【正文】 騎千余，卒數(shù)萬(wàn)人。攻經(jīng)、都、苦、柘、譙皆下之。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。為壇而盟，祭以尉首。從民欲也。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆．已失期，失期當(dāng)斬。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾。“新柳”有什么特點(diǎn)？（2分）16.“水中柳影引他長(zhǎng)”中的“引”字，有什么妙處？（2分）(二)閱讀《陳涉世家》選段。三、古詩(shī)文閱讀（28分）（一）新柳楊萬(wàn)里柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。請(qǐng)根據(jù)你對(duì)“默契”一詞的理解，結(jié)合生活實(shí)際，談?wù)勀銖闹蝎@得的感悟。文章最后交代“我”喊錯(cuò)老師傅姓氏的事情，這其實(shí)在前文就埋下了伏筆，請(qǐng)從文中找出來(lái)。（3分）．．．．（1）這篇小說(shuō)的結(jié)尾有怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)作簡(jiǎn)要評(píng)析。（2分），你一定會(huì)喜歡文中的那位老師傅，請(qǐng)結(jié)合內(nèi)容對(duì)他作些評(píng)價(jià)。．文中加點(diǎn)的字“抽”，原意是“用細(xì)長(zhǎng)的，軟的東西打”，在文中具體指什么？（2分）（2）他蒼老的頭顱在秋風(fēng)中像蘆花一般擺動(dòng)著，臉色因?yàn)榫狡?，像生了紅銹。（4分）、傳神，按要求賞析。“您快說(shuō)嘛!侯師傅!”聽這口氣，與我有關(guān)，忙不迭地追問(wèn)?！暗降资鞘裁词履?”我的好奇心發(fā)作了。我想同你說(shuō)一件事。終于，我以優(yōu)異的成績(jī)良好的品行，從學(xué)院畢業(yè)。說(shuō)出來(lái)，便破壞了這一份溫情?！蓖勒f(shuō)。當(dāng)我伸直雙腿安穩(wěn)地坐在課桌前，鈴聲才像薄霧一般散去。周圍的人看著他嬉笑，他就不好意思地低下頭。唯有恰恰趕在上課鈴響之時(shí)，我經(jīng)過(guò)校門，才會(huì)恭恭敬敬地稱他一聲：“侯師傅好!”若是他一個(gè)人，會(huì)沖著我寬厚地笑笑。這法子秘不傳人，卻是百試百靈的。不過(guò)這難不住我，我創(chuàng)造了聯(lián)想方式?？墒?，說(shuō)什么好呢？說(shuō)謝謝您把鈴繩拽得時(shí)間那么長(zhǎng)嗎?我想在學(xué)府里，最好的謝意莫過(guò)于知識(shí)者對(duì)普通人的尊敬，便很鄭重地問(wèn)：“老師傅，您貴姓?”“免貴”，然后，他告訴我姓氏。老師和同學(xué)們都在耐心地傾聽著，等待鈴聲的完結(jié)。只要鈴聲響著，我就不該停止奔跑，我對(duì)自己說(shuō)。遲到就遲到吧！紀(jì)律雖嚴(yán)，健康還是最重要的!我的腳步遲緩下來(lái)；仿佛微風(fēng)將息的風(fēng)車。上課的鈴聲在我背后響起來(lái)了，像一條鞭子，抽我的雙腿。約翰速度再加了興奮劑，也來(lái)不及?！蔽胰鐾染团?。開學(xué)才幾天，他這是第一次同我講話。他瘦而黑，像一根鐵釘?！敖裉炷阃砹??；ɑňG綠的傘，填滿每條街道，到處堵車。（3分）⑥段文字的內(nèi)容，為其補(bǔ)寫一個(gè)事實(shí)論據(jù)。⑨學(xué)會(huì)愛自己，才會(huì)真正懂得愛這個(gè)世界。這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更強(qiáng)壯。這不是一種羞恥，而是一種光榮。然后，懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去，堅(jiān)韌地走過(guò)一個(gè)又一個(gè)鳥聲如洗的清晨。⑥學(xué)會(huì)愛自己。