三年級(jí)五班讀書計(jì)劃-文庫吧資料
2024-10-28 23:40本頁面
【正文】 娃書友隊(duì)（21——30號(hào)）隊(duì)長：徐晨陽讀書口號(hào)：我閱讀我智慧我快樂（4）五彩夢(mèng)書友隊(duì)（31——40號(hào)）隊(duì)長：應(yīng)靜宜讀書口號(hào)：書香伴我們成長（5）七色光書友隊(duì)（41——50號(hào)）隊(duì)長： 徐方興讀書口號(hào)：讀萬卷書行萬里路（三）總結(jié)評(píng)比。如選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。認(rèn)真組織學(xué)生閱讀所訂的報(bào)刊雜志上的內(nèi)容。定期布置學(xué)生背誦《經(jīng)典誦讀》上的古詩和詩歌，并利用早讀課時(shí)間全班齊誦。并鼓勵(lì)家長參與共讀一本書活動(dòng)，進(jìn)而擴(kuò)大閱讀范圍。5．提倡親子閱讀。4．共讀一本書。提倡個(gè)性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號(hào)，讀書做筆記的簡單讀書方法。每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時(shí)間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣。2．保證閱讀時(shí)間。向班級(jí)學(xué)生發(fā)出倡議，積極踴躍向圖書角獻(xiàn)書，豐富圖書角的圖書種類。（二）實(shí)施行動(dòng)，確保讀效1．建立班級(jí)圖書角。2．做好家長的宣傳工作。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成家庭作業(yè)后的時(shí)間，周六、周日的休息時(shí)間?；顒?dòng)階段（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。推選好班級(jí)圖書管理員，在班級(jí)中營造一種良好的讀書氛圍。二、實(shí)施過程準(zhǔn)備階段1．對(duì)學(xué)生做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到開展讀書活動(dòng)的意義，明確讀書活動(dòng)的目標(biāo)、任務(wù)。2．通過閱讀，豐富學(xué)生的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，讓他們感受讀書的幸福和快樂。針對(duì)他們的特點(diǎn)，我采取“講”“展”、“賽”等形式，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣?！白x萬卷書，行萬里路。此外還要把把閱讀與日記、隨筆相結(jié)合，既有利于學(xué)生的寫作，更有利于學(xué)生保持長久的閱讀熱情。分這樣幾個(gè)欄目：(1)薦書評(píng)書：介紹自己認(rèn)為好的書報(bào)(文章)，評(píng)點(diǎn)書籍；(2)讀書快訊：讀書信息，讀書方法交流；(3)讀書心得：刊出學(xué)生的讀書筆記、讀后感，(4)作家(作品)簡介，介紹語文書中相關(guān)作家(作品)。８、讀與聽說相結(jié)合：這里的“聽說”不是指語文課堂教學(xué)中的聽說訓(xùn)我們每節(jié)語文課結(jié)束前都抽五分鐘，由學(xué)生介紹、評(píng)點(diǎn)圖書，或是內(nèi)容簡介，或是閱讀的感受，既精彩生動(dòng)，又要點(diǎn)到即止，使聽的同學(xué)欲罷不能，大大激起了大家閱讀的興趣。讓更多的家長也能參與到其中。學(xué)生的讀書活動(dòng)會(huì)影響了家庭的娛樂，也會(huì)影響了父母的讀書。（即親子共讀）家庭讀書有其特殊的意義所在，它除了能夠提高我們個(gè)人的文化素質(zhì)外，還能夠加強(qiáng)社區(qū)的精神文明建設(shè)。６以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書?？梢园褧炘O(shè)計(jì)成自己喜歡的卡通形象，也可以把書簽設(shè)計(jì)成各種書的形狀，在書簽上寫上勤奮讀書的格言和名句。” “書給我們安上一對(duì)翅膀，讓我們?cè)谥R(shí)的天地展翅高飛。５征集讀書名言，制作書簽。４“我愛讀書”剪報(bào)活動(dòng)。鼓勵(lì)小朋友們好書要相互交換看，好書共分享，換一本書，交一個(gè)朋友，不僅讀到了好書，還加深了同學(xué)間的友誼。(2)、班級(jí)小書庫定時(shí)向?qū)W生出借圖書，保證學(xué)生每兩周輪換一次圖書。３建好班級(jí)“快樂書架”，讓學(xué)生有書可讀。(二)實(shí)施行動(dòng)１、充分利用每天的晨讀時(shí)間，讓學(xué)生輪流把讀過的經(jīng)典故事或是學(xué)生認(rèn)為比較好的文章在班級(jí)里誦讀交流，并做好記錄和及時(shí)的評(píng)價(jià)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣。做好家長的宣傳工作。如：安排中午的時(shí)間，晚上完成作業(yè)后的時(shí)間，周末休息、節(jié)假日時(shí)間。七、活動(dòng)階段：（一）宣傳發(fā)動(dòng)，制定計(jì)劃。利用中午的閑散時(shí)間進(jìn)行閱讀
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