【正文】 你會覺得累嗎？那現(xiàn)在你覺得一分鐘怎么樣？認為一分鐘長的小朋友舉手、為什么現(xiàn)在那么多人說一分鐘很長？游戲：拼圖、我們大三班平時也有許多小朋友喜歡拼圖和搭積塑的、每組有兩副拼圖、兩人完成一幅。） 山山山山上有個木頭人一不許動二不許笑三不許露出大門牙教師將鐘放在前面、時間到了敲響小鈴。游戲：我們玩一個木頭人的游戲、當兒歌念完時你們要做一個難度很高的作用、你們要堅持一分鐘、行不行？鈴聲響起來你們就可以放松了。”猜猜看它到底是什么呢？時鐘有什么作用呢？{幼兒園一日活動巡查記錄}.請你們仔細瞧瞧（出示時鐘）、時鐘的鐘面上有什么？（112個數(shù)字、時針、分針、秒針、刻度）。懂得參與各項活動都要抓緊時間、珍惜時間、合理安排時間。（2）熟悉音樂動作。幼兒園一日活動計劃10上午一、戶外自主活動：7：40——8:30室外自選易拉罐、圈、套圈自主游戲。七、組織參觀游覽活動，培養(yǎng)幼兒觀察記憶能力，陶冶孩子情趣。五、豐富幼兒生活內容，根據(jù)幼兒年齡特點開展教育游戲，創(chuàng)造條件，使一日活動趣味化、藝術化、兒童化。三、嚴格執(zhí)行幼兒一日生活制度，力求保教并重，教育生活各環(huán)節(jié)緊湊、自然，逐步實現(xiàn)規(guī)范化、科學化。計劃從以下幾方面努力：一、繼續(xù)學習執(zhí)行《幼兒園管理規(guī)程》，鉆研教材，提高認識水平和業(yè)務技能，加強教育理論和實踐的結合。使幼兒在活動中學，在活動中增長知識，感受到快樂。進一步端正教育觀、兒童觀、服務觀。教師擔負著服務社會、服務祖國現(xiàn)代化建設、服務幼兒的重任。通過學習，提高了對學前教育的認識?；顒雍髮⑼婢卟牧戏诸悢[放整齊。積極參與游戲，愛惜玩具材料，遵守游戲規(guī)則，不發(fā)出噪音，不影響同伴。整理好自己的儀表，自由飲水。保持正確睡姿，不蒙頭睡，不趴著睡，不玩棉被、草席，不影響同伴。餐后正確使用毛巾擦嘴、臉，用涼開水漱口。值日生協(xié)助分發(fā)餐具、點心，餐后主動擦桌子，整理桌面。值日生協(xié)助老師收拾整理學具及材料。正確操作學具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。主動擦汗，休息后自覺補充水份。精神飽滿地做操，動作有力、合拍。離園時，帶好自己的物品，自覺整理好自己的儀表，不獨自離園，不跟陌生人走，主動跟周圍的人道別。幼兒園一日活動計劃7一、晨間接待：晨迎：熱情接待幼兒和家長、鼓勵幼兒主動的和老師打招呼指導桌面游戲，鼓勵幼兒自主選擇玩具、如：串珠、拼圖、穿鞋帶、動物拼接等 個別指導：能力較弱的幼兒重點指導：拼圖二、吃早點幼兒入廁洗手提醒幼兒把洗手時把袖子卷上去、并涂肥皂提醒幼兒吃點心時保持安靜、鼓勵吃的慢的幼兒稍微能快點吃提醒幼兒在吃的時候保持桌面整潔三、晨間活動幼兒排好隊伍拉火車出去、提醒幼兒不得打鬧提醒幼兒在拿玩具時不得爭搶、要相互謙讓{幼兒園一日活動巡查記錄}.集體游戲：木頭人四、早操律動幼兒排好隊伍拉火車出去、提醒幼兒不得打鬧讓幼兒跟著音樂快樂的律動拉火車回教室、放鈴鐺幼兒園一日活動計劃8一、晨間與離園入園時主動向周圍的人問好，愉快接受晨檢，按號數(shù)插好自己的晨檢牌。并做好幼兒體溫監(jiān)測和記錄7．觀察體弱幼兒的呼吸情況（哮喘、鼻炎、感冒）、不讓幼兒蒙頭睡覺、避免被子遮住口鼻造成窒息。檢查幼兒是否有小物件、確保安全、防止異物進入身體。4．幼兒離園后的晚班交接、接班教師要點清幼兒人數(shù)并在值班記錄上簽字。3．交班老師認真填寫交接班記錄。七、午睡1．