【正文】 笑 問 客 從 何 處 來。 ch249。 c239。o w226。 xiāng sh237。ng xiāng ji224。227。n m225。少 小 離 家 老 大 回，xiāng yīn w jiā lǎo d224。一、出示古詩sh224。通過看圖和朗讀，使學(xué)生理解古詩的意思。這首詩比喻貼切，用語巧妙，通俗易懂而又含義深長。曹植用這個比喻，暗指曹丕我與你是親生兄弟，應(yīng)該是骨肉情深，真誠相至，但現(xiàn)在卻是骨肉相殘，表達(dá)了內(nèi)心的悲憤。語言簡練質(zhì)樸，音調(diào)雄壯，風(fēng)格明朗豪放，雄渾天成，是描寫草原風(fēng)光的千古絕唱。把天比作穹廬，非常貼切，同時又讓我們想起游牧民族的圓頂帳篷和他們的生活；后兩句，用“天蒼蒼”和“野茫?！毙稳莶菰系乃?，給人以無限遼闊的感受?！边@是一首北齊所唱的民唱，它唱出了草原的遼闊和牛羊的繁盛，唱出了大草原的壯美景色。蒼天遼遠(yuǎn)空曠，草原一望無際，微風(fēng)吹倒了牧草，露出了藏在草中的牛羊。古詩今譯遼闊的敕勒川在陰山腳下。見：同“現(xiàn)”，這里不讀ji224。即今蒙古包。橫貫于內(nèi)蒙古自治區(qū)中部偏西一帶。敕勒川，大概因敕勒族居住此地而得名。居住在今山西北部和內(nèi)蒙古南部一帶。這首歌原為卑語，后被翻譯成漢語。ng風(fēng) 吹 草 低 見 牛 羊。n ning m225。 yě天 似 穹 廬，籠 蓋 四 野。lǒng g224。 qi239。敕 勒 川，陰 山 下。 l226。感受古詩所描繪的情境，體會詩人的感情。曹植把自己比喻成鍋里的豆子，把敕勒歌 北朝民歌三、背誦敕 勒 川教學(xué)目標(biāo)：背誦。曹丕當(dāng)了皇帝以后，怕曹植威脅自己的地位，想迫害曹植，有一次讓曹植在七步之內(nèi)做成一首詩，否則就把他處死。本是生在同一根上，煎熬我何必這么著急！名句賞析——“本是同根生，相煎何太急。古詩今譯煮豆子燃燒的是豆稈，過濾豆豉做成了豆?jié){。豉：豆豉。萁：豆稈。他的詩語言精練，詞采優(yōu)美，是建 安時期的代表詩人。二、讀中感悟作者背景曹植（192232），字子建，曹操第四子，沛國譙（今安徽亳縣）人，著名詩人。i j237。ng gēn shēng本 是 同 根 生，xiāng jiān h227。běn sh236。 zhōng q236。u z224。 r225。 z224。i zhī漉 豉 以 為 汁。煮 豆 燃 豆 萁，l249。n d238。一、出示古詩zhǔ d238。通過看圖和朗讀，使學(xué)生理解古詩的意思。這首詩由眼前青春美景想到人生易逝，鼓勵青年人要珍惜時光，努力向上，牢記“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”的警訓(xùn)，催人奮進(jìn)。因?yàn)樗鼈兌寂虑锾旌芸斓氐絹?，深知秋風(fēng)的厲害?！北驹娊栉镅岳恚詧@中青青的葵菜作比喻。千萬條大河奔騰著東流入大海，什么時候才能重西流？少年時不努力，到老來只能是空空悔恨了。春天把幸福的希望灑滿了大地，所有生物都呈現(xiàn)出一派繁榮生機(jī)。徒：白白地。華：同“花”。焜黃：枯黃。布：散布，灑滿。晞：曬干。本詩是其中一首。樂府是自秦代以來設(shè)立的朝廷音樂機(jī)構(gòu)，漢武帝時得到大規(guī)模地擴(kuò)建，從民間搜集了大量的詩歌作品，后人通稱之為“漢樂府”。 