【正文】 要多加點力壓著銼刀，來回不停地挫，看著挫痕只在中間，這說明基本上平了。當(dāng)覺得平穩(wěn)了就稍加點力壓刀(力氣不夠的女生最好選利一點的銼刀，不然銼刀只在表面打滑過，徒勞)，盡量保持刀面的平穩(wěn)，不然稍有傾斜挫出來的面就不平了。按著老師說的“平、穩(wěn)”運動起銼刀，可發(fā)現(xiàn)銼刀很明顯不按自己的意愿在同一水平面上運動。這個工種主要的是人工加工，能讓我們學(xué)一下真正的手藝，更能鍛煉我們的耐心和毅力。不過就是這樣，大家對于實習(xí)還是有些激動和期待。我們實習(xí)的目標(biāo)是鉗工，而鉗工是學(xué)長學(xué)姐們說過的屬于最累的活，雖然當(dāng)時我們不以為意，但半天下來，我們所有的人胳膊都抬不起來了，不得不承認(rèn)，鉗工的確是車間里最累的工種。首先進(jìn)入實踐中心時一定要穿實習(xí)的工作服，戴好帽子，女生特別要注意把頭發(fā)盤進(jìn)帽子里。我們平時所上的課程幾乎都是純理論課，這次能自己親手去實踐，不再是紙上談兵，真是一個難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。最后我衷心感謝金工實習(xí)中諄諄教導(dǎo)我們的各位老師以及給我們這次鍛煉機(jī)會的校領(lǐng)導(dǎo)！金工實習(xí)報告2眾所周知，金工實習(xí)是一門實踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，而這次我們在機(jī)械實踐中心進(jìn)行了三周的實習(xí)。鉗工實習(xí)雖然比較辛苦，但那種為了達(dá)到目標(biāo)而不斷提起力氣不斷的銼的勇氣和毅力，是我們值得珍惜，回憶的。相比平時，車?yán)锏臍夥沼侄嗔藥追窒矏?。接著xx老師簡單總結(jié)了一下我們的熱加工實習(xí)，大家都認(rèn)真聽著。下午我去了實習(xí)基地，主要任務(wù)是打掃衛(wèi)生。這就意味著我們的上午時間要花費在電視機(jī)前了。我們再次坐上了那輛開往熱加工實習(xí)基地的校車。雖然做的不是很標(biāo)準(zhǔn)，但我們也是樂在其中。第二天我們就全部都要開始使用手套了，不然一周下來我的手肯定慘不忍睹了吧。縱使現(xiàn)在機(jī)器全部實現(xiàn)機(jī)械化，部分實現(xiàn)數(shù)字化，鉗工仍是不可缺少的重要工種，特別是在某些機(jī)械加工和修理工作中。由于我們沒有戴手套，當(dāng)天下午的兩個半小時就把我的右手的大拇指給弄了一個大水泡，功績呢，卻只是銼削好一個基準(zhǔn)面而已，這效率也太低了吧！鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。于是我們就開始了我們的作業(yè)了——六角螺母和螺釘。首先，老師叫我們拿出工具箱里面的工具，按照工具清單清點工具是否齊全并逐一檢查工具。相反的，就有幾個同學(xué)就不那么幸運了，一身“避暑”打扮的他們在老師的“威逼”之下，只有奔跑著回宿舍換褲子了。下午我們來到了鉗工實習(xí)車間，老師的第一句話竟然是“沒有同學(xué)穿短褲過來吧”，這句話應(yīng)該說是出了所有人的意料。接著就介紹了熱加工的相關(guān)知識和要領(lǐng)，最后他詳細(xì)地向我們講解了板金展開的相關(guān)知識。有了第一次的實習(xí)經(jīng)驗，大家都知道第一天上午是講點理論和安全問題。我們的兩個周分別實習(xí)了鉗工、熱加工。雖然實習(xí)很累，特別是鉗工，但是讓人欣慰的還是實習(xí)可以學(xué)到很多書本上沒有的東西，看到許多平時所沒有看到的東西，再加上實習(xí)也是趣味多多受益匪淺，也就不那么辛苦了。一個月的金工實習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習(xí)達(dá)到了他的真正目的。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。很快我們就要步入社會，面臨就業(yè)了，就業(yè)單位不會像老師那樣點點滴滴細(xì)致入微地把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。“三個一”——產(chǎn)品第一、安全第一、質(zhì)量第一。同時也培養(yǎng)了我們堅強(qiáng)不屈的本質(zhì)，不到最后一秒決不放棄的毅力！