提升企業(yè)安全管理水平關(guān)鍵在于班組建設(shè)-文庫(kù)吧資料
2024-10-28 13:01本頁面
【正文】 格遵守安全生產(chǎn)規(guī)章制度。開展安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)價(jià) 提高崗位安全指數(shù)危險(xiǎn)源，這一名詞對(duì)部分員工來說認(rèn)識(shí)較模糊，思想上難以引起重視，使其難以做到對(duì)崗位風(fēng)險(xiǎn)因素的充分判定，企業(yè)制定的崗位安全措施就得不到有效落實(shí)，這也就是為什么安全隱患查而不完、安全事故杜而不絕的原因之一。通過建立班組安全交流機(jī)制這樣一個(gè)平臺(tái)，把安全責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位，促使員工在工作中更多地關(guān)注安全、更好地想到安全、更快地做到安全，促使員工時(shí)刻把“安全”記在心里、拿在手上、體現(xiàn)在行動(dòng)中。開展安全交流，掀起安全“頭腦風(fēng)暴”智慧來源于群眾，安全來自于基層。有了“安全基金”，班組就可根據(jù)具體工作情況，以靈活多樣的形式，有計(jì)劃地實(shí)施班組安全活動(dòng)，員工就會(huì)更有信心，更積極主動(dòng)地參加班組安全生產(chǎn)管理，就會(huì)更愿意為班組安全管理出謀劃策。設(shè)置班組“安全基金”，增添安全創(chuàng)新活力開展安全活動(dòng)是班組安全管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。打造安全崗位，樹立“紅旗”班組，通過崗位“點(diǎn)”的安全，來帶動(dòng)班組線的安全，最后形成企業(yè)面的安全。按照安全、設(shè)備、現(xiàn)場(chǎng)、環(huán)境等要素，制定班組安全工作規(guī)劃，對(duì)班組的安全目標(biāo)按月進(jìn)行定期考核，每次評(píng)出一個(gè)最優(yōu)班組，獎(jiǎng)勵(lì)一面“紅旗”，對(duì)連續(xù)獲得3面紅旗的班組，在對(duì)班組員工進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)的基礎(chǔ)上，對(duì)班組長(zhǎng)給予一次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。落實(shí)安全責(zé)任制，打造“紅旗”班組制定規(guī)章制度的目的，就是要落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任。通過在班組安全工作上的特色管理，特殊管理，促使員工在崗位工作中主動(dòng)圍繞安全講“安全”，自覺在安全問題上“斤斤計(jì)較”。如，動(dòng)力車間電力班，其工作任務(wù)就是保障企業(yè)的電力供應(yīng)，因此電力班的安全管理工作就要圍繞“電力安全”這一要?jiǎng)?wù)來開展，就要圍繞電力設(shè)備的隱患點(diǎn)、電力安全的問題點(diǎn)、員工思想的矛盾點(diǎn)來制定安全措施，來謀劃安全工作，來開展安全教育。因此，就班組而言，在安全管理上就應(yīng)有其自己的工作責(zé)任、工作重心、工作方法，這就好比“百花齊放，百艷爭(zhēng)輝”。如此，在通過對(duì)“人”的動(dòng)態(tài)安全要求達(dá)到對(duì)“物”的靜態(tài)安全管理后，必定會(huì)實(shí)現(xiàn)人與物的安全聯(lián)動(dòng)、人與物的安全和諧。其次，對(duì)設(shè)備的安全管理要做到規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)，要形成制度化，要做到有板有眼。增強(qiáng)“人”的安全責(zé)任 強(qiáng)化“物”的安全規(guī)范人是一切活動(dòng)的靈魂，是一切活動(dòng)的中樞，只有在保證“人”的安全前提下，才能談得上“物”的安全運(yùn)用。如果我們把企業(yè)安全管理看著是一盤大棋，那么班組安全管理則是大棋盤上的每一顆“小”棋子，只有充分發(fā)揮好小棋子的安全作用，企業(yè)的這盤大棋才有安全保障。縱觀國(guó)際國(guó)內(nèi)安全工作形勢(shì)，管理不可謂不嚴(yán)，處罰不可謂不重，而安全責(zé)任事故仍然時(shí)有發(fā)生，究其根源，筆者認(rèn)為，癥結(jié)在于安全基礎(chǔ)不牢固，安全責(zé)任落實(shí)難。