【正文】 刻漱口的話，時間長了，這些是食物就會變的和醋一樣很酸，牙齒就像剛才的蛋殼一樣，會變的又黑又軟，時間一長，還會出現(xiàn)洞洞。：動畫片里的大老虎為什么會有蛀牙？二、幼兒觀察討論怎樣會有蛀牙的？，看看自我的牙齒怎樣樣？，看看牙寶寶上有沒有洞洞。教學(xué)過程：一、引出課題，激發(fā)幼兒興趣。，幼兒餅干，小鏡子，紙杯，清水若干。教學(xué)準(zhǔn)備：。，早晚刷牙能保護(hù)牙齒，初步掌握正確的刷牙方法。但飲食習(xí)慣不是很容易改變的，不挑食不是靠語言來表達(dá)的，也不是靠一日之功，要循序漸進(jìn)，用行動來證明。在故事提問時我特意我請了平時愛挑食的幾個小朋友回答我們應(yīng)當(dāng)對挑食的小灰狗說什么我們應(yīng)當(dāng)為小灰狗做些什么從而讓他們明白不挑食才能身體好。有的小朋友在教師的鼓勵下，還能堅持把菜吃完，有的小朋友就是把不要吃的菜放在桌上，桌上一片狼藉。肉――補充熱量，讓小朋友更有勁兒。教師：這些食物中哪些是你吃過的哪些是你喜歡吃的教師：它們對小朋友有哪些營養(yǎng)價值呢小結(jié)：牛奶――是補充鈣，讓小朋友長得高而壯。三、說一說、想一想。教師：我們應(yīng)當(dāng)對小灰狗說什么我們應(yīng)當(dāng)為小灰狗做些什么教師小結(jié)：小朋友此刻正是長身體的時候，身體需要各種營養(yǎng)。二、根據(jù)故事資料討論。教師：小灰狗有一個不好的習(xí)慣是什么教師提出問題，引導(dǎo)幼兒了解，因為挑食，小灰狗越來越瘦，身體也越來越差，所以差點兒被風(fēng)吹跑了?；顒幽繕?biāo)：一、導(dǎo)入活動欣賞故事《好寶寶不挑食》，明白挑食的危害。初步了解食物與健康的關(guān)系。四、欣賞兒歌《保護(hù)牙齒》小班健康教案（十二）：好寶寶不挑食教案活動目標(biāo)：愿意在團體中大膽地表達(dá)自我的想法。小班健康教案（十一）：《小白牙用處大》活動目標(biāo)，初步了解構(gòu)成齲齒的原因，并掌握“保護(hù)牙齒”的方法。三、活動延伸師：洗得這么干凈，當(dāng)然要把你們的身體抹得香香的。幼兒團體創(chuàng)編師：其實，還有很多小地方你們還沒有想到，比如咯吱窩、腳底等地方(出示圖片)這些地方你們會洗嗎師：請你聽著音樂試試看吧。(教師示范洗手臂的動作，鼓勵幼兒聽音樂節(jié)奏模仿教師的動作)個別創(chuàng)編、互動分享師：教師剛才就洗了手臂，這樣就已經(jīng)能把身體洗干凈了嗎還有那些地方?jīng)]有洗到你能跟著音樂編洗澡的動作嗎請你試試看(請幼兒做說到的部位的動作)師：你們愿意學(xué)他的樣貌洗嗎(嘗試跟著音樂做說到的部位)師：還有哪里需要洗干凈(請幼兒嘗試不一樣的身體部位，并由其他幼兒進(jìn)行模仿)師：我們試著把說到的地方都洗一下，圖片顯示哪里，我們就洗哪里，看哪個寶寶洗得ZUI干凈。大家手臂轉(zhuǎn)起來，一齊來運動，耶!師：運動完，好累呀，請你們坐著休息一下?；顒与y點：幼兒嘗試創(chuàng)編簡單的洗澡動作。產(chǎn)生喜歡洗澡的愿望。指導(dǎo)幼兒看操作材料《笑一笑》，說說圖上的小朋友為什么笑。引導(dǎo)幼兒玩游戲“笑哈哈“。活動過程：引導(dǎo)幼兒觀賞小貓、小狗、小豬、小猴玩具?；顒訙?zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：神態(tài)歡樂的小貓，小狗，小豬，小猴玩具及相應(yīng)的頭飾若干。小班健康教案（九）：幼兒園小班健康活動教案《笑一笑》讓幼兒感受開心，愿意當(dāng)個歡樂寶寶。如果有異物不細(xì)心進(jìn)入嘴巴、鼻子、耳朵，要趕緊告訴爸爸媽媽或教師。吃有核的水果要細(xì)心。教師小結(jié)：珠子、扣子、發(fā)夾、硬幣、圖釘?shù)刃∥锲凡荒苋攵?、嘴巴、鼻子。看看異物進(jìn)入身體會造成怎樣的傷害播放幻燈?！拔覀儎偛鸥惺苓^五官對我們來說十分重要，可是皮皮猴十分調(diào)皮，沒有好好保護(hù)他的五官，我們一齊聽聽皮皮猴到底發(fā)生了什么事”逐一播放幻燈，根據(jù)幻燈逐一提問：(1)皮皮猴怎樣了(2)皮皮猴將什么放入了耳朵(3)皮皮猴這樣做對不對為什么播放幻燈，教師完整講述故事一邊提問(1)“大象教師是怎樣說的”(2)還有什么不能放入口鼻三、怎樣避免五官傷害生活中還有哪些東西屬于異物是不能放入口鼻的播放幻燈看看常見的幾種危險的小異物。請幼兒閉眼走路，捂耳朵聽教師說好，捏鼻子呼吸，感受五官的作用。當(dāng)自我或是同伴異物入口、鼻、耳等處，明白及時告知大人。