兒童睡床應加床欄、高度事宜、床欄插鎖、安裝在幼兒摸不到的地方。用蠟燭等明火時注意安全、做好消防器材準備9．區(qū)域游戲教育幼兒按各區(qū)規(guī)則有秩序、安靜進區(qū)活動、正確安全使用區(qū)域材料。8．科學實驗活動時教會幼兒安全使用試驗器材、盡量不使用易燃、易碎器材。7．操作活動時提醒幼兒不把橡皮、筆帽等小型材料塞到嘴、鼻孔、耳朵里、使用鉛筆、彩筆時不將筆尖朝向他人?；顒訒r如果需要搬動桌椅、防止幼兒夾手、擠手、碰撞。4．各類活動前講清規(guī)則要求及注意事項、活動中督促幼兒遵守安全常規(guī)要求。熱水壺、剪刀等成人用品、工具放到幼兒碰不到的地方。2．各類活動前做好材料準備、保證材料安全。六、室內活動1．活動室安全出口必須暢通。7．定時飲水與隨時飲水相結合、保證隨渴隨喝、確保足量飲水。6．為幼兒提供溫度適宜的白開水。4．教育幼兒入廁等待時慢慢走、不推擠、不擁擠、不在廁所停留打逗。2．保持地面干爽、防止滑倒摔傷。4．核對幼兒藥物過敏記錄、避免藥物過敏。2．查看藥物是否過期。不給幼兒提供果凍類食品、以免食用不當造成窒息。餐具每餐后消毒一次。8．密切關注幼兒餐后情況、有惡心、嘔吐等不舒服的幼兒要給予關照。6．教育幼兒不哭叫、避免飯菜進食管；吃魚時提醒幼兒注意魚刺。4．了解幼兒基本飯量、教育幼兒適量進餐、不吃過多或過少、冬季注意飯菜保溫。2．教育幼兒正確使用餐具、不用餐具打逗；進餐前后盥洗完畢應盡快回到活動室。教師分別用肥皂水和清水擦拭桌面。、重新清點幼兒人數(shù)。如發(fā)現(xiàn)幼兒異常反應立即停止鍛煉（心臟病及腎臟病患兒一般不宜進行鍛煉）。在玩大型器械和自由活動時教師加強監(jiān)護。4．教育幼兒按指定路線有秩序、有規(guī)則的行走、上下樓梯不打逗、不擁擠。教師著裝要便于運動。二、戶外體育活動1．戶外活動前后仔細清點幼兒人數(shù)。有未出勤的幼兒要及時與家長進行溝通、做好電話追蹤記錄。未配備保健醫(yī)的幼兒園、教師應認真履行保健醫(yī)職責。家長需將幼兒親自交給老師。通過組織幼兒轉呼啦圈，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調性、靈活性。目標提示：教師關注幼兒在活動中新生成的內容和經驗。人格目標：通過組織幼兒隨音樂進行一場展示會，培養(yǎng)幼兒的興奮性，同時，讓幼兒懂得珍惜、注重勞動成果。情感目標：通過讓幼兒專注地投入角色，盡責地完成工作，并享受勞動的樂趣，培養(yǎng)幼兒的責任感。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏銳性。:任課教師:文玉蓮家長配合工作：家中有帶假牙的老人或是牙齒不好的老人，家長可以和孩子一起為老人們準備一些容易咀嚼和消化的食品，培養(yǎng)孩子尊敬老人、關心家人的情感。，想一想。，說一說。.活動過程:，演一演。2感受故事人物形象和情節(jié)創(chuàng)造的幽默感。2 幼兒一起尋找家里含有b音和p音的物品，進行認讀。3 學寫拼音b和p。猜猜他是誰。2 初步感知拼音字母b和p，對語音活動感興趣。幼兒園一日活動計劃4上午領域: 語言活動名稱。十、離園活動：桌面游戲。八、游戲活動：區(qū)域活動：數(shù)學區(qū)，手工區(qū)，益智區(qū)，表演區(qū)。下午：六、午睡：幼兒將衣物脫下擺放整齊，安靜入睡保持良好睡姿。幼兒安靜進餐，主動添飯。六、午餐：餐前教育：介紹食譜，引起幼兒的食欲。五、集體活動：語言活動每長耳朵的小老虎。三、早操、喝開水：要求幼兒跟著音樂做加油操，阿里山的姑娘，立正稍息站好做操時動作整齊，表情認真，做好操之后上廁所并喝開水。