【摘要】《找不到快樂的波斯貓》說課稿 一、說教材 《找不到快樂的波斯貓》是語文版第四冊第三組的一篇閱讀課文。這篇課文講述了一個生動的童話故事：一只波斯貓向人請教快樂是什么滋味。燕子說銜泥造窩最快樂...
2024-12-06 01:03
【摘要】找不到快樂的波斯貓教學(xué)設(shè)計 找不到快樂的波斯貓教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo)： 1．知識與技能：多種形式地朗讀課文和分角色表演課文內(nèi)容。 2．過程與方法：通過分角色讀、演、唱,理解快...
2024-12-06 23:17
【摘要】找不到的波斯貓快樂語文S版二年級下冊波斯貓不知道快樂是什么滋味，決定去問、和。燕子蜜蜂小花貓任務(wù)單一：?2~~10小節(jié)，用“”劃出蜜蜂、小花貓、燕子認(rèn)為快樂是什么的句子。?。燕子說：“
2024-12-23 04:09
【摘要】語文S版二年級下冊第三單元找不到快樂的波斯貓溫滋碌蹦糖哼呱唉箱軟斯波斯貓滋味銜泥溫暖軟綿綿嘆氣蜜蜂蜜糖冰箱蹦來蹦去呱呱保衛(wèi)失望
2024-12-24 16:47
【摘要】《找不到快樂的波斯貓》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1．認(rèn)識“斯、滋、決、銜、軟、綿、碌、糖、箱、蹦、呱、哼”12個生字。2．理解波斯貓和燕子、蜜蜂、青蛙對快樂的不同看法。3．通過教學(xué)，讓學(xué)生懂得“勞動創(chuàng)造快樂”的道理。4．培養(yǎng)學(xué)生自主積累語言的能力，邊讀邊
2024-12-10 17:02
【摘要】《找不到快樂的波斯貓》教學(xué)設(shè)計（精選3篇） 《找不到快樂的波斯貓》教學(xué)設(shè)計1 一、說教材 1、教材內(nèi)容 《找不到快樂的波斯貓》一文安排在小學(xué)語文教材第四冊第三單元。《找不到...
2024-12-06 01:10
【摘要】找不到快樂的波斯貓教學(xué)目標(biāo)：1.通過復(fù)習(xí)，鞏固生字、詞語。2.分角色朗讀課文，理解波斯貓和燕子、蜜蜂、青蛙對快樂的不同看法。3.在品讀中體會，只有辛勤勞動，服務(wù)他人，才會感到快樂；依賴別人生活，靠別人為自己服務(wù)，是沒有快樂的。教學(xué)重點：讀中感悟，理解波斯貓和燕子、蜜蜂
2024-12-24 22:33
【摘要】巖石書地質(zhì)勘探隊員“巖石就是書啊!你看,這巖石一層一層的,不就像一冊厚厚的書嗎?”“你看，這兒有樹葉，有貝殼，那兒還有一條小魚哩！”“它告訴我們，在很久很久以前，這里是一片密林。地上不但長著小花、小草，還有許許多多的小昆蟲。后來，這塊陸地沉下去了，變成了大
2024-12-16 18:17
【摘要】每當(dāng)“六一”兒童節(jié)的時候，孩子們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。那一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。（什么節(jié)日）是（怎樣）的節(jié)日。4快樂的節(jié)日小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹著我們。我們像春天一樣，來到花園里，來到草地上。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒開放?；▋合蛭覀凕c頭，
【摘要】魯班造傘學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、正確、流利的朗讀課文。2、會認(rèn)本課13個生字，會寫8個生字。?自學(xué)指導(dǎo)：?請同學(xué)們朗讀要求會認(rèn)的生字，?3分鐘之后我們開火車比賽。魯著匠創(chuàng)亭賞遍需逐脈絡(luò)架撐魯班
2024-12-17 00:08
【摘要】語文S版二年級語文下冊?“丁零，丁零?！遍T鈴（línɡ）突然響了起來。湯姆（tānɡm(xù)ǔ）連忙跑過去開門。?“??！”湯姆情不自禁（jīn）地叫起來，”媽媽，快來看哪！咱們家來了個機器人?！?“它是鐘點工，來幫咱們干家務(wù)活的?！眿寢屨f。?“是嗎？”湯姆仔細打量著這個機器人。?機器人不高，最多不超（ch
2024-11-27 04:48
【摘要】艷巾裳祝賀健康yànjīnshɑngzhùhèjiànkāng我會讀艷巾裳祝賀健康
2024-11-23 00:25
【摘要】復(fù)習(xí)讀一讀看一看讀一讀幫幫它合作分享斯滋軟銜綿碌比一比,摘星星蹦呱哼忙忙碌碌軟綿綿唉返回1：讀課文找出燕子、蜜蜂、青蛙說的話“------——”畫出來；想一想，燕子、蜜蜂
2024-11-23 22:23
【摘要】小學(xué)語文說課課堂《快樂的節(jié)日》是小學(xué)語文（S版）二年級下冊第24課，本課是兒童歌曲《快樂的節(jié)日》的歌詞，內(nèi)容是描寫了一群活潑可愛的的少先隊員愉快地渡過自己節(jié)日的動人場面。詩歌內(nèi)容貼近兒童生活，語言生動形象，旋律歡快、活潑，適合朗讀。全詩以“樂”為主線，心情之樂、成長之樂、理想之樂、場面之樂，貫穿全詩。通過學(xué)
【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 波斯貓的歌詞 波斯貓的歌詞 導(dǎo)語：《波斯貓》，此曲由武雄填詞，王治平譜曲及編曲。下面是為您編寫整理的歌詞，希望對您有所幫助。 Selina:眼...
2025-04-05 21:46
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