shāng bēi老 大 徒 傷 悲。少 壯 不 努 力，lǎo d224。ng b249。 xī guī何 時 復(fù) 西 歸 ？sh224。 sh237。bǎi chuān dōng d224。ng huā y226。 zh236。ch225。n w249。 z227。ng chūn b249。 xī朝 露 待 日 晞。 d224。n zhōng ku237。感受古詩所描繪的情境，體會詩人的感情。禮儀評價： 說說自己通過學(xué)習(xí)之后有哪些地方有進(jìn)步？哪些地方做得還不夠？第三篇：小學(xué)三年級古詩文校本課程教材長歌行 漢樂府教學(xué)目標(biāo)：背誦。10．參加集會時，安靜守紀(jì)。、循章騎車、行路；公共場合，不大聲喧嘩；游覽風(fēng)景名 勝時，愛護(hù)花草樹木、公共設(shè)施，不亂丟亂吐。7．敬老愛幼，幫助病殘。6．孝敬父母，尊重長輩。4．使用好微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、禮讓、起立等體態(tài)語言； 遞送或接受禮品、獎品起立并用雙手。2．穿戴整潔、得體；坐正立直，行走姿勢端正；舉止文雅，談吐莊 重。（12）不食用死亡的獸肉、禽肉、魚蝦、蟹，以防食物中毒。（11）不喝生水，不食霉?fàn)€變質(zhì)和不清潔的食物。（9）不準(zhǔn)燃放鞭炮和其他玩火游戲。（7）不準(zhǔn)攀登樹木、電線桿、墻頭、攔桿或樓房平臺。（5）不在街道上、路上、高壓線或其他電線下踢球、放風(fēng)箏、做游 戲等。（4）不管是步行或騎車，在橫穿街道、公路或交叉路口時，應(yīng)注意 來往車輛。（2）嚴(yán)禁乘坐無證、無照的非法營運(yùn)車和農(nóng)用三輪車。在睡眠時，若司機(jī)急剎車，巨 大的慣性可能給你造成傷害。（3）乘車要尊老愛幼講禮貌，見老弱病殘及孕婦要主動讓座。乘車安全常識（1）乘車時要先下后上，排隊(duì)上車，不要亂擁亂擠以免踩傷或?yàn)樾?偷作案提供條件。（2）不打傘騎車；（3）不脫手騎車；（4）不騎車帶人；（5）不騎 “病”車；（6）不騎快車；（7）不與機(jī)動車搶道；（8）不平行騎車。騎車安全常識（1）不滿 12 周歲的孩子，不能在道路上騎車。（3）行走時一心兩用，邊走邊看書，或邊走邊想問題，或邊走邊聊 天，邊走邊玩等等。行走時，哪些情況最危險呢？（1）橫穿馬路很容易出危險。禮儀提示:步行安全常識 步行外出時要注意行走在人行道內(nèi)，在沒有人行道的地方要靠路邊行 走。紅燈亮晶晶，大家停一停；黃燈亮晶晶，大家等一等；綠燈亮晶晶，可以向前行。自行車道、汽車道，各行其道秩序好，平平安安不遲到。遠(yuǎn)離汽車不猛跑，迅速安全通行好?！獙鞝?交通安全兒歌：過馬路 過馬路，左右瞧，大家要走人行橫道。我拍你你拍我，大家都要來防火。你拍九我拍九，火警電話一一九。你拍七多拍七，不要玩火做游戲。你拍五我拍五，煙囪壞了快修補(bǔ)。你拍三我拍三，煙花爆竹要注意。你拍一我拍一，拍完南北拍東西。（3）如果陌生人賴著不走要進(jìn)屋，應(yīng)馬上打電話報警，或向鄰居行 人求援。（2）陌生人來訪時，可請他在外稍等，這果可通過電話和家長聯(lián)系。禮儀評價： 說說自己通過學(xué)習(xí)之后有哪些地方有進(jìn)步？哪些地方做得還不夠？ 