二、晨間活動:袋鼠跳要求幼兒雙腳并攏拉緊帶子向前行進跳,...上午：一、晨間接待：幼兒禮貌入園，教師熱情接待，并和幼兒做簡單的交流。戶外游戲3：45~4：00要求：幼兒在活動室游戲后，提醒幼兒洗手上廁所，然后帶隊去操場進行簡單的戶外游戲活動，拍球活動，讓幼兒在指定的區(qū)域內進行游戲。游戲活動3：20~3：45要求：到棋類圖書活動室活動，去之前按小組分組，讓幼兒分組游戲，并且在游戲前提出要求，只在自己選擇的區(qū)域活動，遵守規(guī)則。吃完點心以后能夠洗手、漱口、擦嘴。然后排隊安靜地到教室吃點心。生活活動2：30~3：15要求：午睡醒來后能夠安靜地起床解小便、洗手。11：50左右，請吃好的小朋友排隊，去操場散步午睡12：00~2：30要求：能夠在午睡前解小便、洗手。吃完以后能夠把桌子清理干凈，把碗筷收拾好放在門口的桶里。在吃飯前要提醒（1）吃飯時保持安靜，不可以說話。9：10—9：35第一節(jié)教學活動要求：回答問題時要舉手上課時不可以隨意講話，擾亂課堂秩序9：35第一節(jié)課結束要求：請小朋友們把小椅子放好，分小組去上廁所、洗手排隊領牛奶、點心讓幼兒自己插吸管，不要把餅干放在桌上喝完牛奶自由看書9：50敲鈴提醒收書10：00—10：30第二節(jié)教學活動課程結束后提醒幼兒上廁所，洗手，喝水10：35敲鈴集合，排隊去指定地點做游戲《洋娃娃和小熊跳舞》10：55解小便、洗手、喝水，請幼兒把幼兒走廊上，“我的飛機開始飛，飛到哪里去？”“飛到___那里去”11：10吃中飯要求：吃飯時不可以挑食不可以湯泡飯手要扶著碗吃飯吃飯時不可以說話午餐11：10—12：00要求：午餐之前解小便、洗手時保持安靜?！薄耙欢?，靜下來。升完國旗的時候做早操，做早操的時候讓幼兒集中注意力，遵守紀律，跟著老師做。在排隊的過程中盡量保持安靜，不說話，不推擠。8：20~8：45晨練活動要求：排隊教師讓幼兒按秩序排隊去攀巖墻，游戲時提醒幼兒爬的時候手要抓緊，選擇合適的地點攀援，鼓勵不敢爬的幼兒，并且注意安全。讓幼兒在教室玩玩具，在玩的過程中不與別的小朋友起沖突，要做到互相謙讓。通過組織幼兒學習歌曲RowRowRowyourBoat，并邊唱邊做韻律動作，培養(yǎng)幼兒的外語興趣和叫維的靈活性。戶外活動定點射球10：10——10：50通過組織幼兒進行定點射球比賽，發(fā)展幼兒腿部肌肉，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調性及良好競爭意識。教育活動數(shù)學活動——百數(shù)表綜合活動——串珠9：00——10：00通過讓幼兒利用橫、豎等三種方法從不同的角度認識100以內的數(shù)字，發(fā)展幼兒思維的流暢性、敏銳性。通過組織幼兒進行模特大賽，聽音樂、擺姿勢。通過組織幼兒進入語言區(qū)，引導幼兒分組比賽，看哪組認字最多提高認字的興趣。餐后區(qū)域活動數(shù)學區(qū)：（正負數(shù)比大?。┟拦^(qū)：（服裝制作）語言區(qū)：（識字大賽）音樂區(qū)：（模特大賽）8：30——9：00通過讓幼兒進入美工區(qū)，根據(jù)流程制作服裝，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性及同伴間的合作性。餐前活動談話：服裝的裝飾8：00——8：05通過與幼兒談話——服裝的裝飾，引導幼兒討論裝飾品的多樣化、功用，培養(yǎng)幼兒思維的連貫性、發(fā)散性及求異性。通過組織幼兒轉呼啦圈，培養(yǎng)幼兒身體的協(xié)調性、靈活性。