【正文】 騎千余，卒數(shù)萬人。攻經(jīng)、都、苦、柘、譙皆下之。攻大澤鄉(xiāng)，收而攻蘄。為壇而盟，祭以尉首。從民欲也。且壯士不死即已，死即舉大名耳，王侯將相寧有種乎!”徒屬皆曰：“敬受命。召令徒屬曰：“公等遇雨，皆．已失期，失期當(dāng)斬。尉劍挺，廣起，奪而殺尉。將尉醉，廣故數(shù)言欲亡，忿恚尉，令辱之，以激怒其眾?！靶铝庇惺裁刺攸c？（2分）16.“水中柳影引他長”中的“引”字，有什么妙處？（2分）(二)閱讀《陳涉世家》選段。三、古詩文閱讀（28分）（一）新柳楊萬里柳條百尺拂銀塘，且莫深青只淺黃。請根據(jù)你對“默契”一詞的理解，結(jié)合生活實際，談?wù)勀銖闹蝎@得的感悟。文章最后交代“我”喊錯老師傅姓氏的事情，這其實在前文就埋下了伏筆，請從文中找出來。（3分）．．．．（1）這篇小說的結(jié)尾有怎樣的特點？請作簡要評析。（2分），你一定會喜歡文中的那位老師傅，請結(jié)合內(nèi)容對他作些評價。．文中加點的字“抽”，原意是“用細(xì)長的，軟的東西打”，在文中具體指什么？（2分）（2）他蒼老的頭顱在秋風(fēng)中像蘆花一般擺動著，臉色因為窘迫，像生了紅銹。（4分）、傳神，按要求賞析?！澳煺f嘛!侯師傅!”聽這口氣，與我有關(guān)，忙不迭地追問?！暗降资鞘裁词履?”我的好奇心發(fā)作了。我想同你說一件事。終于，我以優(yōu)異的成績良好的品行，從學(xué)院畢業(yè)。說出來，便破壞了這一份溫情。”同桌說。當(dāng)我伸直雙腿安穩(wěn)地坐在課桌前，鈴聲才像薄霧一般散去。周圍的人看著他嬉笑，他就不好意思地低下頭。唯有恰恰趕在上課鈴響之時，我經(jīng)過校門，才會恭恭敬敬地稱他一聲：“侯師傅好!”若是他一個人，會沖著我寬厚地笑笑。這法子秘不傳人，卻是百試百靈的。不過這難不住我，我創(chuàng)造了聯(lián)想方式?？墒牵f什么好呢？說謝謝您把鈴繩拽得時間那么長嗎?我想在學(xué)府里，最好的謝意莫過于知識者對普通人的尊敬，便很鄭重地問：“老師傅，您貴姓?”“免貴”，然后，他告訴我姓氏。老師和同學(xué)們都在耐心地傾聽著，等待鈴聲的完結(jié)。只要鈴聲響著，我就不該停止奔跑，我對自己說。遲到就遲到吧！紀(jì)律雖嚴(yán)，健康還是最重要的!我的腳步遲緩下來；仿佛微風(fēng)將息的風(fēng)車。上課的鈴聲在我背后響起來了，像一條鞭子，抽我的雙腿。約翰速度再加了興奮劑，也來不及?！蔽胰鐾染团?。開學(xué)才幾天，他這是第一次同我講話。他瘦而黑，像一根鐵釘。“今天你晚了?；ɑňG綠的傘，填滿每條街道，到處堵車。（3分）⑥段文字的內(nèi)容，為其補寫一個事實論據(jù)。⑨學(xué)會愛自己，才會真正懂得愛這個世界。這可以讓我們的生命更為豐滿更為健康，也可以讓我們的靈魂更為自由更強壯。這不是一種羞恥，而是一種光榮。然后，懷著美好的預(yù)感和吉祥的愿望活下去，堅韌地走過一個又一個鳥聲如洗的清晨。⑥學(xué)會愛自己。我們擁有的關(guān)懷和愛撫都有隨時失去的可能。④為什么不學(xué)會愛自己呢？⑤學(xué)會愛自己，不是讓我們自我姑息，自我放縱，而是要我們學(xué)會勤于律己和矯正自己。我知道她不是不愛自己，而是太愛——愛到了溺愛的程度。③我同樣深深記著另一位音樂家——杰出的女鋼琴家顧圣嬰。他笑道：“怎么會老呢，每天鍘草我都是按4/4拍鍘的。他在“文革”中被下放到農(nóng)村為牲口鍘了整整七年的草。感動之余我忽然想到人真是太脆弱了，似乎總是需要通過別人的語言和感情才能肯定自己熱愛自己。二、現(xiàn)代文閱讀。要求：句式相同，前后內(nèi)容銜接自然，字?jǐn)?shù)大致相同。（2分）▲（2）．學(xué)校即將舉辦大型攝影作品展，下圖是小張同學(xué)準(zhǔn)備參展的作品，拍攝的是父親和他兩代人用過的照明燈具。（1）．校團委會和文學(xué)社聯(lián)合舉辦“我對祖國說句話”活動。我們偉大的祖國將迎來她的六十歲生日，普天同慶，舉國同歡。羅蘭的《名人傳》里，我們也深深地為一生充滿苦難和坎坷的俄國作家（4）感慨不已。臺灣詩人鄭愁予借《雨說》，是為（1）而歌；在《傅雷家書》里，翻譯家傅雷通過一封封家書，凝聚了（2）。”你是否也能寫出表達(dá)愁緒的連續(xù)兩句詩句？根據(jù)你的閱讀體驗，在空格處填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（白居易《觀刈麥》）（5）愁是古典詩詞中永遠(yuǎn)抒不盡的情緒，李清照因國破家亡而情思難寄，以至于萬分憔悴，竟是“簾卷西風(fēng)，▲。（范仲淹《漁家傲》）（3）槲葉落山路，▲。（8分）（1）今夜偏知春氣暖，▲。