（1）明明在家里喜歡吃什么？（2）到了吃飯的時候，明明想不想吃飯？為什么？（3）睡覺的時間到了，明明覺得怎樣了？（4）明明長得高不高？結(jié)不結(jié)實？（5）醫(yī)生給明明體檢時，對明明說了些什么？教師總結(jié)：讓幼兒明白多吃零食也是挑食、偏食的表現(xiàn)，這會影響我們身體生長和健康。組織幼兒討論：多吃零食有什么不好。二、活動準(zhǔn)備：掛圖一些零食的包裝袋，果奶瓶等。教師帶領(lǐng)幼兒參觀幼兒園的公用廁所，告訴幼兒在室外活動時可就近入廁。玩游戲時想小便怎樣辦？吃飯時想小便怎樣辦？團體活動時想小便怎樣辦？廁所里人多怎樣辦？小便急怎樣辦？（廁所里人多時不爭先、不擁擠、依先后順序小便。女孩子入廁討論：怎樣上廁所才不會讓小便弄濕褲子？教師和幼兒共同討論入廁的注意事宜。男孩子入廁。分清小便池，明白男孩、女孩小便的方法是不一樣的。教師帶領(lǐng)幼兒參觀本班活動室的廁所，讓幼兒明白廁所是大小便的地方。尿濕褲子會有什么感覺？怎樣才能不尿濕褲子？教師總結(jié)：尿濕褲子會讓我們心理和身體都感覺不舒服。明白當(dāng)廁所人多時不爭搶。在活動中鍛煉了幼兒的身體，愉悅了幼兒的身心。活動延伸：可根據(jù)兒歌創(chuàng)編其他小動物的動作，反復(fù)進(jìn)行游戲。(2)鼓勵幼兒聽兒歌做動作，活動身體的各個部位。我是一只小白兔，輕呀輕輕跳。我是一只小小鳥，飛呀飛的高。(張大嘴、點點頭、轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)腕、扭扭腰等。：請你跟我這樣做。(1)鼓勵幼兒說一說、試一試自我的身體的什么部位能動教師根據(jù)幼兒的發(fā)現(xiàn)，在人體結(jié)構(gòu)圖上記錄身體能動的部位。鈴鼓一個。人體結(jié)構(gòu)圖一張?；顒幽繕?biāo)：，體驗運動的歡樂。小班健康教案（五）：《動一動真趣味》設(shè)計意圖：模仿小動物做動作活動身體，是小班幼兒的最愛。教師小結(jié)游戲情景三、活動延伸。我說到身體哪個部位，你們就迅速指出自我身體上的這個部位。二、游戲“我說你指”。小手會拿畫筆畫畫、拿勺子吃飯、拿杯子、搬椅子。我們的手有什么作用呢(指腳)這是娃娃的什么小朋友的腳在哪里請小朋友跺跺自我的小腳。(娃娃)小朋友能把娃娃身體的各個部位找出來嗎(指頭)這是娃娃的什么小朋友的頭在哪里請小朋友摸摸自我的頭?；顒訙?zhǔn)備：幼兒用書、教學(xué)掛圖活動過程：一、教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識身體的各個部位及其作用。能愉快地參加活動，并迅速指出身體的相應(yīng)部位?；顒咏Y(jié)束：可讓小朋友互相討論一下自我周圍發(fā)生的小事情。否則，皮上有細(xì)菌就會到我們的肚子里，我們的肚子就會疼。瓜果要洗凈去皮。教師可做示范。引導(dǎo)幼兒討論，基本了解飲食衛(wèi)生的知識，從中明白講究衛(wèi)生的原因。看到有的小朋友不洗手就開始用手拿零食吃?？吹接械男∨笥言谟變簣@門口吵著要吃羊肉串。不隨便吃街頭小攤販的小吃。小班健康教案（三）：愛干凈講衛(wèi)生活動目標(biāo)：初步掌握一些飯食小常識，明白飯前要洗手，生食瓜果要洗干凈才能吃道理。并讓幼兒了解了關(guān)節(jié)的作用?！皩殞殏兊纳眢w真靈活，我們聽著音樂來跳個舞吧。那寶寶們明白你的手、腳、頭為什么會動?。▽W(xué)說關(guān)節(jié)），原先啊，我們的身上有許多關(guān)節(jié)寶寶，它帶動我們的手、腳、頭動起來了呢。玩的時候?qū)殞殏兛梢⒁庑⊥尥迺粫?？哪里會動就在哪里貼個小紅心，好嗎（幼兒自由玩活動小人）你的小娃娃做動作的時候靈活嗎？你發(fā)現(xiàn)他身體的什么地方會動呢？你把小紅心貼在哪了？（手、腳、頭部）寶寶們的身體是不是也象小娃娃一樣靈活，會動呢？三、探索自我身上會動的部位?！皩殞殏儯靵?，我們來玩頭發(fā)肩膀膝蓋腳的游戲咯！”（幼兒在教師帶領(lǐng)下玩游戲）。能進(jìn)取愉快地參與活動?；顒友由旖?jīng)過家園之窗，向家長進(jìn)行幼兒獨立進(jìn)餐要求的宣傳，要求幼兒在家在園一個樣，父母不要包辦代替，盡可能堅持培養(yǎng)幼兒獨立進(jìn)餐的習(xí)慣，隨時堅持家園聯(lián)系，溝通了解幼兒進(jìn)餐的情景。對特殊幼兒，先要求會嚼會咽，逐步要求自我拿勺吃。(2)體育游戲“給小動物喂食”，讓幼兒扮演飼養(yǎng)員，給小動物喂食(要用小勺舀起“食物”送進(jìn)小動物嘴里)看哪組飼養(yǎng)員喂