【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)斯滋軟銜綿碌比一比,摘星星蹦呱哼忙忙碌碌軟綿綿唉1:讀課文找出燕子、蜜蜂、青蛙說(shuō)的話“------——”畫(huà)出來(lái);想一想,燕子、蜜蜂、青蛙的快樂(lè)是什么?2:找出波斯貓說(shuō)的話用畫(huà)出來(lái);想一想波斯
2024-12-21 12:12
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)語(yǔ)文(S)版二年級(jí)下冊(cè)11找不到快樂(lè)的波斯貓執(zhí)教老師:嚴(yán)浪花復(fù)習(xí)生詞初讀課文品讀對(duì)話拓展延伸課外作業(yè)保護(hù)波斯貓溫暖軟綿綿炸魚(yú)青蛙蜜蜂燕子說(shuō):“我一口一口銜泥,造好了溫暖的窩,睡在里面,覺(jué)得很快樂(lè)?!币豢谝豢谘嘧诱f(shuō):“我一口一口
2024-12-19 11:50
【摘要】小學(xué)語(yǔ)文縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課《找不到快樂(lè)的波斯貓》教案遂平縣鳳鳴谷中心小學(xué):王秀琴聯(lián)系電話:15138136153《找不到快樂(lè)的波斯貓》教案教學(xué)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)文中13個(gè)生字。2、理解波斯貓和燕子、蜜蜂、青蛙對(duì)快樂(lè)的不同看法?! ?、
2025-07-04 03:42
【摘要】《找不到快樂(lè)的波斯貓》說(shuō)課稿 一、說(shuō)教材 《找不到快樂(lè)的波斯貓》是語(yǔ)文版第四冊(cè)第三組的一篇閱讀課文。這篇課文講述了一個(gè)生動(dòng)的童話故事:一只波斯貓向人請(qǐng)教快樂(lè)是什么滋味。燕子說(shuō)銜泥造窩最快樂(lè)...
2024-12-06 01:03
【摘要】找不到快樂(lè)的波斯貓教學(xué)設(shè)計(jì) 找不到快樂(lè)的波斯貓教學(xué)設(shè)計(jì)1 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能:多種形式地朗讀課文和分角色表演課文內(nèi)容。 2.過(guò)程與方法:通過(guò)分角色讀、演、唱,理解快...
2024-12-06 23:17
【摘要】找不到的波斯貓快樂(lè)語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)波斯貓不知道快樂(lè)是什么滋味,決定去問(wèn)、和。燕子蜜蜂小花貓任務(wù)單一:?2~~10小節(jié),用“”劃出蜜蜂、小花貓、燕子認(rèn)為快樂(lè)是什么的句子。?。燕子說(shuō):“
2024-12-19 04:09
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)下冊(cè)第三單元找不到快樂(lè)的波斯貓溫滋碌蹦糖哼呱唉箱軟斯波斯貓滋味銜泥溫暖軟綿綿嘆氣蜜蜂蜜糖冰箱蹦來(lái)蹦去呱呱保衛(wèi)失望
2024-12-20 16:47
【摘要】《找不到快樂(lè)的波斯貓》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)“斯、滋、決、銜、軟、綿、碌、糖、箱、蹦、呱、哼”12個(gè)生字。2.理解波斯貓和燕子、蜜蜂、青蛙對(duì)快樂(lè)的不同看法。3.通過(guò)教學(xué),讓學(xué)生懂得“勞動(dòng)創(chuàng)造快樂(lè)”的道理。4.培養(yǎng)學(xué)生自主積累語(yǔ)言的能力,邊讀邊
2024-12-06 17:02
【摘要】《找不到快樂(lè)的波斯貓》教學(xué)設(shè)計(jì)(精選3篇) 《找不到快樂(lè)的波斯貓》教學(xué)設(shè)計(jì)1 一、說(shuō)教材 1、教材內(nèi)容 《找不到快樂(lè)的波斯貓》一文安排在小學(xué)語(yǔ)文教材第四冊(cè)第三單元?!墩也坏?..
2024-12-06 01:10
【摘要】找不到快樂(lè)的波斯貓教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)復(fù)習(xí),鞏固生字、詞語(yǔ)。2.分角色朗讀課文,理解波斯貓和燕子、蜜蜂、青蛙對(duì)快樂(lè)的不同看法。3.在品讀中體會(huì),只有辛勤勞動(dòng),服務(wù)他人,才會(huì)感到快樂(lè);依賴(lài)別人生活,靠別人為自己服務(wù),是沒(méi)有快樂(lè)的。教學(xué)重點(diǎn):讀中感悟,理解波斯貓和燕子、蜜蜂
2024-12-20 22:33
【摘要】巖石書(shū)地質(zhì)勘探隊(duì)員“巖石就是書(shū)啊!你看,這巖石一層一層的,不就像一冊(cè)厚厚的書(shū)嗎?”“你看,這兒有樹(shù)葉,有貝殼,那兒還有一條小魚(yú)哩!”“它告訴我們,在很久很久以前,這里是一片密林。地上不但長(zhǎng)著小花、小草,還有許許多多的小昆蟲(chóng)。后來(lái),這塊陸地沉下去了,變成了大
2024-12-12 18:17
【摘要】每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時(shí)候,孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿(mǎn)了幸福和快樂(lè)。(什么節(jié)日)是(怎樣)的節(jié)日。4快樂(lè)的節(jié)日小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣,來(lái)到花園里,來(lái)到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾,美麗的衣裳,像朵朵花兒開(kāi)放。花兒向我們點(diǎn)頭,
【摘要】魯班造傘學(xué)習(xí)目標(biāo):1、正確、流利的朗讀課文。2、會(huì)認(rèn)本課13個(gè)生字,會(huì)寫(xiě)8個(gè)生字。?自學(xué)指導(dǎo):?請(qǐng)同學(xué)們朗讀要求會(huì)認(rèn)的生字,?3分鐘之后我們開(kāi)火車(chē)比賽。魯著匠創(chuàng)亭賞遍需逐脈絡(luò)架撐魯班
2024-12-13 00:08
【摘要】語(yǔ)文S版二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)?“丁零,丁零。”門(mén)鈴(línɡ)突然響了起來(lái)。湯姆(tānɡm(xù)ǔ)連忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)。?“啊!”湯姆情不自禁(jīn)地叫起來(lái),”媽媽?zhuān)靵?lái)看哪!咱們家來(lái)了個(gè)機(jī)器人?!?“它是鐘點(diǎn)工,來(lái)幫咱們干家務(wù)活的?!眿寢屨f(shuō)。?“是嗎?”湯姆仔細(xì)打量著這個(gè)機(jī)器人。?機(jī)器人不高,最多不超(ch
2024-11-23 04:48
【摘要】艷巾裳祝賀健康yànjīnshɑngzhùhèjiànkāng我會(huì)讀艷巾裳祝賀健康
2024-11-19 00:25