【正文】 有高度的緊迫感 A．①②③B．②③C．①②④D．①②③④二、簡答題21．材料一：一位瑞士駐華大使回國后，有人問他對中國留下了什么印象，他說中國發(fā)達(dá)的地區(qū)像歐洲，落后的地區(qū)像非洲。這是時下新農(nóng)民的新氣象。很多大學(xué)生不顧實際、盲目消費，由于透支過度面背負(fù)沉重的債務(wù)，成為“卡奴”。①強制性 ②固定性 ③隨意性 ④無償性A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.①②③④ “儉以養(yǎng)德”，認(rèn)為“勤，德之共也；侈，惡之大也”。要獲得財富就必須()①靠勤勞 ②有發(fā)現(xiàn)財富的慧眼 ③等待機遇到來 ④敢于創(chuàng)新和開拓進(jìn)取 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 。8．上述材料表明() ,絕大多數(shù)人都忘記了艱苦奮斗精神 ”三步走”發(fā)展戰(zhàn)略中的第三步目標(biāo)、不全面的，發(fā)展很不平衡 9．我國居民衣食住行發(fā)生巨大變化的主要原因是() ：我國2009年國民經(jīng)濟和社會發(fā)展取得了重大成就，但仍然存在不少矛盾和問題?！边@句關(guān)于責(zé)任的經(jīng)典話語激勵了無數(shù)美國青年。下列對長征精神認(rèn)識正確的是()①.長征精神是我們民族精神的最高體現(xiàn) ②.長征精神體現(xiàn)了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)③.長征精神僅是革命年代所需要的精神 ④.長征精神是我們民族精神的全部內(nèi)容A ② ③ B ① ② C ③ ④ D ① ④，我們有井岡山精神，有長征精神，有延安精神。中華民族偉大民族精神的核心是()  2.“天下興亡，匹夫有責(zé)”啟示人們() ，普通人沒有責(zé)任 ，只與政治家有關(guān) ，“天下興亡，匹夫有責(zé)”這句格言被賦予了新的內(nèi)涵，它要求我們()，我們青少年應(yīng)肩負(fù)起救國的責(zé)任，沒有必要與其他國家和民族進(jìn)行合作 ，不謀求任何個人利益，自覺承擔(dān)起振興中華、關(guān)愛社會的責(zé)任4．在革命戰(zhàn)爭年代產(chǎn)生了“長征精神”，新時期出現(xiàn)了“航天精神”，對這兩種精神認(rèn)識正確的是（）①它們是一脈相承的 ②它們是中華民族精神在不同時期的表現(xiàn) ③ 長征精神已被航天精神取代，長征精神已經(jīng)過時 ④它們都體現(xiàn)了勤勞勇敢、自強不息精神 A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④、國家主席、中央軍委主席胡錦濤到中國人民革命軍事博物館，參觀“偉大壯舉 光輝歷程——紀(jì)念中國工農(nóng)紅軍長征勝利70周年展覽”時指出，70年前中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)紅軍進(jìn)行的震驚世界的長征，實現(xiàn)了中國革命從挫折走向勝利的重大轉(zhuǎn)折，譜寫了我們黨、軍隊和中華民族歷史上的壯麗篇章。第四篇：九年級政治第一次月考九年級思想品德第一次月考一、單項選擇題（每小題2分，共40分），淵源于中華民族五千多年的文明史。數(shù)學(xué)課堂教學(xué)過程中，教師，教師要力求從學(xué)生的思維角度去分析問題，要精心備課，積極創(chuàng)設(shè)問題情景，多一點示范解題，讓學(xué)生有章可依，注意變式訓(xùn)練，提高學(xué)生的靈活性，適當(dāng)增加綜合題的訓(xùn)練，提高學(xué)生的綜合分析能力。加強非智力因素的培養(yǎng)，提高學(xué)生認(rèn)真審題、規(guī)范解題的習(xí)慣。