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正文內(nèi)容

中國石拱橋教案-文庫吧資料

2024-10-29 00:41本頁面
  

【正文】 界上最長的石拱。(2)我國的石拱橋幾乎到處都有。(使讀者具體直觀地認(rèn)識(shí)到聯(lián)拱石橋的形態(tài)特征。(用具體例子作證,顯得真實(shí)可信,有說服力。(突出了趙州橋構(gòu)造的奇特。)(2)、打比方:橋洞不是普通的半圓形,而是像一張弓??(形象地說明了中國石拱橋形式上的基本特征。6米,中部略窄,寬9米。明確(參考):(1)、列數(shù)字:趙州橋非常雄偉,全長50。.五、布置作業(yè)熟讀課文,鞏固生字詞,記住說明文的有關(guān)知識(shí)。趙州橋的特點(diǎn)是什么?盧溝橋的特點(diǎn)是什么?趙州橋、盧溝橋各是怎樣體現(xiàn)中國石拱橋的特點(diǎn)的?趙州橋:(1)全橋只有一個(gè)大拱(2)大拱兩肩上各有兩個(gè)小拱(3)大拱由28道拱圈拼成(4))全橋結(jié)構(gòu)勻稱,石欄石板雕刻得古樸美觀盧溝橋:(1)聯(lián)拱石橋(2)堅(jiān)固(3)形式美觀趙州橋:“全橋只有一個(gè)大拱”體現(xiàn)出中國石拱橋的橋洞呈拱形的特點(diǎn);“大拱的兩肩上各有兩個(gè)小拱”和“大拱由28道拱圈拼成”體現(xiàn)出中國石拱橋的結(jié)構(gòu)堅(jiān)固的特點(diǎn);“大拱的兩肩上各有兩個(gè)小拱”和“全橋結(jié)構(gòu)勻稱,石欄石板雕刻得古樸美觀”體現(xiàn)出中國石拱橋的形式優(yōu)美的特點(diǎn)。(2)課文主要介紹了趙州橋和盧溝橋這兩座橋。學(xué)生自讀課文,思考以下問題:(1)本文的說明對(duì)象是什么?它有什么特點(diǎn)?(2)課文主要介紹了哪幾座橋?(1)本文的說明對(duì)象是:中國石拱橋。n)惟妙惟肖(xi224。二、檢查預(yù)習(xí)正音:洨河(xi225。三、預(yù)習(xí)方法:自主學(xué)習(xí)、小組合作交流、一幫一四、預(yù)習(xí)提綱正音:洨河()勻稱()惟妙惟肖()...解詞:勻稱古樸惟妙惟肖巧妙絕倫整體感知(1)、了解作者:茅以升,江蘇鎮(zhèn)江人,中國橋梁學(xué)家、教育家。學(xué)習(xí)幾種常見的說明方法。理解抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行說明的方式。九:作業(yè)布置:課后研討與練習(xí)第四篇:中國石拱橋教案雙柏縣鄂加中學(xué)合作學(xué)習(xí)課堂教學(xué)教案時(shí)間:2010年11月日備課組:語文組課題:《中國石拱橋》課時(shí):3課時(shí)主備人:姚學(xué)峰預(yù)習(xí)課一、預(yù)習(xí)目標(biāo):整體感知課文內(nèi)容,了解中國石拱橋的特點(diǎn),理清說明順序?!边@句話運(yùn)用了________的修辭手法,其作用是:________________________________。2.文中加粗的“幾乎”能否去掉?為什么?答:________________________________________3.文中說明盧溝橋結(jié)構(gòu)堅(jiān)固時(shí),列舉了________的例子說明。這些石刻獅子,有的母子相抱,有的交頭接耳,有的像傾聽水聲,千態(tài)萬狀,惟妙惟肖。橋面用石板鋪砌,兩旁有石欄石柱。由于各拱相聯(lián),這種橋叫做聯(lián)拱石橋。橋?qū)捈s8米,路面平坦,幾乎與河面平行。永定河上的盧溝橋,修建于公元1189到1192年間。(三)、.整體梳理。第十段寫解放后我國橋梁事業(yè)的發(fā)展,說明科技的發(fā)展與社會(huì)制度的關(guān)系,表明了社會(huì)主義制度的優(yōu)越性。⑦說明語言的準(zhǔn)確性:主要體現(xiàn)在數(shù)字的確數(shù)與概數(shù)的運(yùn)用;修飾語與關(guān)聯(lián)詞的運(yùn)用;句群組織得邏輯嚴(yán)密。⑥說明順序:本文在安排說明順序時(shí),是由一般到特殊,先概括后具體的順序;在說明橋梁的結(jié)構(gòu)時(shí),是由整體到局部的順序;有關(guān)歷史發(fā)展的說明則以時(shí)間先后為順序。作者選擇兩例可以起到互相對(duì)照、互相補(bǔ)充的作用,說明了中國石拱橋形式多樣、多彩多姿的特點(diǎn)。④既然趙州橋和盧溝橋都具有中國石拱橋的共同特點(diǎn),作者為什么不選一個(gè)而要選兩個(gè)呢?趙州橋和盧溝橋既有共同點(diǎn),也有不同點(diǎn)。