離第十四節(jié)地震時如何避險教學時間： 活動目標學習有關(guān)地震的知識，了解地震前兆及地震來臨“七不要”。1洪水來得太快，已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。在山丘環(huán)境下，突遭洪水圍困于基礎(chǔ)較牢固的高崗臺地或磚混結(jié)構(gòu)的住宅樓時，應(yīng)及時關(guān)閉電源和煤氣，有序固守等待救援或等待陡漲陡落的山洪消退后即可解圍。還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。在山區(qū)，如果連降大雨，容易暴發(fā)山洪。下雨時或雨后，山谷、河谷、洼地等容易突發(fā)水災(zāi)，要快速離開。，并搜集木盆、木塊等漂浮材料加工為救生設(shè)備以備急需；洪水到來時難以找到適合的飲用水，所以在洪水來之前可用木盆、水桶等盛水工具貯備干凈的飲用水。在城市中大多是高層建筑的平坦樓頂，地勢較高或有牢固樓房的學校、醫(yī)院等。所以，洪水中必須注意的是，不了解水情的人一定要在安全地帶等待救援部門的救援。同時，注意收集各種漂浮物，木盆、木桶都不失為逃離險境的好工具。因此，臺風來臨前，沿海地區(qū)從事塘外養(yǎng)殖群眾和處于危險堤塘內(nèi)的群眾要及時轉(zhuǎn)移到安全地帶。因此，山地災(zāi)害易發(fā)地區(qū)和己發(fā)生高強度大暴雨地區(qū)要做好監(jiān)測預(yù)警工作，請當?shù)厝罕娞岣呔?，一旦發(fā)現(xiàn)山體滑坡、泥石流等地質(zhì)災(zāi)害征兆時，要及時報告當?shù)卣陀嘘P(guān)部門，并及時做好撤離工作。2，暴雨可能造成水利工程失事，一旦發(fā)生險情，可能受影響范圍內(nèi)的群眾要聽從當?shù)卣头姥此块T指揮，迅速及時地轉(zhuǎn)移到安全地帶。(二)，暴雨1，暴雨容易引發(fā)洪水，導(dǎo)致村莊、房屋、船只、橋梁、游樂設(shè)施等受淹，甚至被沖毀，造成生命財產(chǎn)損失。如：門窗玻璃、幕墻玻璃等被強風吹碎，玻璃飛濺打死打傷人員；行人在路上、橋上、水邊被吹倒或吹落水中，被摔死摔傷或溺水；電線被風吹斷，使行人觸電傷亡；海上(內(nèi)陸)船只被風浪掀翻沉沒，公路上行駛的車輛，特別是高速公路上的車輛被吹翻等造成傷亡。因此，請廣大群眾及時固定好花盆等物品，建筑企業(yè)要整理堆放好建筑器材、工具、零星材料，以確保安全。2，強風會吹落高空物品，易造成砸傷砸死事故。如：各類危舊住房、廠房、工棚、臨時建筑(如圍墻等)、在建工程、市政公用設(shè)施(如路燈等)、游樂設(shè)施、各婁吊機、施工電梯、腳手架、電線桿、樹木、廣告牌、鐵塔等倒塌，造成壓死壓傷。臺風、大風可能造成停水停電等現(xiàn)象，要及時做好日常生活的準備工作。同時，臺風來臨時，容易發(fā)生一些大型廣告牌掉落、樹木被刮倒、電線桿倒地的事情??因此，市民在臺風來臨時最好不要出門，以防發(fā)生被砸、被壓、觸電等不測。臺風來臨之際，狂風大作，暴雨如注。遇強風時，盡量趴在地面往林木叢生處逃生，不可躲在枯樹下?！裢挥雠_風時，速往小屋或洞穴躲避，若無此種場所時即選擇沒有土崩或洪水襲擊危險的安全之處，如高地、巖石下或森林中均是較安全的避難場所。如遇玻璃松動或有裂縫，請在玻璃上貼上膠條，以免吹碎后，碎片四散。二：怎樣保護自己●為防止雷擊，要迅速切斷各類電器的電源。