【正文】 本文通過介紹中國石拱橋的特點，歷史上的輝煌成就及新中國成立后的發(fā)展，贊揚了我國勞動人民的聰明才智和社會主義制度的優(yōu)越性。讓學(xué)生自讀自思，輔之以教師的點撥引導(dǎo)，化枯燥為生動，變死寂為靈動，提高說明文的課堂教學(xué)效率。 介紹說明文的文體知識。是我國近代橋梁工程學(xué)的奠基人，著名的橋梁學(xué)專家，被譽為“中國橋梁之父”。ng河堤：dī暴漲：zh?ng惟妙惟肖：xi224。勝，優(yōu)美的。盧溝橋：石拱相聯(lián)，結(jié)構(gòu)精巧，堅固耐用，形式優(yōu)美，藝術(shù)價值高，歷史價值突出。四、探究寫法、揣摩感悟小組討論本文說明順序（1）指明讀2段，討論：本文主要寫中國石拱橋的特點，為什么開頭兩段寫一般石拱橋的特點？——寫石拱橋的形式優(yōu)美，可以引起讀者的聯(lián)想，激發(fā)閱讀興趣。小結(jié)：綜觀全文，本文在安排說明順序上有哪些特點？——本文在安排說明順序時，是由一般到特殊。趙州橋是獨拱石橋的代表，盧溝橋是聯(lián)石拱橋的代表，并且兩座石拱橋都是世界聞名，例子具有代表性，典型性，令人信服。在說明趙州橋的時候用的一系列數(shù)字給人以準(zhǔn)確鮮明的形象。（2）（趙州橋）全橋只有一個大拱，長達37．4米，在當(dāng)時可算是世界最長的石橋。七、課后任務(wù)，畫出趙州橋的示意圖，標(biāo)上相應(yīng)的數(shù)據(jù)。理清本文說明順序，了解中國石拱橋的特點。o（）河勻稱（）弧（）形拱（）橋（2）、根據(jù)意思寫出相應(yīng)的詞語A、描繪得十分精妙逼真。第一層（3）：概述中國石拱橋的歷史悠久、分布廣泛、形式多樣、成就驚人。選擇有代表性的例子說明事物的特征的方法可以起到舉一 反三的作用，使讀者對被說明事物的特征認(rèn)識得更具體、更明確、更深刻。⑧本文主要是寫中國石拱橋特征的，為什么最后還用兩段揭示我國石拱橋取得成就的原因，并且寫解放后興建的各種橋梁？第九段寫我國石拱橋取得成就的原因，反映了我國石拱橋發(fā)展的本質(zhì)特征。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯(lián)成一個整體。4．“這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。理解說明文語言的準(zhǔn)確性。特點是：橋洞拱形、形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久。82米，兩端寬9。）（5）下定義：由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。然后再讓學(xué)生找出自己認(rèn)為能體現(xiàn)說明文語言準(zhǔn)確性的語句，進一步理解說明文語言準(zhǔn)確性的特點。本單元的教學(xué)目標(biāo)，在單元提示中已明確指出：要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物，要理清說明順序，了解常用的說明方法，體會說明文準(zhǔn)確、周密的語言。我們常常用橋梁來比喻友誼，因為是友誼就像橋一樣把兩個人連了起來。惟妙惟肖：這里形容雕刻得十分精妙逼真。（盧溝橋）橋面用石板鋪砌成，平坦。學(xué)習(xí)10自然段：（1）概括這段內(nèi)容：中國石拱橋取得光輝成就的原因。因此，我們學(xué)習(xí)說明文語言，最重要的就是要抓住“準(zhǔn)確”二字。遠古時候，人們只能以神話的形式認(rèn)識世界，說“雨后彩虹是‘人間天上的橋’”，這里只能用“橋”，才能跟“神話”相照應(yīng)。4．《水經(jīng)注》里提到的“旅人橋”，大約建成于公元282年，可能是有記載的最 早的石拱橋了。7．①趙州橋非常雄偉，全長50．82米。”“橋洞不是普通的半圓形，而是像一張弓??”用“虹”“弓”作比，突出了石拱橋形式上的基本特征，富有形象性。（5）列數(shù)字 有概數(shù)、“趙州橋非常雄偉，,兩端 ,中部略窄,寬9米.”，給人以準(zhǔn)確鮮明的印象。(2)默讀5段，列出層次表，討論：作者是按怎樣的順序來寫趙州橋的？第4段寫趙州橋的地理位置、建造時間及解放后的修整。學(xué)習(xí)本文，須了解說明對象，把握其特征；理清說明順序，探究作者說明的技巧；揣摩語言，把握說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點。