⑤培養(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國家財產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。③ 在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。了解機(jī)械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用。最初我們學(xué)習(xí)的是鑄工，在那實習(xí)的四天時間里，感覺很輕松，說的好聽的就是像我們小時候一樣，用沙子堆造眼前實物的形狀，在我們剛開始做的時候，感覺很新鮮，有一種回歸童年的感覺，但隨后的幾天，大家都感覺到了枯燥，通過這幾天的學(xué)習(xí)，我們也基本上掌握了鑄工的一些基本技能，和鑄造的基本操作方法，感覺也挺有收獲的！其中還有一個工種就是鍛焊了，鍛造通俗的說就是我們古時候的打鐵，但都是機(jī)械化的，節(jié)省了體力和時間，在這塊，我們只是簡單地看師傅把一根高溫加熱后的料鍛造成一根細(xì)長的鐵棒，接下來我們學(xué)習(xí)了電焊，并自己親手操作了，在我們?nèi)粘Ｉ钪?，感覺電焊是一項比較危險的工種，當(dāng)我們真正的實習(xí)操作起來的時候，開始時心里是心有余悸的，但當(dāng)慢慢熟悉它的操作方法之后，就有點愛不釋手了，總的來說，這個工種，讓我體會到的是在機(jī)械制造中這個工種是最基本的，鍛焊，鍛造的是我們的性情，焊接的是我們的未來！最后一個工種就是包工了，這和車工一樣，都是自動化的，要的就是我們對機(jī)器的熟悉，和掌握基本的操作方法，和之前一樣，在開始操作之前，師傅們都是和我們講有關(guān)機(jī)床的構(gòu)造和各個部分的介紹，及其使用方法和注意事項，刨床我們的任務(wù)就是三人一組刨出兩個相互吻合的工件，其實在我們之前的鉗工實習(xí)所做的錘頭就可以在刨床上進(jìn)行的，這當(dāng)然省事，我們也知道那是為了鍛煉我們的動手操作能力，掌握最基本的工件加工方法，如今在刨床上完成基本相同的任務(wù)，就感覺輕松多了，事半功倍吧，通過最后一段時間的制作，我們的任務(wù)也圓滿完成了，實習(xí)也告一段落了，我們也都長嘆了口氣，臉上也露出了笑容，既是對我們這段時間實習(xí)“苦累”的一種抒發(fā)，也是對自己在這段時間里表現(xiàn)的肯定吧！這次實習(xí)給了我們鍛煉的機(jī)會，我們從中也學(xué)到了很多我們從未接觸到的東西和本領(lǐng)，這些也都和我們生活息息相關(guān)，感覺收獲甚多，也有很多的體會和感觸：① 通過這次實習(xí)我們了解了現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。在所學(xué)的機(jī)床中危險系數(shù)最高的是車工，那車刀在飛速轉(zhuǎn)動，但我們都小心謹(jǐn)慎，認(rèn)真地遵循老師的教導(dǎo)及安全操作規(guī)程。我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里，看著師傅的比劃和描繪，苦苦地思索著：到底什么是車床呀！現(xiàn)在可就大不一樣了，當(dāng)那些課本上的圖像和老師課上描繪的機(jī)器真正擺在我們面前的時候，我們是異常地興奮，看到這些曾經(jīng)在頭腦中苦苦思索可就是看不清其真實面目的家伙，我們是萬分歡喜，再想到我們不僅可以看得到它們，摸得著它們，而且我們還會學(xué)習(xí)如何去操縱它們，除此之外還會學(xué)習(xí)如何操作數(shù)控機(jī)床，我們心中的喜悅更是難以言表。我聽到此話，一下子愣住了。認(rèn)識完這些后，師傅開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。初次走進(jìn)鉗工加工實訓(xùn)車間有點興奮。讓我記憶最深刻的一個工種是鉗工，鉗工是以手工工作為主的加工方法，勞動強(qiáng)度大，生產(chǎn)效率低，操作技術(shù)要求較高。在工廠的師傅們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，我們達(dá)到了安全實習(xí)，高效實習(xí)的目的，基本達(dá)到了預(yù)期的實習(xí)要求，圓滿地完成了半個月的認(rèn)知實習(xí)。期間，我們接觸了鋸、銼、焊、鉆、車、銑、刨等7個工種，還簡單地了解數(shù)控機(jī)床加工技術(shù)。因此我建議現(xiàn)在的孩子更應(yīng)該多參加這樣的課程，不僅身體得到了鍛煉更有助于成長為一位自己動手豐衣足食，遇到挫折不退宿不怕辛苦的有用人才。