【文章內(nèi)容簡介】 等職業(yè)教育的進一步發(fā)展 ，而且 也 不利于阜新市城市總體發(fā)展規(guī)劃的實施 。為了優(yōu)化資源配置，挖掘辦學潛力 ，遼寧工程技術(shù)大學擬利用這三所校園在阜新市內(nèi) 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫，月更新房地產(chǎn)資料近千個。最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 遼寧工程技術(shù)大學職業(yè)技術(shù)學院建設項目可行性研究報告 13 地里位置較好，特別是原阜新工業(yè)學校位于市商業(yè)中心，土地價格高的優(yōu)勢，將三所校園進行置換，從而對高等職業(yè)教育資源進行整合，建設省內(nèi)一流的新型高等職業(yè)技術(shù)學院，更好滿足遼寧老工業(yè)基地振興和 “ 突破遼西北 ” 對高素質(zhì)技能型人才的需求。 該項目征地與建設資金將全部來源于原三所中專校園土地出讓和資產(chǎn)置換所得，不需要學校進行商業(yè)貸款。遼寧工程技術(shù)大學已經(jīng)與阜新市政府達成協(xié)議，三所校園的置換和新職業(yè)技術(shù)學院征地與建設均由阜新市政府負責， 同時將搬遷后土地掛牌所得交予政府 ， 阜新市政府將 實施 “ 交鑰匙 ” 工程 。目前， 阜新市政府已完成了對三所校園的資產(chǎn)評估工作，項目建設迫在眉睫。 項目正是基于上述背景而提出的。 第二節(jié) 項目概況 一、項目建設地點 遼寧工程技術(shù)大學職業(yè)技術(shù)學院校址擬建于阜新市北外環(huán)，人民大街 西 側(cè)，北外環(huán)南側(cè)，農(nóng)業(yè)生態(tài)園 東側(cè) 區(qū)域 ， 該地 地勢較為平坦，交通便利。 二、項目建設規(guī)模、建設內(nèi)容及建設期 項目建設規(guī)模： 遼寧工程技術(shù)大學職業(yè)工程學院新校區(qū)總占地面積 312814 平方米（約 畝），其中國有土地 2278 平方米，耕地 310536 平方米。 總建筑面積： 一期建筑面積 萬平方米，二期續(xù)建面積 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫，月更新房地產(chǎn)資料近千個。最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 遼寧工程技術(shù)大學職業(yè)技術(shù)學院建設項目可行性研究報告 14 萬平方米）。 建設內(nèi)容 建設內(nèi)容主要包括：主教學樓、行政樓、圖書館、實驗室、實習廠房、風雨操場、會堂、學生公寓、教職工宿舍、食堂、輔助用房，并配套建設供電、供水、污水處理、通訊等基礎(chǔ)設施配套工程建設，以滿足學校建成后教學需要。 建設期 項目工程 建設期為 2021 年 5 月 —— 2021 年 9 月 。 三、項目建設總投資與資金來源 項目工程投入總資金為 44218 萬元 四、主要技術(shù)經(jīng)濟指標 項目的主要技術(shù)經(jīng)濟指標見 下 表： 主要技術(shù)經(jīng)濟指標表 序號 項目 單位 指標 備注 一 技術(shù)指標 1 總用地面積 m2 312814 2 規(guī)劃總建筑面積 萬 m2 3 在校生規(guī)模 3. 1 近期規(guī)模 （ 2021 年） 人 4900 3. 2 遠期規(guī)模 （ 2021— 2021 年） 人 8000 4 學生人均指標 人均占地 人均占地面積 m2/人 人均建筑面積 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫，月更新房地產(chǎn)資料近千個。最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 遼寧工程技術(shù)大學職業(yè)技術(shù)學院建設項目可行性研究報告 15 人均建筑面積（一期） m2/人 30 二 投資類 1 項目投入總資金 萬元 建筑工程費 萬元 設備安裝工程費 萬元 基本預備費 萬元 其他費用 萬元 2 學校自籌資金 萬元 三 財務類 1 單位建筑面積投資 元 /m2 2 單位就學學生投資 元 /人 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫，月更新房地產(chǎn)資料近千個。