干事工作坊培訓(xùn)計劃書-文庫吧資料
2024-10-29 02:50本頁面
【正文】 員形成統(tǒng)一的工作風格即”三個追求”(追求簡單、高效、創(chuàng)新)、”三個基于”(基于服務(wù)同學的需要、基于成員成長的需要、基于部門職能的需要)。家文化，到底是什么？對于這么大的集訓(xùn)，你有什么看法？今天收獲了什么？環(huán)保，在你看來，我們協(xié)會應(yīng)該怎么做？自己有該怎么做？ 工作人員安排：培訓(xùn)師助手：饅頭（負責收集每個環(huán)節(jié)，各個工作人員的反饋給number），全程記錄：魚干五個小組帶隊人：柳柳，葉子，雞仔，泰山，魚干。話題：參考選擇：如何處理協(xié)會工作與學習的矛盾。獎勵綜合表現(xiàn)最好的一個小組。展示之后，主持人對各組進行歸類，通過大家的認同，確定回答內(nèi)容。討論的方式和氛圍，以及必要的時候，維護討論的秩序。討論過程：讓每個工作人員分散到各個小組中，但不參與干事的討論。討論問題：你們認為作為一個干事，加入我們環(huán)保協(xié)會，你想得到什么收獲？列舉。請把你們確定的想法，寫在A1紙上作答。通過討論，展示，達成干事間的共識，確立共同目標和工作方向。D、比賽共進行兩輪。最后的人錯了，中間有m人答對，得2m分。一路到最后全部人猜對得20分。最好先由最后一號說出物體名稱。講的人轉(zhuǎn)向前面，不能再與下邊溝通。c 每位助教會給每排第一位（1號）看一張名詞卡片d 一號看過后，拍2號的肩膀，2號轉(zhuǎn)過來，1號用動作向2號表述，這是什么東西。小結(jié)：其實各隊的成員都道出我們綠行人的內(nèi)心看法，我們共同的目標是什么？大家有沒有把心投入在這個共有的團隊上面？為什么？（2）、心有靈犀（25min）（柳柳負責，number協(xié)助）A、按原來的小組分組集中，公布要求： a 每組站成一排縱隊。）C、各小組展示自己組織，評委進行評分，最后交由工作人員（）統(tǒng)計（評委由現(xiàn)場部長級以上人員充當,事先做好評分標準（見附錄）。d 準備出來用2分鐘介紹你們的隊伍，形式自定，但要包涵上面五項內(nèi)容。b 民主選舉出你們隊伍的領(lǐng)導(dǎo)人或者發(fā)言人。這個任務(wù)將納入各個小組的評分。有一天，一群對環(huán)保有著共同興趣和追求的同學聚在了一起，他們想建立一個學生性環(huán)保組織。B、引出情景：現(xiàn)在，大家超越時空，回到5年之前，那時我們協(xié)會還沒有創(chuàng)立。n123（這一步看具體情況）開始游戲，主持人及工作人員觀察干事表現(xiàn)，維護游戲秩序，適當指導(dǎo)干事往較少活動的地方跑。D、不能跑回原來的組E、一分鐘內(nèi)抓不到人的病毒要接受懲罰（一工作人員負責計時）F、犯規(guī)的病毒抓人無效 G、犯規(guī)的人當作被抓到H、組數(shù)太多時。C、剛才最少的人A所在的組(AB)出列，受懲罰的人要作為病毒，其目的就是追那個沒有依靠的人B，追到那個人（接觸到）就把病毒傳傳給了他。集中，公布游戲規(guī)則：A、在一定的范圍內(nèi)為我們活動的范圍（具體到時培訓(xùn)師根據(jù)人數(shù)和現(xiàn)場確定，可準備一些東西作為分界標志），任何人在游戲過程中不得超出此范圍，一個腳也不可以，否則犯規(guī)。小結(jié)：了解他人是尊重他人的基礎(chǔ)，而認識隊友則是團隊工作的基礎(chǔ)。結(jié)束之后，主持人結(jié)合個工作人員記錄的情況，抽查部分干事對其他人的認識情況。每個人必須認真聆聽，記住每個人的名字和部門，之后會抽查（誰不認真就抽查誰，抽查出來最差的要接受懲罰）。明確要求:每個人都要向別人介紹一次你自己，格式“大家好，我是xx部門的xx”，用外號，同時，講完馬上做一個自己的動作。破冰（30min）目的：活躍氣氛，通過身體接觸、游戲打破團隊陌生感，初步形成團隊活躍氛圍、使隊員進入培訓(xùn)狀態(tài)和隊員初步歸屬感。第四、不能遵守以上紀律和要求，不能接受考驗者請退出。第二、因為個人不能承受炎熱天氣，和長時間活動等培訓(xùn)環(huán)境，吃不了
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