【摘要】第八章綜合探究方法與解題技巧第43課圖形折疊問題折疊問題在近幾年的各地中考題中大量出現(xiàn).由于這類命題具有實物與幾何圖形相結(jié)合的特點,對分析問題和解決問題的能力要求較高,所以不少學生對此感到無從下手.通常折疊對象有三角形、矩形、正方形、梯形等.考查問題的方式有求折點位置,求折線長、折紙邊長及周長,求重疊面積,求角
2024-12-04 19:09
【摘要】第八章綜合探究方法與解題技巧第42課動態(tài)型問題動態(tài)型問題一般是指動態(tài)幾何問題,是以幾何知識和圖形為背景,滲入運動變化觀點的一類問題,主要研究的是幾何圖形的運動中所遵循的規(guī)律,具體的研究內(nèi)容是圖形的位置、數(shù)量關(guān)系.圖形的運動就其運動方式來說有平移、旋轉(zhuǎn)、翻折和滾動等等;就運動對象而言有點動、線動和面動等,而且在運動
2024-12-16 03:14
【摘要】第八章綜合探究方法與解題技巧第41課探索型問題探索型問題是數(shù)學中考的熱點之一,這類試題的特點是:問題具有一定的開放性、知識應用具有綜合性、思維方式具有發(fā)散性、解題方法具有靈活性.因此,探索型問題越來越受到命題者的青睞,探索型試題往往擔當“壓軸”角色,出現(xiàn)在填空題的最后一題或試卷的最后壓軸題位置.初中
【摘要】第八章綜合探究方法與解題技巧第44課分類討論型問題許多數(shù)學問題由于受某些因素的限制,例如概念的不同,位置的不同,范圍的不同,性質(zhì)的不同等,不能按統(tǒng)一的方法、統(tǒng)一的標準或統(tǒng)一的公式來進行處理,這就需要我們對所研究的對象進行分類,然后進行討論.分類討論的思想法是一種化整為零、各個擊破、整合結(jié)論的解題策略.在分析和
【摘要】第八章綜合探究方法與解題技巧第40課閱讀理解型問題閱讀理解型試題在近幾年的全國各地中考試卷中頻頻出現(xiàn),這類試題一般是先給出一段閱讀材料(如某一問題的解答過程,對某知識點的講解,對某一操作過程的描述等),然后提出一個或幾個相關(guān)問題,要求學生經(jīng)過閱讀,加以理解,在理解的基礎(chǔ)上按照題目的要求作出解答.這類
【摘要】初中物理(北師大版)第八章《壓強和浮力》第六節(jié)《物體的浮沉條件》教學設計恩施州利川市文斗民族中學尹勝林【教學設計思路】本節(jié)課的設計是以新課程標準為依據(jù)。在充分考慮到學生的年齡、興趣、生活環(huán)境等方面的差異,利用一些簡單的實驗現(xiàn)象,引導他們發(fā)現(xiàn)問題,激發(fā)他們對周圍世界的強烈的好奇心并積極參與知識的探究,以探究物體的浮沉條件為主線,使學生理解浮沉條件的應用,并在探究
2025-04-10 02:16
【摘要】第八章中學生群體心理教育第一節(jié)群體心理對中學生行為的影響第二節(jié)中學生班集體建設第三節(jié)中學生非正式群體第八章中學生群體心理教育?什么是群體和集體??群體心理對中學生的行為有哪些影響??建設班集體要考慮哪些群體心理現(xiàn)象??怎樣認識和引導中學生非正式
2024-08-03 19:29
【摘要】歡迎光臨數(shù)學資源網(wǎng),無需登陸,無需注冊,即可免費下載北師大版初中數(shù)學和新人教版高中數(shù)學教案、試卷、課件、學案、電子課本、課文插圖及中考高考復習的有關(guān)資料。第1頁共7頁北師大版20xx年中考壓軸題講座3姓名_____________班級____________學號____________分數(shù)_____________函數(shù)及圖像與幾
2024-09-01 08:55
【摘要】第八章二元一次方程組復習知識結(jié)構(gòu):二元一次方程組???????解應用題列二元一次方程(組)解法方程(組)的解定義.4.3.2.1一、定義(一)二元一次方程:含有兩個未知數(shù),并且未知數(shù)的指數(shù)都是1的方程叫做二元一次方程.(二)二元一次方程組:如果由兩個
2024-08-07 01:23
【摘要】第八章實踐與綜合41實踐與綜合型問題目標方向本課“實踐與綜合”就是原課題學習型問題,這類試題的立意不同于一般的“知識型”的問題,它主要是培養(yǎng)學生的實踐能力,使學生獲得研究問題的經(jīng)驗和方法,發(fā)展學生的個性和創(chuàng)新精神.對“實踐與綜合”內(nèi)容的考查是近幾年來的一股新潮,全國各地的中考數(shù)學試卷中出現(xiàn)了許多立意深、情境新、思維價值高的“實踐與綜
2024-12-16 07:51
【摘要】第八章浮力考點一阿基米德原理的理解例1(2022·內(nèi)江中考)關(guān)于浸在水中的物體受到的浮力,下列說法正確的是()A.物體的密度越大,受到的浮力越大B.物體沒入水中越深,受到的浮力越大C.物體排開水的體積越大,受到的浮力越大D.漂在水面上的物體比沉在水底的物體受到的浮力大【思路點撥】根據(jù)阿基
2025-06-23 14:34
【摘要】課題:浮力課型:復習課授課人:李秀紅復習目標1知道什么是浮力,知道浮力產(chǎn)生的原因。2知道阿基米德原理,能利用阿基米德原理解決簡單的實際問題和計算浮力。3理解物體的浮沉條件,能利用浮沉條件解決簡單問題。4知道輪船、潛水艇、熱氣球、飛艇的浮沉
2024-12-16 10:52
【摘要】溫馨提示:此套題為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,答案解析附后。關(guān)閉Word文檔返回原板塊。課時作業(yè)(十一)壓強(30分鐘40分)一、選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分)6N的木塊,用8N的水平力壓在墻上,如圖,木塊對墻的壓力
2024-12-06 10:28
【摘要】《中考新導向初中總復習(數(shù)學)》配套課件第八章統(tǒng)計與概率第35課統(tǒng)計__________,抽取一部分對象進行調(diào)查叫做__________.(選填“抽樣調(diào)查”或“全面調(diào)查”)所要考察對象的全體叫做__________,總體的每一個考察對象叫做__________,抽取的部分個體叫做__________,樣本中個體的
2025-06-26 20:30
【摘要】《中考新導向初中總復習(數(shù)學)》配套課件第八章統(tǒng)計與概率第36課概率1.在一定條件下可能發(fā)生也可能不發(fā)生的事件稱為________事件.在一定條件下必然發(fā)生的事件稱為______事件.在一定條件下必然不會發(fā)生的事件稱為________事件.(選填“必然”“隨機”“不可能”)一、考點知識,2
2025-06-26 19:54