(3)指名讀第6段，教師強調(diào)“橋長??十一個半圓形的石拱??；每個石拱??每兩個石拱之間有石砌橋墩”等語句，提問：這一部分寫盧溝橋是按什么順序？由整體到局部(4)要求學(xué)生在課文中依次找出所寫的橋名及建成時間。(1)指名讀2段，討論：本文主要寫中國石拱橋的特點，為什么開頭兩段寫一般石拱橋的特點？開頭第1段，一連幾處以虹喻橋，寫石拱橋的形式優(yōu)美，可以引起讀者的聯(lián)想，激發(fā)閱讀興趣。（3）分類別?？偨Y(jié)：說明文的語言有準(zhǔn)確、嚴(yán)密的特點，從以上例句，可以發(fā)現(xiàn)本文：使用數(shù)字準(zhǔn)確；沒辦法用準(zhǔn)確數(shù)字的，就用表示估計的數(shù)字；對暫時還無法肯定的意思，就用表示推測的語言來表達；恰當(dāng)?shù)厥褂孟拗菩缘脑~語，使表達的意思趨于準(zhǔn)確。（“幾乎”去掉行嗎？）“幾乎”強調(diào)了石拱橋分布范圍廣，但并不排除有的地方?jīng)]有石拱橋的可能。3．這種橋不但形式優(yōu)美，而且結(jié)構(gòu)堅固。二、體會說明文語言的準(zhǔn)確性1．石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。雙曲拱橋，世界上僅有，全國造了總長20余萬米，最長一孔一百五十米。作者在說明中國石拱橋這些特點的時候，舉一個例子不是更簡練嗎？為什么要舉 兩個例子呢？這兩座橋是我國石拱橋中杰出的代表之作，又具備石拱橋的共同特點，而且 又各有各的特色。172。我們的祖先的聰明才智值得我們每一位同學(xué)學(xué)習(xí)。教學(xué)過程：第一課時課型：新授。二、重點：1理解并說出中國石拱橋的特點 ；品位說明文語言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)密性。（3）全橋只有一個大拱，長達37。）（3）、引用：創(chuàng)造奇特，人不知其所以為。盧溝橋：“聯(lián)拱石橋”體現(xiàn)出中國石拱橋的橋洞呈拱形的特點；“堅固，發(fā)水時極少出事”現(xiàn)出中國石拱橋的橋的結(jié)構(gòu)堅固的特點；“獅子形態(tài)各異，盧溝曉月”體現(xiàn)出中國石拱橋的形式優(yōu)美的特點。o）勻稱（ch232。學(xué)習(xí)幾種常見的說明方法，體會說明文語言的準(zhǔn)確性。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。對象——中國石拱橋特征——形式優(yōu)美、結(jié)構(gòu)堅固、歷史悠久順序——由一般到個別、概括到具體、整體到局部、時間順序方法——舉例子、作比較、列數(shù)字、打比方語言——準(zhǔn)確嚴(yán)密、生動八、課堂練習(xí)：閱讀短文，回答問題。⑤說明方法靈活多樣：舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、引資料等。第三部分（10）：解放后中國橋梁事業(yè)的飛躍發(fā)展，表明我國社會主義制度的優(yōu)越。（）（四）、熟悉課文內(nèi)容，帶著下列問題默讀課文然后回答問題.（1）說明對象及其特征提問后明確： 一般石拱橋的特征：橋洞呈弧形，歷史悠久，形式優(yōu)美，結(jié)構(gòu)堅固。課時安排、兩課時教學(xué)過程第一課時（一）、導(dǎo)入新課（二）、作家作品簡介：茅以升是我國著名的橋梁專家、教育家、社會活動家。全文簡樸淡雅，理貫辭達，不失為說明文里的一篇佳作。六、課堂小結(jié)本文是一篇說明文，目的是讓讀者了解中國石拱橋的有關(guān)知識。“這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳......”用摹狀和排比的手法，描繪石刻獅子的“千姿百態(tài)”，說明了盧溝橋的優(yōu)美裝飾，突出了橋的形式美。如引用《水經(jīng)注》里“旅人橋”，說明我國石拱橋歷史悠久；引用唐朝張嘉貞的話說明趙州橋設(shè)計施工的精巧，等等。如“石拱橋的橋洞成弧形，就像虹。作者在說明趙州橋時，是運用從概括到具體的順序。第三部分（第10段）：中國石拱橋發(fā)展。，找出說明對象和說明對象的特征。和諧：配合得適當(dāng)、勻稱而協(xié)調(diào)。拱橋