加強數(shù)學(xué)思想方法的滲透。加強基本方法的訓(xùn)練。對基礎(chǔ)相對較差的學(xué)生，耐心指導(dǎo)他們將知識內(nèi)容落實到位，讓其每節(jié)課都有一點收獲。試卷在考查基礎(chǔ)知識、基本技能的同時，注重對閱讀理解能力、邏輯思維能力和運算能力的綜合考查，體現(xiàn)了數(shù)學(xué)學(xué)科的特色有以綜合的形式考查學(xué)生觀察、分析、猜想、推理。在你的人生閱歷中，是否也曾收到或饋贈過這輪“明月”呢？請以《送你一輪明月》為題，寫一篇不少于600字的文章，文體不限。（4分）四、寫作（60分）24．人生漫漫，難免會有失意、傷痛、迷茫等等人生灰暗的時候，每當(dāng)這種時候，人與人之間的相互理解、支持和包容……將顯得尤其珍貴。（4分）①比戶蓄兵器②鄰人有市鳥槍歸者．．③乃率家人環(huán)跪秀才門④自具棺葬之 ．．22．翻譯下面的句子。且安知非我不德，天之降罰，殺吾子以報吾耶？”自具棺葬之，無他語。鄰人懼，曰：“殺他人子且不可，況殺張秀才子乎！”乃率家人環(huán)跪秀才門，泣訴其故，且曰：“惟君所欲為。鄰人有市鳥槍歸者，夜試之宅旁，猝聞號聲。譯：20．陳勝、吳廣為什么在殺尉之后才“召令徒屬”?“召令徒屬”的目的是什么?（3分）（三）（11分）張秀才，壽州人也。(4分)陳勝佐之皆下之比至陳刑其長吏 ．．．．18．下列四組句子中加點詞意思或用法相同的一組是()（3分）A、召令徒屬曰徒以有先生也．．B、廣故數(shù)言欲亡扶蘇以數(shù)諫故．．C、廣起，奪而殺尉攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄 ．．D、殺之以應(yīng)陳涉恐托付不效，以傷先帝之明 ．．。當(dāng)此時，諸郡縣苦秦吏者，皆刑其長吏，殺之以應(yīng)陳涉。三老、豪杰皆曰：“將軍身被堅執(zhí)銳，伐無道，誅暴秦，復(fù)立楚國之社稷，功宜為王。弗勝，守丞死，乃入據(jù)陳。比至陳，車六七百乘，．．騎千余，卒數(shù)萬人。攻經(jīng)、都、苦、柘、譙皆下之。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。為壇而盟，祭以尉首。從民欲也。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆．已失期，失期當(dāng)斬。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾?！靶铝庇惺裁刺攸c？（2分）16.“水中柳影引他長”中的“引”字，有什么妙處？（2分）(二)閱讀《陳涉世家》選段。三、古詩文閱讀（28分）（一）新柳楊萬里柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。請根據(jù)你對“默契”一詞的理解，結(jié)合生活實際，談?wù)勀銖闹蝎@得的感悟。文章最后交代“我”喊錯老師傅姓氏的事情，這其實在前文就埋下了伏筆，請從文中找出來。（3分）．．．．（1）這篇小說的結(jié)尾有怎樣的特點？請作簡要評析。（2分），你一定會喜歡文中的那位老師傅，請結(jié)合內(nèi)容對他作些評價。．文中加點的字“抽”，原意是“用細(xì)長的，軟的東西打”，在文中具體指什么？（2分）（2）他蒼老的頭顱在秋風(fēng)中像蘆花一般擺動著，臉色因為窘迫，像生了紅銹。（4分）、傳神，按要求賞析?！澳煺f嘛!侯師傅!”聽這口氣，與我有關(guān)，忙不迭地追問?！暗降资鞘裁词履?”我的好奇心發(fā)作了。我想同你說一件事。終于，我以優(yōu)異的成績良好的品行，從學(xué)院畢業(yè)。說出來，便破壞了這一份溫情。”同桌說。當(dāng)我伸直雙腿安穩(wěn)地坐在課桌前，鈴聲才像薄霧一般散去。周圍的人看著他嬉笑，他就不好意思地低下頭。唯有恰恰趕在上課鈴響之時，我經(jīng)過校門，才會恭恭敬敬地稱他一聲：“侯師傅好!”