（4分）沉默是金，沉默是寵辱不驚的▲，沉默是大智若愚的▲，沉默未必是金，沉默是故作深沉的▲，沉默是袖手旁觀的▲，成功的人生，在于把握沉默的度。（▲）想和生動的靈性。這仍是一種美。（）(4分)草木jiē（▲）有意，山水都含情。3．答題時，請用黑色或藍(lán)色的鋼筆或水筆將答案寫在答題卷相應(yīng)的位置，注意卷面積整潔，卷面分占5分。滿分120分，考試時間120分鐘。更新教學(xué)思想和教學(xué)觀念，努力探究新課程改革下的教學(xué)方法，借助先進的教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。保證每個學(xué)生起碼有一份練習(xí)冊、單元測試卷等，并通過平時的訓(xùn)練和單元測試，鞏固和掌握所學(xué)的每一個知識點。教師時刻關(guān)注國內(nèi)外發(fā)生的重大事情，并及時將收集的信息告訴給學(xué)生，將思想品德課與形勢教育有機的結(jié)合起來。（1）復(fù)習(xí)時間不夠；（2）教師在教學(xué)中，理論聯(lián)系實際做得不夠；（3）考查內(nèi)容與教學(xué)內(nèi)容沒有有機結(jié)合；（4）一些學(xué)生基礎(chǔ)差，理解能力有限；（5）一些學(xué)生厭學(xué)。三是建構(gòu)互動交往，教學(xué)相長的模式。（1）讀；（2）問；（3）講；（5）看；（6）練；（7）評。（1）變注入式為啟發(fā)式；（2）變說教式為情感式；（3）變單項式為多項式；（4）變封閉式為開放式。學(xué)生考得好原因分析。一些典型題目，尤其是材料分析題和實踐與探究題都是學(xué)生在平時的練習(xí)中沒有見過的（指的是原裝題），但是，有的學(xué)生還是答對，這說明部分學(xué)生已具備一定的能力。四、學(xué)生答題情況簡析。（2）考查的有些內(nèi)容，沒有體現(xiàn)新教材的特點，明顯屬于舊教材的內(nèi)容，超出了新教材的內(nèi)容范圍。本試卷略顯不足的是：（1）各單元所占的“內(nèi)容和賦分”不太合理。（2）考查的內(nèi)容較全面，同時能夠結(jié)合時政熱點重點問題。從以上情況看，本試卷具有兩大特點：（1）突出理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)“知識、能力、覺悟”三者統(tǒng)一的教學(xué)原則。試卷由單項選擇題、材料分析題、實踐與探究三大題構(gòu)成。九（6）班參加考試44人，均分：54分，及格率：%,優(yōu)秀率：%。其中九（4）班參加考試43人，均分：56分，及格率：50%,優(yōu)秀率：%。第三篇：第一次月考九年級政治質(zhì)量分析九年級思想品德第一次月考質(zhì)量分析一、考試基本情況。（從其他角度回答，言之有理亦可）25.（1）振興中華，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。（2）青少年要認(rèn)真學(xué)習(xí)有益于身心健康的書籍，積極參加弘揚和培育民族精神的各種校園文化活動，樹立社會主義榮辱觀。（加上“那時經(jīng)濟更加發(fā)展、民主更加健全、科技更加進步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。（2）黨和政府提出了在2l世紀(jì)頭20年，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會的奮斗目標(biāo)，即全面的小康。（1）為什么新中國成立后特別是改革開放以來“我們的夢圓得越來越多，越來越快了”？（4分）（2）到建黨100周年和建國100周年時，中華民族的“夢”分別是什么？（4分）（3）為了實現(xiàn)中華民族的未圓之夢，我們青少年需要發(fā)揚和樹立哪些精神？（3分）CCDCB ADAAC DCDCD BCAAC ：（1）以上材料說明了我國已總體上實現(xiàn)了初步的小康，實現(xiàn)了由溫飽到小康的歷史性跨越。從此，中國人的夢一個個地在圓“香港澳門回歸夢”、“入世夢”、“探月夢”??我們的夢圓得越來越多，越來越快了。洪秀全尋求“太平天國夢”，孫中山尋求“資本主義共和夢”??但由于種種原因，這些夢都未能最終實現(xiàn)。（6分）25.“天下興亡，匹夫有責(zé)”，“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強??.”，青少年是祖國的希望和未來，肩負(fù)著重大的歷史責(zé)任和使命。（1）請你談?wù)勅绾卧谇嗌倌戤?dāng)中弘揚航天精神。