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20xx遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項目可行性研究報告--yyfwxf-文庫吧資料

2024-12-15 20:02本頁面
  

【正文】 國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的多種層次、多種形式、學(xué)科門類基本齊全的高等教育體系 ,為促進國家經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項目可行性研究報告 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫,月更新房地產(chǎn)資料近千個。 項目建成后,將形成配套設(shè)施完善、實驗實訓(xùn)場所齊全的新職業(yè)技術(shù)學(xué)院。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項目可行性研究報告 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫,月更新房地產(chǎn)資料近千個。同時,三個校區(qū)分散在阜新市內(nèi)各處,給學(xué)校的統(tǒng)一管理帶來了較大困難,造成教育資源的重復(fù)浪費,影響了 該校 高等職業(yè)教育辦學(xué)水平與辦學(xué)效益的提高,限制了 學(xué)校 高等職業(yè)教育的進 一步發(fā)展。經(jīng)過近 10 年的發(fā)展,該校高職畢業(yè)生深受 社會和企業(yè)的歡迎, 2021 年就業(yè)率為 %,居全省前列。 三、項目建設(shè)是優(yōu)化配置教育資源,解決遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育 辦學(xué)困境的有力措施 遼寧工程技術(shù)大學(xué)是一所具有近 60 年悠久歷史的國家重點大學(xué) , 現(xiàn)已成為集人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)于一體,擁有工、管、理、經(jīng)、文、法、農(nóng)等多學(xué)科, 多院系的綜合高等學(xué)府。 17 最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 二、項目建設(shè)是對遼寧省職業(yè)技術(shù)教育的有利補充 在當前振興東北老工業(yè)基地和 “ 五點一線 ” 戰(zhàn)略環(huán)境下,高等職業(yè)技術(shù)教育已經(jīng)成為人才培養(yǎng)服務(wù)體系的重要組成部分,其目的就是要為社會培養(yǎng)所需的高級職業(yè)技術(shù)人才。而加快高等職業(yè)技術(shù)教育 建設(shè) 是解決這一問題的重要途徑之一。在遼寧省實施 “ 五點一線 ” 戰(zhàn)略和加快遼西北地區(qū)發(fā)展的政策指引下,省政府提出了高起點、高水平跨越式發(fā)展的思路,制定和完善了振興東北工業(yè)基地、發(fā)展遼西北地區(qū)的總體規(guī)劃,這就對高層次職業(yè)技術(shù)人才產(chǎn)生了較大的需求。 16 最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 15 最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 建設(shè)期 項目工程 建設(shè)期為 2021 年 5 月 —— 2021 年 9 月 。 萬平方米)。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項目可行性研究報告 總建筑面積: 一期建筑面積 萬平方米,二期續(xù)建面積 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫,月更新房地產(chǎn)資料近千個。 第二節(jié) 項目概況 一、項目建設(shè)地點 遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院校址擬建于阜新市北外環(huán),人民大街 西 側(cè),北外環(huán)南側(cè),農(nóng)業(yè)生態(tài)園 東側(cè) 區(qū)域 , 該地 地勢較為平坦,交通便利。目前, 阜新市政府已完成了對三所校園的資產(chǎn)評估工作,項目建設(shè)迫在眉睫。 該項目征地與建設(shè)資金將全部來源于原三所中專校園土地出讓和資產(chǎn)置換所得,不需要學(xué)校進行商業(yè)貸款。 13 最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 同時,三個校區(qū)分散在阜新市 主城區(qū)各處, 尤其是原阜新工業(yè)學(xué)校位于商業(yè)中心區(qū), 不 但 給學(xué)校的統(tǒng)一管理帶來了較大困難,造成了教育資源的浪費,影響了該校高等職業(yè)教育辦學(xué)水平與辦學(xué)效益的提高,限制了該校高等職業(yè)教育的進一步發(fā)展 ,而且 也 不利于阜新市城市總體發(fā)展規(guī)劃的實施 。 同時, 三所校園儀器陳舊落后且數(shù)量較少,實訓(xùn)場地嚴重缺乏,按照每個專業(yè)至少配備一個實訓(xùn)場所的最低要求,學(xué)院最低需要 30— 40 個實訓(xùn)室,而學(xué)院目前僅有 20 個實訓(xùn)室,缺口比例達到 33%— 50%, 其 教學(xué) 條件 已 無法滿足當前 的教學(xué)要求 。 產(chǎn)??粕谛H藬?shù)達到 705 人,在校生總數(shù)已經(jīng)達到 4563 人,其 職業(yè)技術(shù)教育畢業(yè)生因高質(zhì)量、高素質(zhì)、高能力深受企業(yè)歡迎, 近三年年就業(yè)率 均 達到 95%左右 ,居遼寧省前茅。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項目可行性研究報告 經(jīng)過多年建設(shè),該校高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展迅速, 在校生規(guī)模不斷擴大, 2021 年兩所學(xué)院普通??