我們是即將走進(jìn)社會的人，更需要的就是吃苦耐勞的精神，當(dāng)面對困難的時候能夠堅持到底，相信自己能勝任。我很希望能多參加這樣的實習(xí)活動，似乎十天的時間比我們課堂上學(xué)到的東西更多。社會需要人才，社會需要的是有能力的人才。短短的二個星期時間，我們在實習(xí)中充實地度過了，我們學(xué)習(xí)的知識雖然不是很多，但通過這次讓我們明白了我們需要實際學(xué)習(xí)掌握的技能還很多、很多。真正明白了怎樣是勞動最光榮。大學(xué)里連同班同學(xué)相處的機(jī)會都很少，感謝金工實習(xí)給了我們這樣一個機(jī)會。一起實習(xí)的同學(xué)也讓我受益非淺。通過學(xué)習(xí)各種工種，我們了解了許多金工操作的原理和過程，大致掌握了一些操作工藝與方法，還有以前的那些陌生的專業(yè)名詞現(xiàn)在聽來都是那么熟悉親切！雖然我們中的大多數(shù)人將來不會從事這些工作，甚至連接觸它們的可能性都沒有，但是金工實習(xí)給我們帶來的那些經(jīng)驗與感想，卻是對我們每一個人的工作學(xué)習(xí)生活來說都是一筆價值連城的財富。我從中鍛煉了自己的勇氣也學(xué)會了很多的技術(shù)?，F(xiàn)在想想過去的這段難忘時光，其中滋味，只有親身經(jīng)歷的人才能體會得到。金工實習(xí)有苦也有樂。并也面很光滑精度也和準(zhǔn)確。怎樣進(jìn)行微調(diào)和計數(shù)。盡管不是那么的完美可是那是自己親做的還是心里感覺很高興的。不知道要干些什么了，那些先做那些后做都暈了。每個人都有親手去實踐的機(jī)會，親自動后和看著別人做又有很大的區(qū)別。仿真模擬可以犯錯后能糾正可是到真正的機(jī)床上時一個撞刀就讓材料浪費了。隨后老師又讓我們?nèi)ラ_正真的機(jī)床，把那些編的程序在機(jī)床上演示。通過數(shù)控車床的操作及編程，我深深的感受到了數(shù)字化控制的方便、準(zhǔn)確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執(zhí)行相應(yīng)的操作。最讓我們煩的的是對刀，稍微一個不細(xì)心就把x軸和z軸弄反了。老師也給我們在黑板上做了簡單的介紹，并且舉例說明。我們實習(xí)的第三個工種就是數(shù)控車床的操作。后來的兩天里我們用廢鐵料練習(xí)我們的技術(shù)，也逐漸的感受到完成一項完美的工程是多么的高興。在老師和師傅的指導(dǎo)下。起初的時候我都不敢拿起那焊具，就怕電著自己。電焊工作臺必須裝好屏風(fēng)板，在潮濕的地方進(jìn)行電焊工作時，應(yīng)加強(qiáng)防觸電措施，露天焊接時，必須有風(fēng)擋，如果風(fēng)力大于5級一般禁止露天焊接作業(yè)。八、操作結(jié)束后，關(guān)掉氣瓶，檢查周圍有無易燃易爆物，注意防火。六、手持割焊把時，注意不要傷及周圍的人。瓶嘴螺紋失效時必須用卡子卡緊不準(zhǔn)墊銅片，氧氣瓶和乙炔瓶不準(zhǔn)接觸油類物質(zhì)。三、氧氣瓶與乙炔瓶距離應(yīng)在三米以上，與氣割點的距離應(yīng)在五米以上。師傅指導(dǎo)我們應(yīng)該注意哪些安全措施。同時也懂得了為什么有人說“當(dāng)鉗工是最累的！”我實習(xí)的第二個工種就是電弧焊。與機(jī)械加工相比，勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。幾天之后，看著自己的加工成果，我們最想說的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn)，但卻是我們汗水的結(jié)晶，是我們?nèi)靵韸^斗的結(jié)果。這種成功的喜悅只有通過親身參加實習(xí)才能感受得到。這樣我們銼削也就比較簡單了。銼刀推進(jìn)時，前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小，銼刀推到中間位置時，兩手壓力相同，繼續(xù)推進(jìn)銼刀時，前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼削也是一個又累又苦的差事，但是只要掌握方法，同樣不難了。一上午也就鋸了一個斜面。也許是從沒有做過這樣的事情，第一次正式的的按照尺寸制作。讓我們互相替換的休息，明白了這就是學(xué)習(xí)互相合作的力量。往復(fù)速度不應(yīng)該太快，鋸切開始和終了前壓力和速度均減小，以免碰傷手臂和折斷鋸條。