目標提示：教師關注幼兒在活動中新生成的內容和經驗。人格目標：通過組織幼兒隨音樂進行一場展示會，培養(yǎng)幼兒的興奮性，同時，讓幼兒懂得珍惜、注重勞動成果。情感目標：通過讓幼兒專注地投入角色，盡責地完成工作，并享受勞動的樂趣，培養(yǎng)幼兒的責任感。培養(yǎng)幼兒思維的靈活性、敏銳性。4．如因天氣等特殊原因臨時更改作息時間、必須提前通知家長、以便安排好孩子接送。晚班教師需繼續(xù)等候家長、家長接時也需簽字后方可離開。不得讓未成年人或不熟悉的人接走幼兒、不得讓幼兒獨自離開幼兒園。第四篇：幼兒園一日活動計劃幼兒園一日活動計劃幼兒園一日活動計劃11．嚴格執(zhí)行接送制度、使用接送卡或在出勤記錄上簽字、特殊家庭按約定和協(xié)議執(zhí)行。（四）離園時間，要防止幼兒走失或被不認識的人帶走。（二）離園前檢查幼兒儀表是否整潔，提醒幼兒帶好回家的用品。十二、離園對幼兒的要求：愉快地離園回家，帶好回家用品，有禮貌地同老師、小朋友告別。4．注意安全。2．在游戲與活動中，認真仔細地觀察幼兒的活動和表現(xiàn)，深入了解幼兒，便于有針對性的進行教育和訓練，但不能干擾幼兒的游戲活動。（四）對幼兒游戲和體育活動的組織指導。有時可和散步，觀察認識自然結合在一起進行。教給幼兒觀察方法，讓幼兒學會觀察。3．散步：教育活動后，飯后均可安排。2．游戲活動：早晨、教育活動后均可安排。內容：體育游戲，球類活動，各種體育器械活動及單項基本動作練習。（二）為幼兒創(chuàng)設良好的環(huán)境，提供必要的場地、玩具、材料，保證游戲與活動的順利開展。對保教人員的要求：（一）保證不占用幼兒游戲時間。（小班在老師的帶領下收拾玩具；中班在老師的幫助下學會獨立收拾玩具；大班獨立的收拾玩具）。（七）在體育活動中，注意力集中，遵守規(guī)則，鞏固和提高動作的技能，能積極主動的參加體育活動。（六）遵守游戲規(guī)則，在游戲中遇到問題開動腦筋，想出解決問題的方法并著手解決。3．取放玩具要輕，要小心，不損壞，玩后放回原處，再取其它玩具。1．按每一種玩具的玩法去玩，想玩別人的玩具要跟人家商量，經允許才能玩。（三）在老師指定的場地內游戲，游戲時不亂跑，不喊叫；在室內說話、動作輕；使用場地要協(xié)商，互相照顧；選擇一種游戲后要認真地玩，可以變換游戲，但不能妨礙他人，不經同意不得插手他人的游戲。十一、游戲與體育活動對幼兒的要求：（一）興趣濃厚，活潑愉快。（四）逐個檢查幼兒服裝，床鋪是否整齊。小班照顧多，中班幫助多，大班指導多）。（二）指導與幫助幼兒掌握與執(zhí)行起床、穿衣、整理床鋪等一系列的常規(guī)和要求。（二）學習整理床鋪疊被時先將兩邊往中間折，再從兩頭折起來，放置床的固定一頭，枕頭放在被子上面，鋪好，把床單拉平整（小中班由老師幫助，先做些輔助工作，大班要求獨立做好）。穿鞋：先分清左右鞋，穿好系好活扣鞋帶。先穿腳尖，蹬上腳跟，拉上襪筒。穿褲子：先將褲子前片朝上放好后，兩腳同時伸進褲筒，褲腰往上提，把襯衣放入褲腰內，拉展弄平整，系好褲帶。穿衣順序：上衣—襪子—褲子—鞋。（八）隨時注意保持室內空氣新鮮，天暖無風時可打開窗戶，拉上窗簾，但應避免對流風在幼兒身上。（七）值班人員利用幼兒睡眠時間，檢查幼兒服裝及鞋襪，縫綴脫落紐扣及破洞，做好值班記錄。夏天酷熱時，用柔軟毛巾為幼兒請輕輕地擦去汗水。（四）午飯后組織幼兒進行安靜散步及入廁，努力避免新異刺導 致興奮，影響入睡禁止高聲談笑、喧鬧現(xiàn)象，創(chuàng)造安靜氣氛。在冬季、幼兒入室就寢時應關閉窗戶。（四）早醒幼兒不出聲響，不影響別人。（二）中大班幼兒自己擺好枕頭，