粕谛H藬?shù)達到 3858 人,成人脫 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫,月更新房地產(chǎn)資料近千個。 其 中,技術(shù)與經(jīng)濟學(xué)院的前身是國家級重點中專 — 遼寧省財政學(xué)校,學(xué)院下設(shè)會計電算化、財務(wù)管理、稅務(wù)(企業(yè)稅務(wù)會計)、金融與證券、證券與期貨等多個專業(yè),其會計電算化專業(yè)、稅務(wù)(企業(yè)稅務(wù)會計)專業(yè)為省級示范專業(yè) , 財務(wù)會計和稅法兩門課程為省級精品課。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)教育是由原遼寧省電子計算機學(xué)校、遼寧省財政學(xué)校和阜新工業(yè)學(xué)校合并 組建而成 ,包括 技術(shù)與經(jīng)濟學(xué)院、職業(yè) 技術(shù) 學(xué)院兩部分 。 西北地區(qū)發(fā)展限制極大,嚴重阻礙了該地區(qū)的經(jīng)濟進步,其人才匱乏的不利狀況極其嚴峻。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項目可行性研究報告 目前,以阜新、鐵嶺、朝陽為主的遼西北地區(qū)由于只有遼寧工程技術(shù)大學(xué)一所正規(guī)高等院校,其人才培養(yǎng) , 特別是高層次職業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)極端緊張,所需技術(shù)人才大部分需從發(fā)達地區(qū)引進,這對遼 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫,月更新房地產(chǎn)資料近千個。據(jù)預(yù)測,到 2021 年,遼寧地區(qū)需要新增職業(yè)技術(shù)類人才 239 萬人,需求巨大。但這些工商企業(yè)卻非常缺乏專業(yè)技術(shù)人才,尤其是高級職業(yè)技術(shù)人才,人才的匱乏已經(jīng)成為遼寧地區(qū)工商企業(yè)發(fā)展的瓶頸,嚴重制約了遼寧老工業(yè)基地改造的步伐。 但是,在振興東北老工業(yè)基地過程中,存在著許多矛盾和制約性因素, 其中高層次職業(yè)技術(shù)人才的短缺問題就比較突出。 做大優(yōu)勢骨干企業(yè)作為重點,把科技進步作為動力,努力提升經(jīng)濟整體水平和競爭力,力爭盡快把遼寧省建設(shè)成為國家乃至世界的裝備制造業(yè)基地和重要原材料工業(yè)基地。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項目可行性研究報告 以遼寧省為重點的東北老工業(yè)基地改造確定了走新型工業(yè)化道路,把結(jié)構(gòu)調(diào)整作為主線,把做強 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫,月更新房地產(chǎn)資料近千個。 三、編制依據(jù) 《國務(wù)院關(guān)于加快振興裝備制造業(yè)的若干意見》 《 中國 國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的第十一個五年規(guī)劃綱要》 《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》( 國發(fā) [2021]35 號 ) 《普通高等學(xué)?;巨k學(xué)條件指標(試行)》(教發(fā) [2021]2 號) 《普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標》( 92 指標) 《遼寧工程技術(shù)大學(xué)“十一五”發(fā)展規(guī)劃》 《投資項目可行性研究指南》 《建設(shè)項目經(jīng)濟評價方法與參數(shù)》(第三版) 《一般工業(yè)項目可行性研究報告編制大綱》 企業(yè)提供相關(guān)資料。 留學(xué)人員進行學(xué)術(shù)交流,開展科研合作,聘請世界知名學(xué)者擔任學(xué)校名譽教授。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項目可行性研究報告 學(xué)校 始終堅持走國際化、開放式辦學(xué)道路,對外交流與合作日益擴大,先后與德國、澳大利亞、南非、美國、日本、越南、俄羅斯等10 多個國家的許多高等院校、科研單位建立了校際聯(lián)系和學(xué)術(shù)交流關(guān)系,與澳大利亞昆士蘭大學(xué)、南非比陀利亞大學(xué)、德國柏林工業(yè)大學(xué)、日本秋田大學(xué)等國外高校簽訂了合作辦學(xué)協(xié)議,互派專家、學(xué)者、 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫,月更新房地產(chǎn)資料近千個。經(jīng)過多年建設(shè),該校高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展迅速, 職業(yè)技術(shù)教育畢業(yè)生因高質(zhì)量、高素質(zhì)、高能力深受企業(yè)歡迎,2021 年就業(yè)率達到 %,居遼寧省前茅。 行業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項目可行性研究報告 該校職業(yè)技術(shù)教育始終堅持以服務(wù)遼寧省和遼西北地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展為宗旨,不斷突出專業(yè)特色,積極改革人才培養(yǎng)模式,注 重培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和動手能力,積極為各行各業(yè)、特別是煤炭 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫,月更新房地產(chǎn)資料近千個。