安 全 禮 儀（家 庭 篇）禮儀名言： 禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。第五、夏天運(yùn)動后不要喝涼水，可以喝些淡鹽水，防止中暑；運(yùn)動后 及時擦凈汗水穿好衣服，不要立即沖涼，以防感冒。第三、要在教師或同伴的保護(hù)下做器械運(yùn)動；如單桿，嚴(yán)格按老師的 要求去做，尤其是投擲標(biāo)槍、鉛球時，不能擅自投出或撿回，否則有 可能被擊中受傷，甚至危及生命。體育活動中的自我防護(hù)第一、要在運(yùn)動之前換上膠底運(yùn)動鞋。第三、在游戲時不用玻璃制品玩具、暴力性玩具（彈弓、弓箭、發(fā)射 子彈的玩具槍）、含有化學(xué)性質(zhì)的玩具。第二、“擠油渣”：大家把一個人推在角落里用力擠。哪些游戲不能做呢？第一、“拔蘿卜”：一個人用雙手夾住另一個人的頭往上拔。以免互相碰撞，造成 傷害。課余時間玩耍安全：（1）課余時間主要是休息好，并做好上課的準(zhǔn)備工作。如果樓道中只有煙沒有火，可以著上套一個大的透明塑料 袋，防止煙氣刺激眼睛和吸入呼吸道，并采用彎腰的低姿勢，逃離煙 火區(qū)?！獙鞝柖Y儀提示:教學(xué)樓中遇到火災(zāi)的逃生：（1）當(dāng)發(fā)現(xiàn)樓內(nèi)失火切莫慌張、亂跑，要冷靜地探明著火方向，確 定風(fēng)向，并在火勢未蔓延前朝逆風(fēng)方向快速離開火災(zāi)區(qū)域。拒絕時，首先要尊重對方，說話要適當(dāng)、得體，使 用一些敬語。拒絕別人提出的要求，一定要尋求別人的理解，要 實(shí)事求是，真心誠意地講出拒絕的理由。（四）拒絕禮儀： 老師或同學(xué)提出的要求學(xué)生要盡力做到，實(shí)在不能做到時，要有勇氣 適時說“不”，不能一概承諾而“言而無信”。（三）交談禮儀： 在交談過程中，用目光注視對方是一種最起碼的禮儀要求，交談時要 注意保持謙虛，三思而后語，聽對方談話時，一定要認(rèn)真聆聽，不要 東張西望，漫不經(jīng)心?！獙鞝柖Y儀提示: 公共場所與人交往，探親訪友的禮儀：（一）見面禮儀： 見到老師同學(xué)或者熟悉的人時，要面帶笑容，問候幾句，或者招呼致 意等。（三）電話禮儀愛護(hù)電信設(shè)施； 鈴聲一響，要盡快接話； 接通電話，莫忘客套，要首先說“你好！”； 控制音量，勿擾他人；對方找人，要熱情接待。遞送或 接受物品起立并用雙手。接收禮 品要經(jīng)大人允許并道謝。適時給長輩盛飯敬菜，家中吃飯請長輩先就座。進(jìn)爸媽房間前先敲門；出門向家長道別，放學(xué)回家自覺向家長打 招呼，幫爸媽做力所能及的家務(wù)。要誠懇接受長輩的教育和指導(dǎo)。出門要主動向家長說再見，回家要主動和家長打招呼?！獙鞝柖Y儀提示:（一）與家人禮儀對父母長輩不能直呼姓名，更不能以不禮貌言辭代稱，要用準(zhǔn)確 的稱呼，如爸爸、奶奶、老師、叔叔等。在這些事關(guān)自尊的問題 上一定要細(xì)心加尊重，同學(xué)忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學(xué) 的不是。對于同學(xué)遭遇的不幸、偶爾的失敗、學(xué)習(xí)上的暫時、落后等，不 應(yīng)嘲笑、歧視，而應(yīng)給予熱情的幫助。在向同學(xué)求助時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語。