最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 遼寧工程技術(shù)大學職業(yè)技術(shù)學院建設項目可行性研究報告 16 第二章 項目建設必要性 一、項目建設是加快遼寧省實施 “ 五點一線 ” 戰(zhàn)略、促進遼西北地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展的有效措施 發(fā)展經(jīng)濟，一個重要條件就是人才的支持。在遼寧省實施 “ 五點一線 ” 戰(zhàn)略和加快遼西北地區(qū)發(fā)展的政策指引下，省政府提出了高起點、高水平跨越式發(fā)展的思路，制定和完善了振興東北工業(yè)基地、發(fā)展遼西北地區(qū)的總體規(guī)劃，這就對高層次職業(yè)技術(shù)人才產(chǎn)生了較大的需求。 在科技迅速發(fā)展、對外開放程度不斷加深、國際交流與合作不斷擴大的新形勢下，人才需求已經(jīng)成為振興東北老工業(yè)基地、推動遼西北地區(qū)發(fā)展的瓶頸。而加快高等職業(yè)技術(shù)教育 建設 是解決這一問題的重要途徑之一。 只有加快高等職業(yè)技術(shù)教育 建設 ，才能培養(yǎng) 出 更多的高素質(zhì)職業(yè)技術(shù)人才，才能滿足社會對高級職業(yè)技術(shù)人才的需求，才能更有利的促進和加強 遼寧地區(qū)、特別是 遼西北地區(qū)的建設。 二、項目建設是對遼寧省職業(yè)技術(shù)教育的有利補充 在當前振興東北老工業(yè)基地和 “ 五點一線 ” 戰(zhàn)略環(huán)境下，高等職業(yè)技術(shù)教育已經(jīng)成為人才培養(yǎng)服務體系的重要組成部分，其目的就是要為社會培養(yǎng)所需的高級職業(yè)技術(shù)人才。但目前，東北地區(qū)職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展尚不能滿足社會 的 迫切需求，高層次、專業(yè)化職業(yè)技術(shù) 院校數(shù)量不多，高端職業(yè)技術(shù)人才的培養(yǎng)大部分還只能依靠普通高校，人才培養(yǎng)存在著很大的缺口，為了滿足東北地區(qū)、尤其是遼西北地區(qū)對高層次職業(yè)技術(shù)人才的大量需求和對現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育的迫切需要， 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫，月更新房地產(chǎn)資料近千個。最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 遼寧工程技術(shù)大學職業(yè)技術(shù)學院建設項目可行性研究報告 17 新建遼寧工程技術(shù)大學職業(yè)技術(shù)學 院就成為當務之急的任務，它將成為遼寧職業(yè)教育發(fā)展的有利支持和補充。 三、項目建設是優(yōu)化配置教育資源，解決遼寧工程技術(shù)大學職業(yè)技術(shù)教育 辦學困境的有力措施 遼寧工程技術(shù)大學是一所具有近 60 年悠久歷史的國家重點大學 ， 現(xiàn)已成為集人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務于一體，擁有工、管、理、經(jīng)、文、法、農(nóng)等多學科， 多院系的綜合高等學府。 1999 年 —2021 年，遼寧省政府先后將阜新工業(yè)學校、遼寧省電子計算機學校和遼寧省財政學校并入遼寧工程技術(shù)大學舉辦高等職業(yè)技術(shù)教育，培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。經(jīng)過近 10 年的發(fā)展，該校高職畢業(yè)生深受 社會和企業(yè)的歡迎， 2021 年就業(yè)率為 %，居全省前列。 