③中國的石拱橋很多,都有相同的特點(diǎn),作者為什么選擇趙州橋和盧溝橋作為說明的例子?趙州橋和盧溝橋歷史悠久,氣魄宏偉、馳名中外,有中國石拱橋的典型特點(diǎn),很有代表性。第二課時(shí)(一)、復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的內(nèi)容(二)、具體分析:①趙州橋特點(diǎn):歷史悠久,結(jié)構(gòu)堅(jiān)固,設(shè)計(jì)巧妙,形狀像弓,用料省,藝術(shù)價(jià)值高。第四層(9):中國石拱橋取得光輝成就的原因。第二層(4—5):以趙州橋?yàn)槔f明中國石拱橋的特點(diǎn)。第二部分(3—9):介紹我國石拱橋的特點(diǎn),取得的光輝成就及其原因。中國石拱橋的特征:歷史悠久,分布廣泛,形式多樣,成就驚人。()D、雄偉美麗而又罕見的景象。()B、超過一般水平的好作品。ng()xi225。他主持設(shè)計(jì)的錢塘江大橋,是我國第一座由中國人自己設(shè)計(jì)的鐵路公路兩用橋;他還參加了新中國第一座現(xiàn)代化的大橋——武漢長江大橋的建造。教學(xué)重點(diǎn)理清本文說明順序,了解中國石拱橋的特點(diǎn),學(xué)習(xí)幾種說明方法,體味準(zhǔn)確、生動(dòng)的語言。體味本文準(zhǔn)確的語言,學(xué)習(xí)幾種說明方法。教學(xué)目標(biāo):掌握重點(diǎn)詞語,準(zhǔn)確流利地朗讀課文。從全文的結(jié)構(gòu)來看,這篇文章采用了有總述有分述的方法;先概括說明石拱橋的外形、結(jié)構(gòu)和功用;接著,用例證說明和特征說明的方法,以趙州橋和盧溝橋?yàn)槔?,分別說明它們的獨(dú)特構(gòu)造和高度藝術(shù)水平;最后綜述解放后我國橋梁事業(yè),尤其是石拱橋的發(fā)展。處處流露出對(duì)勞動(dòng)人民的智慧和力量的贊美,對(duì)祖國悠久文化和新社會(huì)制度的歌頌,十分感人。第三篇:中國石拱橋 教案中國石拱橋教學(xué)內(nèi)容分析:《中國石拱橋》是一篇介紹石拱橋知識(shí)的說明文。在學(xué)習(xí)了這篇課文之后,同學(xué)們是不是感受到了趙州橋盧溝橋的魅力了呢,在以這兩座橋梁為代表的中國石拱橋是不是已經(jīng)在你們的腦海里形成了鮮明的形象了呢,在這背后,同學(xué)們也應(yīng)該夠感受到我國古代建筑的獨(dú)特魅力。學(xué)習(xí)本文,須了解說明對(duì)象,把握其特征;理清說明順序,探究作者說明的技巧;揣摩語言,把握說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點(diǎn)。五、板書設(shè)計(jì)中 國 石 拱 橋茅以升趙州橋:形式優(yōu)美石拱橋→中國石拱橋→盧溝橋:結(jié)構(gòu)堅(jiān)固云南長虹大橋:世界最長獨(dú)拱石橋歷史悠久說明順序板書:由一般到特殊:石拱橋的一般特點(diǎn)(一般)由概括到具體:我國石拱橋的特點(diǎn)(特殊)趙州橋的特點(diǎn)(特殊)盧溝橋的特點(diǎn)(特殊)由整體到局部:盧溝橋“橋長??”,“每個(gè)石拱??”由先到后:旅人橋??長虹大橋。—“當(dāng)時(shí)”是從時(shí)間上限定,“可算”是從程度上限定?!皫缀酢?,意思是“差不多、接近于”,接近于到處都有,強(qiáng)調(diào)了石拱橋分布范圍廣,但并不排除有的地方?jīng)]有石拱橋的可能,體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性。說明文語言的平實(shí)、準(zhǔn)確、嚴(yán)密。(7)摹狀貌。(6)作比較。有概數(shù)和確數(shù)之分。這些引用增強(qiáng)了文章的說服力和感染力。(4)引用。(3)分類別。作者為了說明中國石拱橋的特點(diǎn),列舉了趙州橋和盧溝橋兩個(gè)例子。”“橋洞不是普通的半圓形,而是像一張弓......”用“虹”“弓”作比,突出了石拱橋形式上的基本特征,富有形象性。.說明方法:(1)打比方。先概括后具體的順序;在說明橋梁的結(jié)構(gòu)時(shí),是由整體到局部的順序;有關(guān)歷史發(fā)展的說明則以時(shí)間先后為順序。提問:這是按照什么順序說明的?——按時(shí)間先后順序說明的。(3)指名讀第6段,提問:這一部分寫盧溝橋是按什么順序?——由整體——局部。5段:長度、寬度、設(shè)計(jì)施工的精巧以及古人的贊譽(yù)。接著寫石拱橋的一般特點(diǎn),為下面寫中國石拱橋作了鋪墊,自然過渡
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