健康教育教案小班-文庫吧資料
2024-10-08 21:39本頁面
【正文】 們?yōu)槭裁匆Ｏ窗l(fā)和理發(fā)呢？ 小結(jié)：理發(fā)對我們小朋友沒有任何傷害，男孩子頭發(fā)長發(fā)不整潔也不好看，而且還容易落灰塵，出了汗，灰也會沾在上面，以后我們一定要常清洗頭發(fā)，常理發(fā)。理發(fā)店游戲材料。能克服對理發(fā)的恐懼心理?；顒觾?nèi)容（三）：我愛理發(fā)、洗頭 活動目標知道要常洗發(fā)、理發(fā)，保持儀表的整潔。我們把這個小秘密告訴其他小朋友好嗎？活動延伸：請其他班上的小朋友也來嘗嘗這些水的味道，幼兒與幼兒之間進行交流，讓幼兒也當小老師進行知識的傳授。評析： 此環(huán)節(jié)中，通過幼兒去品嘗味道后作出相應(yīng)的表情讓其他孩子們說出味道，在此活動前應(yīng)作墊，讓孩子們先學(xué)會做這幾種味道的表情，孩子們就懂得看表情辯別味道。并給孩子們提供了互相交流的機會，所以孩子們都能大膽地說出自己所嘗的味道。評析：在示范講解這一環(huán)節(jié)教師講述很清楚，幼兒操作時都能正確地進行品嘗。在探索嘴巴結(jié)構(gòu)這一環(huán)節(jié)，幾乎能說出有舌頭和牙齒，并演示了其作用，孩子們互相交流，互相看看，有一定的互動。二、探索了解：了解嘴巴的作用，探索嘴巴的結(jié)構(gòu)。活動過程：一、游戲?qū)耄骸赌髷n放開》，導(dǎo)出活動評析：在此環(huán)節(jié)中，我以幼兒熟悉的游戲來吸引幼兒的注意力，并通過此活動讓孩子們準確地知道自己五官的位置，如眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵等?；顒訙蕚洌褐R經(jīng)驗的準備： 幼兒已會玩游戲《捏攏放開》。大家真開心呀！活動內(nèi)容（二）能干的嘴巴 活動目標：樂意參加探索活動，敢大膽品嘗各種味道?！彼贿叴└蓛舻囊路贿呎f：“穿穿穿，真高興；穿穿穿，真高興?！彼吲d地站在水龍頭下面，一邊洗一邊說：“洗洗洗，擦擦擦；洗洗洗，擦擦擦。”有一天，小豬去找朋友玩，可是朋友們都說，“你太臟了，我們不想跟你玩。媽媽喊他回家洗澡，他說：“不好不好。最后，教師說：大家都很干凈，有香香的味道，但是有的小朋友衣服沒有換，還不夠干凈，希望你們都變成最干凈的小豬。教師說：我要來聞一聞，看看你們是不是真的很干凈，變成了干凈的小豬。（幼兒說象聲詞，教師模仿幼兒的動作，做小豬洗澡的動作）遷移故事中的情感，樂意做個愛干凈的小朋友。師：我來說，你們做做小豬洗澡的樣子。師：小豬是怎么洗澡的呢？我們一起來學(xué)學(xué)。師：今天，我們來說個故事《小豬變干凈了》，大家聽聽小豬是怎么變干凈的。體會洗澡的快樂，愿意勤換衣，成為一個愛干凈的人?！睅煟骸跋麓卫蠋煄∨笥褌?nèi)ネ谝安?，好?”[健康教育教案小班]第三篇：健康教育教案(小班)2011——2012第一學(xué)期健康教育教案愛兒法幼兒園（吳江園）小班組 曹菲活動內(nèi)容（一）:小豬變干凈了 活動目標：知道勤洗澡、勤換衣是使自己變漂亮的好辦法。師：“你們知道野菜生長在哪里嗎?”幼1：“泥土里?！睅熜〗Y(jié)：“野菜有較高的營養(yǎng)價值，人們喜歡吃野菜，可以有幾種不同的吃法，如炒、涼拌、做成餡包餃子、包子、燒湯等?！睅煟骸澳銈兗依锸窃趺闯砸安说?人們?yōu)槭裁聪矚g吃野菜?”幼1：“好吃的?！绷私庖安伺c人們生活的關(guān)系?！睅熜〗Y(jié)：“馬蘭頭的葉子是綠綠的，葉子邊是鋸齒形的，莖是紅白色的”(2)結(jié)合實物與圖片進行比較和觀察?！庇?：“葉子上有一個一個尖尖的?！睅煟骸澳邱R蘭頭是什么樣子的呢?我們來觀察觀察。師：“這是什么菜?你怎么知道的?”幼1：“馬蘭頭。【活動過程】引導(dǎo)幼兒觀察幾種常見的野菜，了解其名稱、外形特征?！净顒訙蕚洹空埣议L有意識地買一些野菜回來，讓幼兒認一認，嘗一嘗?！袄蠋熯@里為大家準備了好多水果，小朋友先看看我們的小手干凈不干凈?吃東西前我們應(yīng)該做什么?”(幼兒洗手，品嘗水果)健康教育教案小班：野菜營養(yǎng)好【活動目標】比較認識幾種常見野菜的名稱與外形特征，了解它們的生長環(huán)境。(1)洗凈去皮。了解講究飲食衛(wèi)生的原因。(1)小明從幼兒園回家后就說肚子疼，他的肚子為什么會疼呢?他做了什么事?①媽媽接小明從幼兒園回家的路上，小明說肚子餓了，他吃了什么?②回家后小明又吃了什么?③蘋果從哪里來的?(2)吃了這些東西后，小明怎么樣?(3)醫(yī)生對小明說了什么?“路邊小攤子上的小吃不干凈，不能吃，沒有洗凈、削皮的水果不能吃。了解幼兒在回家途中是
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