我們擁有的關(guān)懷和愛撫都有隨時(shí)失去的可能。④為什么不學(xué)會(huì)愛自己呢？⑤學(xué)會(huì)愛自己，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是要我們學(xué)會(huì)勤于律己和矯正自己。我知道她不是不愛自己，而是太愛——愛到了溺愛的程度。③我同樣深深記著另一位音樂(lè)家——杰出的女鋼琴家顧圣嬰。他笑道：“怎么會(huì)老呢，每天鍘草我都是按4/4拍鍘的。他在“文革”中被下放到農(nóng)村為牲口鍘了整整七年的草。感動(dòng)之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎總是需要通過(guò)別人的語(yǔ)言和感情才能肯定自己熱愛自己。二、現(xiàn)代文閱讀。要求：句式相同，前后內(nèi)容銜接自然，字?jǐn)?shù)大致相同。（2分）▲（2）．學(xué)校即將舉辦大型攝影作品展，下圖是小張同學(xué)準(zhǔn)備參展的作品，拍攝的是父親和他兩代人用過(guò)的照明燈具。（1）．校團(tuán)委會(huì)和文學(xué)社聯(lián)合舉辦“我對(duì)祖國(guó)說(shuō)句話”活動(dòng)。我們偉大的祖國(guó)將迎來(lái)她的六十歲生日，普天同慶，舉國(guó)同歡。羅蘭的《名人傳》里，我們也深深地為一生充滿苦難和坎坷的俄國(guó)作家（4）感慨不已。臺(tái)灣詩(shī)人鄭愁予借《雨說(shuō)》，是為（1）而歌；在《傅雷家書》里，翻譯家傅雷通過(guò)一封封家書，凝聚了（2）?！蹦闶欠褚材軐懗霰磉_(dá)愁緒的連續(xù)兩句詩(shī)句？根據(jù)你的閱讀體驗(yàn)，在空格處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（白居易《觀刈麥》）（5）愁是古典詩(shī)詞中永遠(yuǎn)抒不盡的情緒，李清照因國(guó)破家亡而情思難寄，以至于萬(wàn)分憔悴，竟是“簾卷西風(fēng)，▲。（范仲淹《漁家傲》）（3）槲葉落山路，▲。（8分）（1）今夜偏知春氣暖，▲。（4分）沉默是金，沉默是寵辱不驚的▲，沉默是大智若愚的▲，沉默未必是金，沉默是故作深沉的▲，沉默是袖手旁觀的▲，成功的人生，在于把握沉默的度。（▲）想和生動(dòng)的靈性。這仍是一種美。（）(4分)草木jiē（▲）有意，山水都含情。3．答題時(shí)，請(qǐng)用黑色或藍(lán)色的鋼筆或水筆將答案寫在答題卷相應(yīng)的位置，注意卷面積整潔，卷面分占5分。滿分120分，考試時(shí)間120分鐘。更新教學(xué)思想和教學(xué)觀念，努力探究新課程改革下的教學(xué)方法，借助先進(jìn)的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。保證每個(gè)學(xué)生起碼有一份練習(xí)冊(cè)、單元測(cè)試卷等，并通過(guò)平時(shí)的訓(xùn)練和單元測(cè)試，鞏固和掌握所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。教師時(shí)刻關(guān)注國(guó)內(nèi)外發(fā)生的重大事情，并及時(shí)將收集的信息告訴給學(xué)生，將思想品德課與形勢(shì)教育有機(jī)的結(jié)合起來(lái)。（1）復(fù)習(xí)時(shí)間不夠；（2）教師在教學(xué)中，理論聯(lián)系實(shí)際做得不夠；（3）考查內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容沒(méi)有有機(jī)結(jié)合；（4）一些學(xué)生基礎(chǔ)差，理解能力有限；（5）一些學(xué)生厭學(xué)。三是建構(gòu)互動(dòng)交往，教學(xué)相長(zhǎng)的模式。（1）讀；（2）問(wèn)；（3）講；（5）看；（6）練；（7）評(píng)。（1）變注入式為啟發(fā)式；（2）變說(shuō)教式為情感式；（3）變單項(xiàng)式為多項(xiàng)式；（4）變封閉式為開放式。