【摘要】第一篇:三年級科學下冊收獲 三年級科學下冊收獲 班級______姓名______ 一、用你喜歡的方式總結(jié)《小車的運動》一課的收獲。 二、用你喜歡的方式總結(jié)《鞋底花紋的啟示》一課的收獲。 三、...
2024-11-05 07:21
【摘要】第一篇:三年級下冊科學計劃 三年級科學教學計劃 2017—2018第二學年度 一、教材分析 本冊內(nèi)容由“植物的生長變化”、“動物的生命周期”、“溫度與水的變化”、“磁鐵”四個單元組成。教學內(nèi)容...
2024-11-05 07:38
【摘要】三年級科學下冊實驗第一單元?游戲里的科學實驗1:探究小車運動的快慢與推力和拉力大小的關系(第1課?小車的運動)實驗器材:計時器小車尺子墊圈棉線(或其他細線)實驗過程:1、用1個墊圈的拉力測試小車走過50厘米的距離使用的時間2、用3個墊圈的拉力測試小車走過50厘米的距離使用的時間?3、用5個墊圈的拉力測試小車走過50厘米的距離使用
2025-06-13 13:47
【摘要】第一篇:小學三年級科學下冊教案 小學三年級科學下冊教案 ×混合身邊的物質(zhì) (一)一、教學目標 ⒈指導學生學習按觀察物質(zhì)混合與分離的基本方法進行觀察; ⒉指導學生學習幾種混合與分離物質(zhì)的操作方...
2024-11-04 04:42
【摘要】第一篇:三年級下冊科學教學反思 三年級下冊科學教學反思 物體的特征反思 三年級《科學》下冊第二單元《物體與材料》的第一課,本單元先從認識物體入手,再研究材料,讓學生從認識具體的事物,逐步過渡到獲...
2024-11-05 07:13
【摘要】第一篇:三年級下冊科學教學總結(jié) 2014-2015學年度三年級科學下冊教學工作總結(jié) 本學期我擔任三年級的科學教學工作。在這一年中,我認真學習科學教學的新理念,教學管理的新方法,經(jīng)過虛心學習和艱苦磨...
2024-11-05 07:36
【摘要】第一篇:湘教版科學三年級下冊教案 湘教版科學三年級下冊教案 第一課時新學期的話 教學目標 1.復習上期已學主要內(nèi)容。2.本學期的相關要求。 3.激發(fā)學生學習科學的興趣。教學準備 1.上期期...
2024-10-13 20:30
【摘要】第一篇:湘教版科學三年級下冊教案 第一單元冷與熱1.知冷知熱 一課時 教學目標科學探究: 1.會使用溫度計準確地測量水溫。2.會用溫度單位做好每次測量的記錄。情感、態(tài)度價值觀: 1.遇到問題...
2024-10-17 23:38
【摘要】第一篇:三年級下冊科學教學反思 三年級科學下冊教學反思 1、身邊的材料教學反思 我在教學開始采用了倒敘的教學方法,我想學生運用自己已有的知識,加上我的視頻資料引導會很順利的認識我們周圍的材料。所...
2024-11-03 22:45
【摘要】第一篇:三年級科學下冊教學反思 三年級科學下冊教學反思 第一單元:植物的生長變化《植物新生命的開始》 本節(jié)課在觀察種子這一環(huán)節(jié)的時候,當對種子外部觀察前,我先引導學生思考:觀察種子的哪些方面?對...
2024-10-17 12:18
【摘要】第一篇:三年級科學下冊教學總結(jié) 太石小學2012—2013學年度三年級科 學教學工作總結(jié) 本學期我充分利用教學資源,創(chuàng)設切合實際的的環(huán)境,舉切近生活的例子,和學生一起探討研究,有效地組織學生開展...
2024-11-05 07:24
【摘要】三年級科學下冊期末復習一、填空。1、鳳仙花的身體由()六個部分組成。2、種子萌發(fā)先長()、再長()、();植物的根總是向()生長的,根的生長速度()。3、播種前,挑選那些飽滿的、沒有受過損傷的種子的過程叫做()。4、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷()、(
2025-01-16 03:14
【摘要】小學三年級下冊科學總結(jié) 科學課程要面向全體學生。這意味著要為每一個學生提供公平的學習科學的機會和有效的指導。同時,它充分考慮到學生在性別、天資、興趣、生活環(huán)境、文化背景、民族、地區(qū)等方面存在的差異,...
2024-11-20 22:18
【摘要】1、小車的運動教學目標1、培養(yǎng)學生善于對周圍事物提出問題,并通過動手操作尋找證據(jù),解釋假設的科學探究能力。2、引導學生體驗到科學探究要尊重證據(jù),體會到科學技術和社會生活是密切聯(lián)系的,培養(yǎng)樂于探究的意識。3、知道推和拉可以使靜止的物體運動起來,推和拉都是力,推力和拉力都有大小和方向的,能夠獨立設計實驗,探究力的大小會影響小車的運動,了解生活中推力和拉力的應用,知道推力和拉力是生活
2025-06-13 13:46
【摘要】第一單元冷與熱1.知冷知熱一課時教學目標科學探究:1.會使用溫度計準確地測量水溫。2.會用溫度單位做好每次測量的記錄。情感、態(tài)度價值觀:1.遇到問題善于思考,觀察測量時能做到細致認知。2.關心日常生活中的科技產(chǎn)品,關注與溫度有關的事物或現(xiàn)
2025-05-06 06:02