20xx秋季四年級英語期末考試質(zhì)量分析-文庫吧資料
2024-10-27 07:17本頁面
【正文】 不僅要學(xué)好書本知識，還要適當(dāng)增加些聽、讀材料，加強(qiáng)情景方面的聽力訓(xùn)練。在課堂教學(xué)中，教師經(jīng)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行觀察、比較、分析、討論、歸納總結(jié)等，把更多的時間讓給學(xué)生進(jìn)行聽、說、讀、寫的語言實踐。有一定難度，我班有23人均在第三小題丟分，失分原因是學(xué)生對代詞It 的用法不夠清楚。正確率100%（5）情景對話情境的設(shè)置貼進(jìn)學(xué)生，貼進(jìn)生活，具有一定的時代性，學(xué)生完成得較理想，正確率達(dá)95%。（4）應(yīng)答語配對考查學(xué)生對課文中所學(xué)日常交際用語的掌握和理解。（3）看圖寫詞考查學(xué)生對單詞的掌握情況和對圖片的認(rèn)知能力。（2）單項選擇巧設(shè)機(jī)關(guān)，啟發(fā)思維。筆試包括 ：單詞類別判斷，單項選擇，看圖寫詞，應(yīng)答語配對，情景對話，閱讀短文。（3）選擇正確的應(yīng)答句考查學(xué)生對本冊中主要句型的掌握情況，由于平時講得扎實，夯實了基礎(chǔ)，此題難不倒學(xué)生。要求學(xué)生有相應(yīng)的綜合能力，本班有22人丟分。（1）給圖片排序該題配以插圖，內(nèi)容具有親和力和活潑性，以人為本。整體答題情況較理想。從測試內(nèi)容上看，本試卷測試內(nèi)容符合課標(biāo)要求，有輕有重，面面俱到且難易程度適中。要加強(qiáng)自我完善，更新教育理念，提高專業(yè)水平，充分利用好課堂教學(xué)時間，利用好一切可以利用的校本資源，想方設(shè)法提高課堂教學(xué)的效率。五、對今后教學(xué)與命題的建議在新課改中我們提倡的是任務(wù)型、活動型的教學(xué)方式，為全面提高教學(xué)質(zhì)量，教師應(yīng)注意采用靈活多樣的課堂教學(xué)的形式，調(diào)動全體學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4．要適當(dāng)增加語言的輸入量，拓展學(xué)生的知識面。2．進(jìn)一步培養(yǎng)閱讀能力。四、提出改進(jìn)意見為了進(jìn)一步加強(qiáng)英語教學(xué)，提高英語教學(xué)質(zhì)量，在以后的教學(xué)中應(yīng)從以下幾點滲透入手：1．加強(qiáng)詞匯教學(xué)。二是教學(xué)情境創(chuàng)設(shè)不夠，學(xué)生沒有在相應(yīng)的語境理解所學(xué)語言的意義，導(dǎo)致運(yùn)用能力的偏差。因此這一大題得分率偏低。（1）單詞選擇旨在考查學(xué)生的判斷能力及瞬間的聽覺反應(yīng)能力，選項之間有一定的干擾性，錄音效果不好，尤其是第2兩題聽不清楚。但是由于錄音內(nèi)容不太清晰，因此整個聽力答題情況不是那么的如人意。二班與一班相比“尾巴重”，后進(jìn)生多。二班總分22257。90分以上2人。一班總分2477分。內(nèi)容分布各個單元的知識點，可以考查學(xué)生的掌握情況。試題難易適中，通過試題的各類形式來檢測四年級學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和對所學(xué)知識的掌握程度。在學(xué)習(xí)過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的英語語音基礎(chǔ)和基本學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)習(xí)能力和用英語解決問題的能力。開展的交際活動要注意語言形式與意義的緊密結(jié)合。日常教學(xué)中要注意靈活處理教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)前后知識滾動和語言材料的復(fù)現(xiàn)，接觸積累，綜合操練，螺旋上升。6）整個卷面100分，基礎(chǔ)題占92分，有點小難度的題只占了8分，考核了人名的認(rèn)讀（2分）。4）在做判斷是否同類這道
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