若是他一個人，會沖著我寬厚地笑笑。這法子秘不傳人，卻是百試百靈的。不過這難不住我，我創(chuàng)造了聯(lián)想方式。可是，說什么好呢？說謝謝您把鈴繩拽得時間那么長嗎?我想在學(xué)府里，最好的謝意莫過于知識者對普通人的尊敬，便很鄭重地問：“老師傅，您貴姓?”“免貴”，然后，他告訴我姓氏。老師和同學(xué)們都在耐心地傾聽著，等待鈴聲的完結(jié)。只要鈴聲響著，我就不該停止奔跑，我對自己說。遲到就遲到吧！紀(jì)律雖嚴(yán)，健康還是最重要的!我的腳步遲緩下來；仿佛微風(fēng)將息的風(fēng)車。上課的鈴聲在我背后響起來了，像一條鞭子，抽我的雙腿。約翰速度再加了興奮劑，也來不及?！蔽胰鐾染团堋ｉ_學(xué)才幾天，他這是第一次同我講話。他瘦而黑，像一根鐵釘。“今天你晚了?；ɑňG綠的傘，填滿每條街道，到處堵車。（3分）⑥段文字的內(nèi)容，為其補寫一個事實論據(jù)。⑨學(xué)會愛自己，才會真正懂得愛這個世界。這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更強壯。這不是一種羞恥，而是一種光榮。然后，懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去，堅韌地走過一個又一個鳥聲如洗的清晨。⑥學(xué)會愛自己。我們擁有的關(guān)懷和愛撫都有隨時失去的可能。④為什么不學(xué)會愛自己呢？⑤學(xué)會愛自己，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是要我們學(xué)會勤于律己和矯正自己。我知道她不是不愛自己，而是太愛——愛到了溺愛的程度。③我同樣深深記著另一位音樂家——杰出的女鋼琴家顧圣嬰。他笑道：“怎么會老呢，每天鍘草我都是按4/4拍鍘的。他在“文革”中被下放到農(nóng)村為牲口鍘了整整七年的草。感動之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎總是需要通過別人的語言和感情才能肯定自己熱愛自己。二、現(xiàn)代文閱讀。要求：句式相同，前后內(nèi)容銜接自然，字?jǐn)?shù)大致相同。（2分）▲（2）．學(xué)校即將舉辦大型攝影作品展，下圖是小張同學(xué)準(zhǔn)備參展的作品，拍攝的是父親和他兩代人用過的照明燈具。（1）．校團委會和文學(xué)社聯(lián)合舉辦“我對祖國說句話”活動。我們偉大的祖國將迎來她的六十歲生日，普天同慶，舉國同歡。羅蘭的《名人傳》里，我們也深深地為一生充滿苦難和坎坷的俄國作家（4）感慨不已。臺灣詩人鄭愁予借《雨說》，是為（1）而歌；在《傅雷家書》里，翻譯家傅雷通過一封封家書，凝聚了（2）?！蹦闶欠褚材軐懗霰磉_(dá)愁緒的連續(xù)兩句詩句？根據(jù)你的閱讀體驗，在空格處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（白居易《觀刈麥》）（5）愁是古典詩詞中永遠(yuǎn)抒不盡的情緒，李清照因國破家亡而情思難寄，以至于萬分憔悴，竟是“簾卷西風(fēng)，▲。（范仲淹《漁家傲》）（3）槲葉落山路，▲。（8分）（1）今夜偏知春氣暖，▲。（4分）沉默是金，沉默是寵辱不驚的▲，沉默是大智若愚的▲，沉默未必是金，沉默是故作深沉的▲，沉默是袖手旁觀的▲，成功的人生，在于把握沉默的度。（▲）想和生動的靈性。這仍是一種美。（）(4分)草木jiē（▲）有意，山水都含情。3．答題時，請用黑色或藍(lán)色的鋼筆或水筆將答案寫在答題卷相應(yīng)的位置，注意卷面積整潔，卷面分占5分。滿分120分，考試時間120分鐘。(1)請你對“三鹿問題奶粉事件進(jìn)行簡單評析。2009年1月22日，震驚全國的三鹿問題奶粉事件塵埃落定。三鹿牌部分批次的嬰幼兒配方奶粉中含有的三聚氰胺，是不法分子為增加原料奶或奶粉的蛋白含量而人為加入的。（1）李某那些行