一個小村莊的故事第二課時教學設計-文庫吧資料
2024-10-28 21:23本頁面
【正文】 子來分析理解，通過反復誦讀來深入體會，如“誰家想蓋房，誰家想造梨，就拎起斧頭一棵一棵砍下來”這句中我抓住了“誰”，“拎”讓學生理解到村莊里的人，毫無任何約束，亂砍亂伐的錯誤行為，之后，再深入去讀，在讀中品味。那個美麗而寧靜的小村莊從此消的無影無蹤，它告訴了人們要愛護樹木保護大自然的生態(tài)環(huán)境。五、高度概括、激呼吁同學們就讓我們從小事做起，從身邊做起，從自身做起，愛大自然吧，維護好生態(tài)平衡，把我們的家園建設得更加美麗富饒。學了本文，你想對小村莊里的人們說點什么？指生討論。什么都沒有了你能用一詞來概括嗎？生：一無所有１０、師：所有靠斧頭得到的一切是指什么？生：師：鋒利的斧頭，在文中三次出現(xiàn)，那么它又指什么呢？三、小結師：是呀，村莊里的人們靠著鋒利的斧頭得到了應有盡有的東，西可是他們亂砍亂伐的錯誤行為最終導致他們一無所有，甚至失去了寶貴的生命，這種結局是對他們錯誤行為的懲罰。生：“沒喘氣”是什么意思？師：誰愿意當小老師替他回答？生：“咆哮”是什么意思？師：誰來幫他？生：咆哮：形容水勢很猛。師：請同學們默讀第４自然段。５、指生說，隨機指導：⑴鋒利的斧頭（你讀書讀得很認真）⑵誰家理解：誰、拎師：這句話充分展示了小村莊的人們沒有任何約束的去亂砍亂伐的錯誤行為，那怎樣才能讀出小村莊里的人們當時那種隨隨便便的錯誤心里呢？６、師：誰還能把你找到原因說給大家聽。２、人們在這座美麗的小村莊里過著幸福恬靜的生活可是好景不長，這座小村莊里發(fā)生了一令人痛心的事情，同學們想知道嗎？３、師：請看圖，誰又能說說看了這幅圖，你的心情如何？４、師：此時此刻我和同學們的心情是一樣的，那么究竟是什么原因使得無情的洪水淹沒了整個村莊呢？請同學們選擇自己喜歡的讀書方式自由朗讀，邊讀邊想，那個美麗的小村莊被洪水淹沒的原因是什么呢？指生讀。３、那么你能用自己的語言把這座小村莊描繪一下嗎？可以不局限畫面，盡情展開你們的想像?！緦W習過程】一、圖畫對比，激導入１、今天老師要把同學們帶到一座小村莊里，它座落在悠遠的山谷中，那里真是山清水秀，鳥語花香，美麗極了?！緦W習重點】理解含義深刻的句子，了解小村莊變遷的過程和原因。３、領會愛護樹木、保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的道理。正確讀寫“森林、郁郁蔥蔥、湛藍、甜潤、蓋房、裸露、擴大、一棟棟、各式各樣、應有盡有、鋒利、喘氣兒、黎明、”等詞語，摘抄含義深刻的句子。適當點評。請一位同學來讀一讀題。所以，作為同樣生活在村莊里的我們，應該時刻提醒自己和他人：保護環(huán)境，就是保護人類自己；破壞環(huán)境，就是毀滅人類自己！四、作業(yè)超市請任選其中一題完成： 。三、體悟情感，明確主旨，你們有什么話想對村民們說呢？請同學們拿出練習本寫一寫吧?！锌扛^得到的一切，包括那些鋒利的斧頭。師：什么都沒有了，到底沒有了什么？（生填空）什么都沒有了，沒有了，沒有了，也沒有了??師：在這里為什么要提到“斧頭”，課文中好幾處提到“斧頭”，快速從文中找出來畫出來，再讀一讀，想一想，這里的斧頭到底指什么？師：找到了嗎？是不是這三句？，誰家想造犁，就拎起斧頭到山上去，把樹木一棵一棵砍下來。一起再來讀讀這兩句話。）：一座環(huán)境優(yōu)美的小村莊由于人們過度的砍伐樹木，致使土地裸露，極大地削弱了森林的防洪能力。（看錄像）看了這段錄像你有什么感受？師：是啊，這是無法挽回的結局，可我們帶來了深刻的教訓。（預設：本來指野獸的吼聲，這里用來形容河流的波濤聲,十分猛烈。可是，小村莊，卻被咆哮的洪水不知卷到了何處。（3）再讀一讀這個句子，你體會到句子中表達了作者怎樣的感情？（預設：表達出了對人們的錯誤行為的一種痛心和責備。）句三：樹木變成了一棟棟房子，變成了各式各樣的工具，變成了應有盡有的家具，還有大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。一個“砍”字，高度概括了小村莊消失的根本原因。就這樣，山坡上出現(xiàn)了裸露的土地。：小村莊為什么會發(fā)生那么大的變化呢？是什么原因造成的呢？二、根據(jù)課題質疑，解決問題：小村莊為什么會發(fā)生這么大的變化？：朗讀課文的第二、三、四自然段，邊讀邊想，美麗的小村莊為什么會發(fā)生這么大的變化，請同學來讀讀第24自然段，把變化原因的句子用“——”畫出來。指名讀：師：是啊，曾經(jīng)是如此美麗的小村莊，如今卻毀于一旦，這多么叫人心痛?。≌l能有感情地來讀一讀這句話。（2）指名交流。）。（3）從“早先”這個詞語中你讀懂了什么？（山谷中，早先有一個美麗的小村莊，強調“早先”。（這是一個小村莊，你覺得那里的森林、河水、天空、空氣怎么樣）（）的森林（）的河水（）的天空（）的空氣（2）指名填空：這是一個 的小村莊?！窘虒W難點】難點是聯(lián)系生活實際理解本文所蘊涵的深刻道理。摘抄含義深刻的句子。2．領會愛護樹木、保護環(huán)境、維護生態(tài)平衡的道理。五、發(fā)散
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