注意同學(xué) 之間的文明禮儀，是獲得良好同學(xué)關(guān)系的前提。學(xué)生對老師的相貌和衣著不應(yīng)指指點(diǎn)點(diǎn)，評頭論足，要尊重老師 的習(xí)慣和人格。學(xué)生進(jìn)老師的辦公室前，應(yīng)先敲門，經(jīng)老師允許后方可進(jìn)入。禮儀評價： 說說自己通過學(xué)習(xí)之后有哪些地方有進(jìn)步？哪些地方做得還不夠？ 交 往 禮 儀（學(xué) 校 篇）禮儀名言： 禮貌是最容易做到的事，也是最珍貴的東西。多上綠色網(wǎng)站和有利于青少年健康的網(wǎng)站。不進(jìn)網(wǎng)吧，在家上網(wǎng)，不進(jìn)不良網(wǎng)站。因不良網(wǎng)站而走上了犯罪的道路。我總結(jié)出以下幾點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)對同學(xué)們的危害：沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，學(xué)習(xí)成績一落千丈。網(wǎng)絡(luò)雖 造就人才，卻也能誘使一些人走向無底深淵。在 Internet 上我們有享受取 之不盡、用之不完的信息財富。Internet 譯為國際互聯(lián)網(wǎng)，也有的把它稱之為環(huán)球網(wǎng)或因特網(wǎng)。禮儀評價: 說說自己通過學(xué)習(xí)之后有哪些地方有進(jìn)步？哪些地方做得還不夠？ 德育 網(wǎng) 絡(luò) 禮 儀網(wǎng)絡(luò)禮儀禮儀名言： 理智要比心靈為高，思想要比感情可靠。謝謝、請、對不起，禮貌用語記心里。牢記和正確使用一些特殊的電話號碼：111110 等。寬容地對待打錯的電話。⑷通話聲音要清晰，時間不可過長。⑵查清號碼，正確撥號。⑷在電話機(jī)旁放上筆和卡片紙，便于記錄、查詢、轉(zhuǎn)達(dá)。⑶在接聽別人的電話時，應(yīng)由對方先結(jié)束談話。比 如：您好！這是ⅩⅩⅩ。實(shí)踐作業(yè)：請你為創(chuàng)建綠色學(xué)校提幾點(diǎn)建議？電 話 禮 儀電話禮儀禮儀名言： 禮貌經(jīng)?？梢蕴娲罡哔F的感情。綠色學(xué)校的主要標(biāo) 志是： 我們同學(xué)應(yīng)該掌握各科教材中有關(guān)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi) 容；老師和同學(xué)的環(huán)境意識提高，積極參與面向社會的環(huán)境監(jiān)督和宣 傳教育活動；環(huán)境教育效果明顯；校園整潔優(yōu)美。人類為 保護(hù)海洋正在做出種種不懈的努力,包括禁止向海洋傾倒工業(yè)廢料和 生活垃圾、生活污水處理之后再排放入海。海洋污染給人類和海洋帶來許多危害, 它使海洋食品中聚積毒素,人食用后會得病； 使海產(chǎn)減少,危及人類的 食物源。實(shí)踐作業(yè)：希望同學(xué)們回家在爸爸、媽媽的幫助下，查一查我 實(shí)踐作業(yè) 們國家，一共有多少處自然保護(hù)區(qū)，名字叫什么？十二、什么是海洋污染？什么是海洋污染？海洋主要給人類提供的物產(chǎn)有：海洋食品(魚、蝦、海帶等), 海鹽、礦物資源(如鈾、銀、金、銅等)。