臺風來臨后及時自救大風大雨來臨后，要積極開展生產(chǎn)自救，對人力能恢復(fù)的要積極恢復(fù)。經(jīng)過高大建筑物時，要留意高空墜落物。如果外出，一定要注意道路兩側(cè)的易倒物，如圍墻、行道樹和廣告牌等，都可能給你帶來威脅。如果所住房子是危房或抗風能力差的房子，最好到親戚家暫避或到社區(qū)安頓。如：48小時內(nèi)影響，一般會發(fā)布“臺風警報”；24小時內(nèi)影響會發(fā)布“臺風緊急警報”。臺風來前注意收聽臺風警報。市民雨天出行要注意安全，遇強雷暴天要懂得保護自己，“防雷于未然”。緊閉門窗，防止側(cè)擊雷和球形閃電侵入。如果不具備以上條件，應(yīng)立即雙膝下蹲，向前彎曲，雙手抱膝。應(yīng)迅速躲入有防雷設(shè)施保護的建筑物內(nèi)，或有金屬頂?shù)母鞣N車輛及有金屬殼體的船艙內(nèi)。不要在小型無防雷設(shè)施的建筑物、孤立的大樹或煙囪下、車庫、車棚附近停留，也不要在鐵柵欄、金屬曬衣繩、架空金屬體及鐵路軌道附近停留。（9）不能開摩托車、騎自行車遇到強雷電天氣，在空曠田野上，要盡量降低自身高度，不要在山頂、山脊停留，不應(yīng)把帶有金屬的物體扛在肩上高過頭頂。（7）在曠野無法躲入有防雷設(shè)施的建筑物內(nèi)時，應(yīng)遠離樹木和桅桿。切勿站立于山頂、樓頂上或其它接近導(dǎo)電性高的物體。（4）減少使用電話和手提電話。（2）不宜使用無防雷措施或防雷措施不足的電視、音響等電器，不宜使用水龍頭。中國氣象局就如何做好防雷減災(zāi)工作向公眾提示防雷的六大辦法和十大秘訣。說說哪些習慣會導(dǎo)致鉛中毒呢？第十一節(jié)：有雷電時要當心教學時間： 一：談話導(dǎo)入夏天是雷電頻繁發(fā)生季節(jié)。該掉我們的日常生活中不良習慣，防止鉛中毒的發(fā)生。????????.二． 總結(jié)。生：定時進餐，因空腹時鉛在腸道內(nèi)的吸收會倍增。衡衡得了鉛中毒，我們來說如和預(yù)防鉛中毒？ 生：玩具，文具要定期擦洗。但是鉛中毒是可以預(yù)防的。生：色彩艷麗的彩陶餐具或印有字畫的食品袋上。引發(fā)鉛中毒。問：什么是鉛中毒？鉛是一種金屬。同學們，你們聽說過鉛中毒嗎？這節(jié)課我們就來了解鉛中毒，防止鉛中毒。衡衡平時聰明活潑，可是最近一段時間總喊肚子痛，不想吃東西，有時還嘔吐，還經(jīng)?？摁[不停。教學準備：有關(guān)鉛中毒的相關(guān)資料。第十節(jié) 防止鉛中毒教學時間：教學目標：。五．作業(yè)。吃完飯半個小時后再進行劇烈運動。不要飽一餐，餓一餐。(4)吃食物要有節(jié)制，不要吃飯?zhí)?，不要認為好吃就使勁吃。(2)不要吃過燙的食物，建議等食物冷卻以后再吃。三．飲食小常識。晚餐要少吃且有質(zhì)量。午餐食我們一天最重要的一餐，又要滿足整個下午的熱量需要，因此，這頓飯的營養(yǎng)攝取應(yīng)該多樣化。2．哪我們午餐該吃些什么呢？生：主食，菜，和湯類。吃的好，這樣在上午的學習中才能精力充沛。，早上你吃了些什么？能說說嗎? 生：雞蛋，面條.．．．．．．．．．．．．．．．．小結(jié)：早餐要吃好，千萬不可不吃。我們一般都一日三餐，怎樣安排好這一日三餐是有學問的。我們?nèi)祟愐惨粯樱粩嗟匮a充食物，身體各部分的機體才能正常運轉(zhuǎn)。１同學們，今天我們來聊一聊吃的話題。，“優(yōu)秀醫(yī)生”卡片，健康寶貝圖章。教學重難點：讓學生懂得只有養(yǎng)成良好的飲食習慣，才能有利于健康，才能保證從食物中攝取更多、更全面的營養(yǎng)。