－－《荀子只有班組工作做好了，公司及車間的各項(xiàng)規(guī)章制度才能更好的得到落實(shí)與執(zhí)行，才能更好的完成公司及車間下達(dá)各項(xiàng)工作任務(wù)指標(biāo)；班組管理水平提高了，車間及公司的各項(xiàng)管理水平才能提高，為公司更好的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其實(shí)不管崗位如何，大家都要確信，我們的工作是有利于企業(yè)，有利于社會(huì)的。思想健康靈魂才健康。第五、加強(qiáng)班組建設(shè)要重視班員思想建設(shè)加強(qiáng)思想文化建設(shè)是做好各項(xiàng)工作的必要前提和根本保證。第四、加強(qiáng)班組建設(shè)要以 “5S”現(xiàn)場(chǎng)管理為標(biāo)準(zhǔn)結(jié)合實(shí)際依據(jù)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)公司及車間的各項(xiàng)管理要求，在班組內(nèi)推廣“5S”現(xiàn)場(chǎng)管理工作法，從設(shè)備管理及衛(wèi)生、備品備件存放、工器具的擺放、集控室布置擺放到標(biāo)識(shí)標(biāo)牌、環(huán)境衛(wèi)生等都統(tǒng)一規(guī)范，使生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)整齊劃一、井然有序、方便生產(chǎn)。班長(zhǎng)應(yīng)以實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)班組成員全面提高業(yè)務(wù)知識(shí)?！鞍駱拥牧α渴菬o窮的”，“火車跑得快，全靠車頭帶”。通過不斷的學(xué)習(xí)，將班組成員培養(yǎng)成“三懂四會(huì)”（懂性能、懂原理、懂結(jié)構(gòu)、會(huì)操作、會(huì)檢查、會(huì)保養(yǎng)、會(huì)排除一般故障）的人才。班組建設(shè)要持之以恒就必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能提供可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力。進(jìn)而使員工踏實(shí)認(rèn)真的工作，無后顧之憂。而關(guān)心班員生活是抓好各項(xiàng)工作的重要基礎(chǔ)，是班組成員之間相互團(tuán)結(jié)的紐帶。班組建設(shè)不僅是班長(zhǎng)個(gè)人的事情，更是班組全體成員的事情，必須要充分調(diào)動(dòng)起班組成員的積極性。班組規(guī)章制度規(guī)范員工的行為，按工藝流程、崗位及工藝指標(biāo)要求規(guī)范員工的操作行為，使員工在工作中各司其職，完成公司及車間的下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)。一個(gè)班組若沒有清晰的制度，所有的員工都會(huì)率性而為，所有的工作都無法正常有序的進(jìn)行。第一、加強(qiáng)班組建設(shè)要建立健全班組規(guī)章制度沒有規(guī)矩不成方圓，沒有制度就沒有管理的標(biāo)準(zhǔn)可循。第二篇：加強(qiáng)班組建設(shè)提升班組管理水平加強(qiáng)班組建設(shè)提升班組管理水平班組建設(shè)是企業(yè)管理建設(shè)的基礎(chǔ)。因此，班組的安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵。五是群防控制，班組安全管理是一種群體行為，只靠班組長(zhǎng)和兼職安全員遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，必須采取宏觀控制和微觀管理相結(jié)合、專業(yè)管理和群眾自主管理相結(jié)合，特別要注意發(fā)揮崗位工人的主人翁積極性。四是跟蹤控制，最簡(jiǎn)便適用的辦法是把作業(yè)的每個(gè)層次、各種職責(zé)分工制度化，作業(yè)程序化，管理標(biāo)準(zhǔn)化，加強(qiáng)管理密度，實(shí)現(xiàn)集約和精細(xì)管理。三是重點(diǎn)控制，安全重點(diǎn)就是危險(xiǎn)部位、有毒有害作業(yè)場(chǎng)所、易燃易爆生產(chǎn)場(chǎng)所、立體交叉作業(yè)場(chǎng)所
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