但 構(gòu)成 該校 職業(yè)教育的三所中專 建設年代較早， 占地面積 普遍偏 小 ， 其教學、宿舍、學生活動場所 已 無法滿足目前教學需要，實驗實訓場地 非常短缺 、儀器陳舊落后且嚴重不足，尤其是校內(nèi) 部分建筑物 地下 室 常年積水威脅師生安全，極大影響了該校的正常教學工作 ，并因此而使學院每年流失生源達到 300—400 人左右 。同時，三個校區(qū)分散在阜新市內(nèi)各處，給學校的統(tǒng)一管理帶來了較大困難，造成教育資源的重復浪費，影響了 該校 高等職業(yè)教育辦學水平與辦學效益的提高，限制了 學校 高等職業(yè)教育的進 一步發(fā)展。本項目是利用這三所校園在阜新市內(nèi)地理位置較好，具有較大商業(yè)開發(fā)價值的優(yōu)勢， 通過 將這三所學校校園進行土地置換 來 建設新校區(qū)，新校區(qū)的征地和建設資金全部來源于這三所學校校園土地出讓和資產(chǎn)置換所得，不需學校進行商業(yè)貸款。 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫，月更新房地產(chǎn)資料近千個。最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 遼寧工程技術(shù)大學職業(yè)技術(shù)學院建設項目可行性研究報告 18 項目建成后，將形成配套設施完善、實驗實訓場所齊全的新職業(yè)技術(shù)學院。項目的建設不僅可以優(yōu)化遼寧工程技術(shù)大學職業(yè)教育資源配置，極大緩解其辦學條件無法滿足教學需要的困境，還能有效促進該校職業(yè)教育的跨越式發(fā)展，對遼寧工程技術(shù)大學的綜合建設極為有利。 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫，月更新房地產(chǎn)資料近千個。最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 遼寧工程技術(shù)大學職業(yè)技術(shù)學院建設項目可行性研究報告 19 第三章 職業(yè)技術(shù)學院發(fā)展外部環(huán)境分析 第一 節(jié) 高等教育發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢分析 一、我國高等教育發(fā)展現(xiàn)狀 經(jīng)過多年的發(fā)展和 一系列改革 、 調(diào)整， 我國高等教育事業(yè)進入快速發(fā)展時期， 高等教育增加了活力，規(guī)模有了較大的發(fā)展，結(jié)構(gòu)趨向合理，人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學效益明顯提高， 已經(jīng) 形成了適應國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的多種層次、多種形式、學科門類基本齊全的高等教育體系 ,為促進國家經(jīng)濟建設、科技進步和社會發(fā)展發(fā)揮了重要作用。 2021 年 ， 全國各類高等 教育 總規(guī)模超過 2700 萬人，入學率達到23%。全國招收研究生 萬人，比上年增加 萬人；其中博士生 萬人，碩士生 萬人。在 讀 研究生 萬人 ,比上年增加 萬人 ,增長 %；其中博士生 萬人，碩士生 萬人。畢業(yè)研究生 萬人 ,比上年增加 萬人，增長 %；其中博士生 萬人 ,碩士生 萬人。 普通高等學校平均規(guī)模有較大提高。 全日制在校生平均規(guī)模由2021 年的 8148 人提高到 8571 人；對研究生、留學生、進修生和夜大生、函授生、成人脫產(chǎn)班等各類學生，按國家規(guī)定折合為本、高職（專科）學生計算，生師比為 ： 1，比上年有所降低。 2021 年，全國高等 教育 本?？乒舱猩? 萬人，比上年增加 萬人；在校生 萬人，比上年增長 %；畢業(yè)生 萬人 ,比上年增 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫，月更新房地產(chǎn)資料近千個。最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 遼寧工程技術(shù)大學職業(yè)技術(shù)學院建設項目可行性研究報告 20 長 %。成人高等 教育 本?？乒舱猩? 