保護(hù)的對 象主要包括:有代表性的自然生態(tài)系統(tǒng),瀕危動植物的主要分布區(qū),水 源涵養(yǎng)區(qū),有特殊意義地質(zhì)構(gòu)造、地質(zhì)剖面和化石產(chǎn)地等。自然保護(hù)區(qū)指對一定面積 的陸地或水體的自然環(huán)境和自然資源進(jìn)行特殊保護(hù)和管理的區(qū)域?！吹綒Я謿湫袨橐獎褡?，或制止，或向有關(guān)部門報告?！ス珗@、郊外游玩時，不攀折、踐踏花草樹木?！龅绞軅囊吧鷦游镆皶r救護(hù)?！怀砸吧鷦游镒龅牟穗?，提醒家長和親友不要買賣、宰殺 和食用野生動物。各種動物是人類的朋友，我們要與它們友 好和諧相處。實(shí)踐作業(yè)：做好不使用一次性筷子的宣傳活動，在家庭中不使用一次性筷子。也正如此，南寧的某些房 地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)正在尋求實(shí)施更為先進(jìn)合理的規(guī)劃設(shè)計方案，盡可能保 持地塊原有地形地貌，保留原有植被，注重園林綠化，選擇高效、美 觀的綠化形式（包括屋頂綠化和墻壁垂直綠化等），提高小區(qū)綠化率。九、禁用一次性筷子在我們的日常生活中，許多人用一次性木筷子，你可知道一次性 筷子要浪費(fèi)掉多少棵大樹，所以，建議同學(xué)們推行使用消毒竹筷子，為保護(hù)森林資源盡一份力?！_展“減卡救樹”活動，把買賀卡的錢省下來種樹，保護(hù) 大自然。——過年過節(jié)不要大量使用賀卡，因?yàn)榫赖目ㄆ强撤淠?做出來的，平均 4000 個賀卡就要犧牲一棵大樹。八、節(jié) 約 用 紙 珍惜紙張紙是用木材制造的，全國每年造紙消耗木材 1000 立 方米，造紙生產(chǎn)還會排出大量廢水污染河流，節(jié)約用紙就是保護(hù)森林 和河流?！谛@和各種公共場合，不要高聲喧嘩。實(shí)踐作業(yè)：——提醒爸爸媽媽開車不要亂鳴喇叭?！ǔＨ藗儗⒅饔^上不需要的聲音稱為“噪聲”，聲音的強(qiáng)弱一 般用“分貝”來衡量。超過 140 分貝的噪 聲會引起眼球的振動、視覺模糊，呼吸、脈膊、血壓都會發(fā)生波動，甚至?xí)谷硌苁湛s，供血減少，說話能力受到影響。說一說：為減少環(huán)境污染，我們應(yīng)做些什么？七、環(huán)保行為——防治噪聲環(huán)保行為——防治噪聲 ——噪聲對人類的危害個是多方面的，其主要表現(xiàn)為對聽力的損傷、睡眠干擾、人體的生理和心理影響。此后，“地球日”活動逐漸被 世界其它國家所接受，成為一個自發(fā)性的全球節(jié)日。1970 年 4 月 22 日，第一屆 “地 球日”活動在一些大學(xué)生的主持下開展。會議提出，建議將這次大會的開幕日作為“世界環(huán)境日”?！缎浴芬?guī)定了人類對環(huán)境的權(quán)利 和義務(wù)。聯(lián)合國于 1972 年 6 月 5 日至 16 日在瑞典的首都斯德哥爾摩舉行 了包括中國在內(nèi)的有 113 個國家和地區(qū)參加的第一次 “合國人類環(huán)境 會議” 這次會議共同討論了當(dāng)代環(huán)境問題，探討了保護(hù)全球環(huán)境的戰(zhàn) 略；會上通過了《斯德哥爾摩人類環(huán)境宣言》即《聯(lián)合國人類環(huán)境宣 言》和具有 106