小班語言水果寶寶去旅行-文庫吧資料
2024-10-28 12:10本頁面
【正文】 的快樂。鞏固記憶，剛剛我們請(qǐng)了哪些水果寶寶上火車？怎么請(qǐng)的？（幼兒講述、播放課件）三、仿編兒歌T：還有一節(jié)車廂空著呢？還可以請(qǐng)別的水果寶寶上火車你想請(qǐng)誰？怎么請(qǐng)的？（幼兒替換水果）根據(jù)兒歌結(jié)構(gòu)，創(chuàng)編兒歌。師說：西瓜爺爺開火車，咔嚓咔嚓去旅行。（出示葡萄）T：誰會(huì)請(qǐng)葡萄上車？（請(qǐng)個(gè)別幼兒嘗試）葡萄葡萄上火車，咔嚓咔嚓去旅行。”T：蘋果寶寶沒聽見，我們喊得響一點(diǎn)：“蘋果蘋果上火車，咔嚓咔嚓去旅行（學(xué)說兒歌）T：猜猜還有什么水果寶寶來了？（出示香蕉圖片）T：怎么請(qǐng)香蕉寶寶上火車？齊聲：香蕉香蕉上火車，咔嚓咔嚓去旅行。我們快請(qǐng)它上火車吧。T：我好像聽到有人在喊？（教師做聽聲音樣）播放課件，眾聲：西瓜爺爺、西瓜爺爺，等等我們，我們也要去。活動(dòng)重難點(diǎn)：學(xué)習(xí)兒歌內(nèi)容；根據(jù)兒歌結(jié)構(gòu)，仿編兒歌活動(dòng)準(zhǔn)備：課件、胸飾、《火車開來啦》音樂伴奏活動(dòng)過程：一、導(dǎo)入師幼模擬開火車進(jìn)場(chǎng)，播放《火車開來啦》伴奏。（11）圍場(chǎng)地一周下場(chǎng)第三篇：小班語言：水果寶寶去旅行小班語言：水果寶寶去旅行小班語言：水果寶寶去旅行活動(dòng)目標(biāo)：理解兒歌內(nèi)容，體驗(yàn)邊學(xué)兒歌邊游戲的快樂。誰還拿到其他水果寶寶的？（葡萄）還有誰拿到的是和他一樣的？誰拿到的是不一樣的？（草莓）誰拿到的是不一樣的？和大家看看。（２）好聽嗎？現(xiàn)在我們看著西瓜爺爺開的火車，一起來學(xué)學(xué)西瓜爺爺編的兒歌好嗎？（師幼一起來）（7）我看到許多小朋友已經(jīng)會(huì)念了，這回老師的聲音小一點(diǎn)，你們的聲音大一點(diǎn)好嗎？仿編兒歌（8）可是呀，還有一節(jié)車廂空著呢，誰想請(qǐng)別的水果寶寶上火車？那你會(huì)用好聽的話來請(qǐng)水果寶寶上火車嗎？（請(qǐng)3個(gè)菠蘿、草莓、櫻桃）（9）西瓜爺爺真高興，小朋友們真聰明，它說了給你們每人一個(gè)水果，請(qǐng)你把它清楚來，貼在胸前。葡萄葡萄去旅行，卡嚓卡嚓去旅行。蘋果蘋果開火車，卡嚓卡嚓去旅行。（請(qǐng)個(gè)別幼兒2個(gè)幼兒后集體一起來）完整欣賞兒歌（１）西瓜爺爺請(qǐng)了這么多的小客人去旅行，它可高興了，它一高興就給我們念了一首好聽的兒歌，兒歌的名字叫《水果寶寶去旅行》。）（4）誰來猜猜接下來會(huì)是誰上火車呢？（請(qǐng)幼兒猜一猜），原來是葡萄。（3）這里又是哪個(gè)水果寶寶呢？誰會(huì)用剛剛好聽的話來說一說。師幼一同說。“蘋果蘋果上火車，卡嚓卡嚓去旅行?！疤O果蘋果一起去旅行吧”老師把它編成了好聽的話來請(qǐng)它上火車?！闭l知道旅行是什么意思？卡嚓卡嚓又是什么聲音？（開火車的聲音）（2）西瓜爺爺還請(qǐng)了其他水果寶寶一同去旅行，我們來看看他請(qǐng)了誰？（出示蘋果）蘋果寶寶也想去旅行，我們和它打個(gè)招呼吧。原來是西瓜爺爺開著火車準(zhǔn)備去旅行啦，我們和西瓜爺爺打聲招呼吧?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《火車開啦》伴奏聲音 水果圖片人手一個(gè) 西瓜爺爺圖片 火車圖片 活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)： 重點(diǎn)：學(xué)習(xí)理解兒歌內(nèi)容 難點(diǎn)：仿編兒歌 活動(dòng)過程：以游戲進(jìn)入情境，熟悉兒歌內(nèi)容（1）先聽聲音。小三班
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