四． 課后練習。生：如果有呼吸困難的現(xiàn)象，立刻撥打１２０呼叫救護車，還必須為患者做人呼吸。三． 有人中毒，該怎么辦？ 提問：食物中毒會出現(xiàn)哪些癥狀？ 發(fā)熱，惡心，腹痛，嘔吐等癥狀。生：不采食自己不熟悉的蘑菇。生：不喝未煮熟的豆?jié){。生：罐頭食品如果罐頂已鼓起或損壞，不可購買食用有。經(jīng)當?shù)匦l(wèi)生防疫站初步查明，此次中毒事件是由于部分學生食用了被細菌污染的食品造成的。某中學發(fā)生一起學生集體食物中毒事件。這節(jié)課我們就來討論這個話題。問：同學們你喜歡吃零食嗎？喜歡。教學過程： 一． 談話導(dǎo)入。教師準備：多準備些食品包裝袋及飲料瓶上的標簽。教學重，難點： 。課上到這里，一定有不少同學覺得口渴了吧？那讓我們運用所學的科學飲水的方法來補充水分吧?。ò鍟├蠋熣埬懵取⑿】诤?，邊喝邊觀察同學的飲水方法，待會兒來評價一下。（2）運動后不要大量喝水，要分次少量喝水。如果一邊吃飯一邊喝水，會減少唾液分泌，并沖淡胃液，而影響消化?？凑掌弯浵?。2．大家討論，說說其中的誤區(qū)。（7）飲料的分類（課件）4．原來多喝飲料有那么多的害處，我們一定要少喝飲料！（板書）如果現(xiàn)在再讓你選擇一次可以帶去秋游的，你想喝些什么呢？導(dǎo)購員向大家推薦白開水（板書）！它水質(zhì)清純，不含任何有害物質(zhì)，是人體最重要的營養(yǎng)物質(zhì)，同學們可以放心飲用。不過在選擇顧客的時候我有一個小小的要求：上來選購飲料的小顧客要有一雙火眼金睛：它是什么顏色，搖一搖觀察，還要能說一說它是什么味道。有些同學把帶的水喝完了，還又去買水。5．那么，人為什么要喝水呢？（學生暢想，聽聽水博士的話）6．導(dǎo)出課題——原來水對于我們?nèi)梭w這么重要，喝水可不像我們想像的那么簡單，口渴時咕嚕咕嚕喝就行了，這里面可是有大學問的！今天我們就來了解喝水的學問（課件出示課題）二、活動曉理，知道應(yīng)該喝什么水1．水對于我們?nèi)梭w真是太重要了！平時我們喝的水可多了，一個正常人每天都需要喝8杯水來維持體內(nèi)的水分。（課件公布答案：呈現(xiàn)圖聲結(jié)合的小孩喝水的畫面。活動過程：一、興趣談話，了解為什么要喝水1．今天，我給小朋友們帶來了一種特殊的聲音，小耳朵仔細聽?；顒訙蕚洌?．由小品故事以及喝水的相關(guān)知識做成的課件。2．通過活動，展示生活中的場景，養(yǎng)成學生健康、科學的飲水習慣和行為,培養(yǎng)學生形成科學喝水的良好習慣。今天，我們學習了關(guān)于游泳的衛(wèi)生和安全知識，希望大家能認真對待，重視這些問題。除了注意自己的衛(wèi)生外，再就是要注意水的衛(wèi)生。）大家的看法很對，游泳前，應(yīng)該請醫(yī)生檢查身體，得到醫(yī)生的同意才能游泳。請大家看看課文的第2點項和第7點項，說說怎樣注意游泳衛(wèi)生。（介紹當?shù)赜捎诓涣私馑槎l(fā)生的意外事故。）這次游泳活動是全班集體進行的，也是我們提倡的，知道為什么嗎？在游泳前，要求做準備運動，要求認真做，這又是為什么？有誰遇到過抽筋的現(xiàn)象嗎？有什么體會？是怎么解決的？（學生自己談體會）大家游泳時特別高興，結(jié)果就在水中哄鬧，這樣做好嗎？為什么？是不是游的好的同學就可以毫無顧忌地游，什么也不用管呢？不管游泳水平有多高，都應(yīng)該了解水情，弄清楚哪里是深水區(qū)，哪里是淺水區(qū)。