事實上鋸鐵塊，也是講究訣竅的，鋸鐵塊并不是一定都會累得兩手發(fā)麻，兩眼發(fā)慌的，我們首先要調(diào)節(jié)好鋸口的方向，根據(jù)鋸口的方向使力，起鋸時應(yīng)該以左手拇指靠住鋸條，以防止鋸條橫向滑動，右手穩(wěn)推手柄，鋸條應(yīng)該與工件傾斜一個鋸角，約15度，起鋸角過大鋸齒易崩碎，起鋸角過小，鋸齒不易切入，還有可能打滑，損壞工件表面，起鋸時鋸弓往復(fù)程要短，壓力要小，鋸條要與工件表面垂直。鋸齒很小，稍微一用力就斷了，所以很多的鋸齒被我們折斷了。這項工作看起來很簡單，小事一樁啊。我們在老師的領(lǐng)導(dǎo)下，拿到了工具，安裝上了小鋸。第一天老師把我們一班分成兩個組?；叵雱倓傔^去的種種辛勞式的美好，那些汗水那些笑聲那些與伙伴默契的配合，那些畫面都是那么的美好且耐人回味?！睂嵺`是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。通過這次的實習(xí)，才發(fā)現(xiàn)真的是“紙上得來終覺淺，欲知此事需躬行。三、實習(xí)感想就在我們還在回味昨日所學(xué)，這一期的金工實習(xí)在不經(jīng)意間美好充實的結(jié)束了，雖然只有短短的七天時間，但我們卻學(xué)到并且親身體驗了其中不同工種的工作，這七天，我們笑過，累過，拼過，收獲過。為消除應(yīng)力，減少變形，保證尺寸的穩(wěn)定性，需要采取時效處理有天然時效，自然時效和工時效等幾種，時效處理目的是在半精加工之后進(jìn)行，也有的在粗加工之后進(jìn)行。（1）預(yù)備熱處理：預(yù)備熱處理和最終熱處理兩種，主要作用是清除毛坯內(nèi)應(yīng)力，發(fā)送材料的切削性能，高碳鋼需要退火，以下降低材料的硬度，低碳鋼需要正火，以提高材料的硬度，為消除應(yīng)力。在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中，大到機(jī)器設(shè)備，小到儀器儀表，無論是設(shè)計，還是制造，使用、維修，都離不開機(jī)械圖樣，機(jī)械工程圖記錄著和傳遞著設(shè)計者的智慧和意圖，承載著機(jī)械或零件形狀，大小，加工，檢驗等技術(shù)的全部信息，機(jī)械工程圖樣是工業(yè)生產(chǎn)的重要的技術(shù)文件，也是創(chuàng)造發(fā)明，進(jìn)行科學(xué)技術(shù)交流的重要工具，因此，圖樣是技術(shù)人員必須掌握的技術(shù)語言，也是每一個工程技術(shù)人員必須具備的基本工程素質(zhì)，基本工程知識和基本工程能力。工件概況包括：工件名稱及編號、材料牌號、質(zhì)量大小、輪廓尺寸、工藝路線等。不動手不知道，一動手那么多手柄，忙得不知道該操作哪個，終于在老師的指導(dǎo)和自己的多次練習(xí)后熟練了很多，最后基本上可以操作機(jī)床了。車刀按質(zhì)材分三類：K類硬質(zhì)合金(鎳鈷類)、P類(鎳鈦鈷類)、M類(鎳鈦鈷鉏類)；按角度有45度車刀和90度車刀兩類；車刀有刀體(普通鋼材)和刀頭(特質(zhì)合金)組成。并且，老師教會我們手動和自動如何配合使用。25個操作手柄的使用構(gòu)成了機(jī)床加工的所用操作過程。油繩導(dǎo)油油泵輸油彈子油杯黃油杯，23處注油點，機(jī)床由床頭箱、掛輪箱、進(jìn)給箱、托板箱、床身、尾座、附件七部分組成，而托板箱又有大托板、中托板、小托板之分，三個托板配合使用來控制進(jìn)刀量和方向、尺寸大小。如機(jī)床有6種潤滑方式：濺油。所以，老師將大部分時間都放在了理論知識的講解上。現(xiàn)代科技果然是是第一生產(chǎn)力啊，我們大學(xué)生肩上的重責(zé)更加不可推卸！我相信在不斷進(jìn)步的科技帶動下，我們的生活將會越來越好！車工車加工所用的機(jī)器就是車床，所以，講的理論主要內(nèi)容就是車床各部分的使用。正因為這中特別之處，我們更要在操作的過程中嚴(yán)謹(jǐn)，確保輸入的程序的正確性，這樣我們就可以加工出準(zhǔn)確無誤的零件，對比起普通的車床，數(shù)控車床還可以加工輪廓形狀特別復(fù)雜或難于控制尺寸的回轉(zhuǎn)體零件，我想如果是通過普通車床來應(yīng)付它們的話，那肯定是無從下手。(7)氣焊回火時要必須立即關(guān)閉乙塊閥門，并檢查原因，采取可當(dāng)防止措施。(5)起弧前應(yīng)提醒周圍的學(xué)員，以免他人被弧光灼傷眼睛。（2）焊接時要穿好工作服，工作鞋；戴好工作帽，手套，面罩等防護(hù)