陳太丘與友期行作業(yè)1-文庫吧資料
2024-10-28 20:34本頁面
【正文】 顧身房舍整齊劃一顧 元方入門不顧三顧茅廬未若柳絮因風(fēng)起謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。______________________________________________________________三、寫出下列句中省略的內(nèi)容過中不至：_____________________________________________ 去后乃至:______________________________________________四、閱讀上文后，你明白了一些什么道理? ____________________________________________________________________________五、回答下列問題：⒈ 作者寫元方責(zé)客“無信”“無禮”的用意何在？ ⒉“元方入門不顧”這是否失禮？⒊文中塑造人物的主要手法是＿＿＿＿＿＿描寫。”友人慚，下車引之，元方入門不顧?！庇讶吮闩唬骸胺侨嗽?與人期行，相委而去。元方時(shí)年七歲，門外戲。過中不至，太丘舍去。使文言文教學(xué)扎實(shí)有效，使學(xué)生更樂于接受傳統(tǒng)經(jīng)典文化。五、說板書設(shè)計(jì)本節(jié)課我的板書設(shè)計(jì)是這樣的：對話背景友人不至，太丘舍去 期行對話過程友人發(fā)怒，元方對答對話結(jié)果友人慚，下車引之，元方不顧文章主旨：做人要誠實(shí)守信，禮貌待人。學(xué)到了做人要誠實(shí)守信，禮貌待人的道理。小結(jié)課文通過學(xué)習(xí)這篇文章，讓學(xué)生們知道，評(píng)價(jià)一個(gè)人既要看到好的一面，也應(yīng)該看到不好的一面。從元方的處事方法的角度分析元方的性格特點(diǎn)。疏通文意讓學(xué)生們對照課文的注釋，默讀課文，疏通文意，并且采用勾畫圈點(diǎn)的方法把不理解的詞句標(biāo)出來，然后師生一起把課文大意弄明白。今天，我們要學(xué)習(xí)的這篇《期行》正是說明了誠信的道理。意思就是說人如果不誠實(shí)，不知道他還有什么事可以做好。引導(dǎo)學(xué)生積極參與，合作探究。讓學(xué)生勤動(dòng)筆，積極讀書。朗讀是培養(yǎng)學(xué)生語感的基本方法，指導(dǎo)學(xué)生朗讀，體會(huì)文章蘊(yùn)含的道理。三、說學(xué)法學(xué)生是課堂的主人，呵護(hù)學(xué)生的好奇心，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神是課堂教學(xué)的主題。這也正是《世說新語》記事的特點(diǎn)。二、說教法：《陳太丘與友期》是敘事性的。（三）說教學(xué)的重難點(diǎn)通讀課文，把握課文內(nèi)容，積累文言詞匯，把握文言小說中的人物形象。C：通過對本文學(xué)習(xí)使學(xué)生認(rèn)識(shí)到明禮誠信很重要，進(jìn)一步陶冶性情。告訴學(xué)生一個(gè)道理——人必須明禮誠信?！蛾愄鹋c友期》是《世說新語》“方正”門中的，主要
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