沒有參加游泳的學生也談?wù)勛约旱目捶ā＝虒W內(nèi)容及過程：一、導(dǎo)入新課評選班級游泳小能手。教學重點：讓學生了解游泳時的有關(guān)注意事項。五、看圖，這樣做對不對？第六節(jié)： 游泳的衛(wèi)生和安全教學時間：教學目標：使學生知道游泳是一項非常有益于增強體質(zhì)的運動。以免觸電。，不玩刀，剪、棍、彈弓等危險物品和利器。不要鉆勁不熟悉的山林或山洞 ：，不再走廊上或樓梯口追逐、嬉戲，、坐在欄桿上玩耍，以防撞上、跌傷。四、戶外活動有危險嗎？怎樣注意安全？ ，要注意保暖。增強體質(zhì)，減少疾病。教學過程一、同學們，當你們上了一節(jié)課后，到室外去活動的時候，有什么感覺？板書課題：戶外活動好二、戶外活動有什么好處呢？促進骨骼的生長。重點：懂得戶外活動有益身心健康。兒歌結(jié)束： 夏天美，天氣熱，多喝水，防感冒，陰涼處，防中暑，小朋友們牢牢記，健康快樂過夏天。情境考驗：我們看看你如果在下面這些情況下，你會怎樣使自己更涼快？ A、在公路上 B、在汽車上 C、在家里，可停電了 D、在野外和山上 舉例子觀看圖片：《盼盼中暑了》你知道中暑是什么癥狀嗎？你如果在旁邊，有什么辦法救他呢？抬至通風陰涼處，敷冷毛巾，喝涼開水教師小結(jié)：大家應(yīng)該掌握這些基本的方法：敷冷毛巾，喝涼開水，抬到通風陰涼的地方。情感與態(tài)度：讓學生感受美好的幸福的生活，引導(dǎo)學生珍愛生命，學會保護自己。課后練習：1． 為什么不能在高壓線下，公路邊，鐵路兩側(cè)放風箏？ 2． 放煙花時應(yīng)注意什么？第四節(jié)．夏季活動防中暑教案教學時間 教學目標：知識與技能：了解在日常生活中的自然常識和科學生活的技巧，讓學生知道一些在高溫天氣時避暑消夏的常識和方法。在進行巖壁攀登時，有經(jīng)驗的攀登者可采取下方保護方式，即攀登者自己將保護繩索要向上攀登過程中，掛扣在保護支點上，保護者在下方進行保護。一個結(jié)組必須要有兩個以上有攀登和保護經(jīng)驗的人。另外，在野外登山、探險活動中經(jīng)常采用結(jié)組保護、一般一個結(jié)組為34人。上方保護指保護繩索通過被保護者上方的固定物或固定點，保護者在下方進行保護；或保護者在被保護者的上方（如巖頂、冰雪坡的上部）直接進行保護。保護者可采取坐式或立式兩面三刀種姿式。保護，首先是保護者自己要確保安全。在野外活動必備品中，都需有一根直徑8毫米以上的尼龍繩，這條繩索是你和同伴越過困難地段的保障。教具：掛圖教學過程我們在野外活動中，會經(jīng)常遇到陡峭的冰雪坡、巖壁、湍急的河流、冰雪、巖石裂縫等難以越過的地形。重點：懂得戶外活動有益身心健康。（三）小結(jié)：其實家庭傷害是可以預(yù)防的。應(yīng)該馬上呼叫救護車送醫(yī)院治療。，可以用冷水反復(fù)沖洗，再涂些清涼油就行了。???..“吃一塹，長一智” 樂樂從此認識到了燙傷的重要性。生：家中的電熨斗。師：家中的那些地方容易引起燙傷？生：炒菜，煎炸食品時。這節(jié)課我們就來了解家庭燙傷的預(yù)防。三． 課前準備：有關(guān)燙傷的資料。第二節(jié) 家庭燙傷預(yù)防教學時間一． 教學目標：。（五）展示幻燈片學習自救知識幾種逃生方法的總結(jié)：關(guān)門求生測試門的溫度從窗戶逃生高層建筑火災(zāi)逃生公共場所火災(zāi)逃生安全出口逃三、教學小結(jié)：同學們，今天我們學到了哪些防火知識呢？