萬人，在校生 萬人 ,畢業(yè)生 萬人。全國高等 教育 自學考試報考 萬人次，取得畢業(yè)證書 萬人。 隨著我國經(jīng)濟的快速發(fā)展，我國高等 教育 也迎來了快速發(fā)展的機遇。國家 教育 部 “ 十一五 ” 教育 事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中提出，到 2021 年我國高等 教育 在學總規(guī)模達到 3000 萬人左右，入學率達 25%。其中普通本轉(zhuǎn)科在學規(guī)模達 2021 萬人，研究生達 130 萬人，成人本?？七_600 萬人。 二、我國高等教育發(fā)展趨勢 高等教育與產(chǎn)業(yè)界以及整個社會生活的關(guān)系將越來越密切。高等教育與政府的關(guān)系 和 在未來與企業(yè)界乃至整個社會生活的關(guān)系越來越密切的原因，主要 是 高等教育在社會和經(jīng)濟發(fā)展中的作用越來越重要，高等教育已從社會的邊緣逐步走向了社會大舞臺的中心。 高等教育將進一步向大眾性和普及性的方向發(fā)展。我國高等院校按不同的培養(yǎng)目的，可以將受 教育人口分為三類：高等教育適齡人口 的 15%以內(nèi)為精英教育 人口 ， 15%50%為大眾教育 人口 ，大于 50% 以上為普及教育。 高等教育由單一系統(tǒng)向多元系統(tǒng)轉(zhuǎn)變，僅靠正規(guī)的高等教育系統(tǒng)，已不能滿足社會對高等教育的廣泛需求。傳統(tǒng)的高等教育及其觀念已經(jīng)發(fā)生了根本性的變化，現(xiàn)代的“大教育”體系和“大教育”觀念已開始并將在未來居于主導地位。 高等教育將日益國際化。早在古希臘時代，高等教育就具有 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道 作為國內(nèi)最大、最專業(yè)、更新速度最快的專業(yè)房地產(chǎn)資料庫，月更新房地產(chǎn)資料近千個。最大程度的搜集了數(shù)十家國內(nèi)頂級開發(fā)商多年實際操盤之系統(tǒng)資料。 遼寧工程技術(shù)大學職業(yè)技術(shù)學院建設項目可行性研究報告 21 了國際性，可以預見，在未來 高等教育 必將是一個日益國際化的時代。 高等教育將更注重人文及寬廣知識的教育，培養(yǎng)更為全面 發(fā)展的人。注重人文教育，注重基礎(chǔ)教育與專業(yè)教育的結(jié)合，培養(yǎng)更加全面發(fā)展的人才，正在成為我國高等教育發(fā)展的一種普遍趨勢 。 第二節(jié) 高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢分析 一、我國高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展現(xiàn)狀 目前，職業(yè)技術(shù) 教育不僅是我國高等教育體系的一個重要組成部分，而且日益成為社會經(jīng)濟全面發(fā)展的一個重要支撐。 職業(yè)技術(shù)類專業(yè) 雖然是近幾年增設的學科，但競爭激烈、發(fā)展速度很快。 2021 年， 我國已擁有 高等職業(yè)院校 1168 所，當年招生 283 萬人，在校學生 861 萬人 。 從專業(yè)看，普通高職 (專科 )工科類專業(yè)招生人數(shù)增長 較快， 招生人數(shù) 已占到 高職 (?？?)招生總?cè)藬?shù)的 40％ 以上 ，比1998 年的 26％提高了近 15 個百分點。從院校情況看，全國獨立設置的高職 (專科 )院校中，理工類院校達 460 所，占總數(shù)的 40％，成為高職 (?？?)院校的主要力量。 從就業(yè)情況看， 2021 年 — 2021 年，每年高職 （?？疲?畢業(yè)生就業(yè)人數(shù)比上年同期增加 20 萬到 30 萬人 ， 初次就業(yè)率同比上升一個百分點， 2021 年全國有 10 個省份的高職院校初次就業(yè)率 已 超過了本科初次就業(yè)率水平， 職業(yè)技術(shù) 教育規(guī)模和效果顯著增加 。 二、我國高等職業(yè)技術(shù)教育發(fā)展中存在的問題 國家對高 等職業(yè)技術(shù) 教育的支持不夠 中管網(wǎng)房地產(chǎn)頻道