學(xué)生考得好原因分析。一些典型題目，尤其是材料分析題和實(shí)踐與探究題都是學(xué)生在平時(shí)的練習(xí)中沒(méi)有見過(guò)的（指的是原裝題），但是，有的學(xué)生還是答對(duì)，這說(shuō)明部分學(xué)生已具備一定的能力。四、學(xué)生答題情況簡(jiǎn)析。（2）考查的有些內(nèi)容，沒(méi)有體現(xiàn)新教材的特點(diǎn)，明顯屬于舊教材的內(nèi)容，超出了新教材的內(nèi)容范圍。本試卷略顯不足的是：（1）各單元所占的“內(nèi)容和賦分”不太合理。（2）考查的內(nèi)容較全面，同時(shí)能夠結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)重點(diǎn)問(wèn)題。從以上情況看，本試卷具有兩大特點(diǎn)：（1）突出理論聯(lián)系實(shí)際，體現(xiàn)“知識(shí)、能力、覺(jué)悟”三者統(tǒng)一的教學(xué)原則。試卷由單項(xiàng)選擇題、材料分析題、實(shí)踐與探究三大題構(gòu)成。九（6）班參加考試44人，均分：54分，及格率：%,優(yōu)秀率：%。其中九（4）班參加考試43人，均分：56分，及格率：50%,優(yōu)秀率：%。XX年10月13日第三篇：第一次月考九年級(jí)政治質(zhì)量分析九年級(jí)思想品德第一次月考質(zhì)量分析一、考試基本情況。面對(duì)差距，我們并不氣餒。三是在新課講授、習(xí)題講解過(guò)程中，適量穿插時(shí)政知識(shí)，潛移默化地培育學(xué)生關(guān)注時(shí)政的意識(shí)，引導(dǎo)他們關(guān)注社會(huì)、關(guān)注國(guó)情、關(guān)注生活，幫助他們提升知識(shí)綜合運(yùn)用能力。一是在繼續(xù)要求學(xué)生做好課堂筆記的基礎(chǔ)上，鎖定中下水平學(xué)生，進(jìn)一步嚴(yán)抓中考知識(shí)點(diǎn)過(guò)關(guān)工作，通過(guò)提問(wèn)、聽寫、盯背等方式，幫助他們夯實(shí)知識(shí)基礎(chǔ)。此外，回顧過(guò)去一個(gè)多月的施教情況，教者本人存在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)過(guò)關(guān)抓得不嚴(yán)、對(duì)解題常識(shí)及答題要領(lǐng)強(qiáng)調(diào)不夠等疏失。、。本次月考，九（1）、九（2）兩班共有91名學(xué)生參加考試。本次九年級(jí)政治月考試題由單選題和非選擇題兩種題型共24道小題構(gòu)成，全卷共70分。第二篇：九年級(jí)第一次政治月考總結(jié)九年級(jí)第一次政治月考總結(jié)考試是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的重要手段之一。（從其他角度回答，言之有理亦可）25.（1）振興中華，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（2）青少年要認(rèn)真學(xué)習(xí)有益于身心健康的書籍，積極參加弘揚(yáng)和培育民族精神的各種校園文化活動(dòng)，樹立社會(huì)主義榮辱觀。（加上“那時(shí)經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全、科技更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會(huì)更加和諧、人民生活更加殷實(shí)。（2）黨和政府提出了在2l世紀(jì)頭20年，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)的奮斗目標(biāo)，即全面的小康。（1）為什么新中國(guó)成立后特別是改革開放以來(lái)“我們的夢(mèng)圓得越來(lái)越多，越來(lái)越快了”？（4分）（2