擁有 3 個一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、 17 個二級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點、 6 個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點、 41 個碩士學(xué)位授權(quán)點、 11 個工程碩士學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域 、 1個國家 重點(培育)學(xué)科、 9 個省級重點學(xué)科、 1 個國家級實驗教學(xué)示范中心、 1 個國家安全生產(chǎn)技術(shù)基礎(chǔ)研究中心、 8 個省級重點建設(shè)實驗室、 5 個國家級特色專業(yè),已形成了適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)和遼寧經(jīng)濟與社會發(fā)展需要的學(xué)科專業(yè)體系。學(xué)校編輯出版的《遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報 (自然科學(xué)版)》 、 《遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版)》均在國內(nèi)外公開發(fā)行,其中《遼寧工程技術(shù)大學(xué)學(xué)報(自然科學(xué)版)》已進入 CSTA 和 EI 以及《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)》,并首批進入中國核心期刊。 舍建筑面積 萬平方米,具有國際先進水平的儀器設(shè)備、教學(xué)科研設(shè)備 , 總值達 億元。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項目可行性研究報告 學(xué)校建有阜新校區(qū)和葫蘆島校區(qū) ,占地 3260 畝 (不包括葫蘆島校區(qū)) ,校 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫,月更新房地產(chǎn)資料近千個?,F(xiàn)設(shè)有資源與環(huán)境工程學(xué) 院、安全科學(xué)與工程學(xué)院、力學(xué)與工程學(xué)院、機械工程學(xué)院、工商管理學(xué)院等 20 個院系、 103 個本科與高職專業(yè)。 第一章 總 論 第一節(jié) 項目背景 一、項目名稱 遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè) 項目 二、項目承辦單位概況 項目單位:遼寧工程技術(shù)大學(xué) 法人代表: 潘一山校長 遼寧 工程技術(shù)大學(xué)是一所具有近 60 年悠久歷史的國家重點大學(xué)。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項目可行性研究報告 附 錄 附件: 附件 1:事業(yè)單位法人證書 附件 2:學(xué)校與阜新政府的協(xié)議 附件 3:土地使用證明 附件 4: 環(huán)評批復(fù) 附件 5: 建設(shè)用地規(guī)劃許可證 附件 6:遼寧省教育廳的批復(fù) 附圖: 附圖 1:項目所在地位置示意圖 附圖 2: 新校區(qū)功能 布置圖 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫,月更新房地產(chǎn)資料近千個。 遼寧工程技術(shù)大學(xué)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)項目可行性研究報告 第三節(jié) 項目實施進度表 ................................................................ 102 第十四章 投資估算與資金籌措 ...................................................... 104 第一節(jié) 投資估算 ........................................................................... 104 第二節(jié) 資金籌措 ........................................................................... 107 第十五章 財務(wù)評價 ......................................................................... 108 第一節(jié) 財務(wù)評價依據(jù) .................................................................... 108 第二節(jié) 服務(wù)收入支出預(yù)測 ............................................................ 108 第三節(jié) 財務(wù)評價指標 .....................................................................112 第十六章 社會評價 ......................................................................... 113 第一節(jié) 項目對社會的影響分析 .....................................................113 第二節(jié) 項目與所在地區(qū)互適性分析 .............................................114 第三節(jié) 風(fēng)險分析 ............................................................................116 第四節(jié) 社會評價結(jié)論 .....................................................................118 第十七章 研究結(jié)論與建議 .............................................................. 120 第一節(jié) 研究結(jié)論 ........................................................................... 120 第二節(jié) 建 議 ...................................................
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