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正文內(nèi)容

小學(xué)四年級(jí)上冊(cè)英語期末考試試卷質(zhì)量分析-文庫吧資料

2024-10-06 01:08本頁面
  

【正文】 在教給學(xué)生記單詞的方法。三、問題分析:五年級(jí)成績低的學(xué)生重點(diǎn)是單詞不過關(guān),卷面中的好幾題都是寫出所學(xué)過的單詞、詞組,雖然大部分學(xué)生做的不錯(cuò),但仍有極個(gè)別同學(xué)失分較多,五年級(jí)的單詞量大,對(duì)于比較懶的一些學(xué)生記單詞就是一個(gè)難點(diǎn)。但是由于后期訓(xùn)練較少,造成學(xué)生們看著大段文字就害怕,讀完短文暈頭轉(zhuǎn)向,不知從何下手。,閱讀理解。問題主要有:句子單詞首字母大寫;句子寫完了需要加標(biāo)點(diǎn);有個(gè)別句子寫對(duì)了,但是卻在每個(gè)單詞中都加了逗號(hào),畫蛇添足。第五大題,連詞成句。第四大題,考查學(xué)生對(duì)重四會(huì)單詞的掌握與理解情況。但如果真的要系統(tǒng)化教授,對(duì)于目前小學(xué)生們來說是比較困難的,也不太符合實(shí)際情況。此題為語音題,是學(xué)生們每次考試最頭疼的問題,也是每次考試丟分的“重災(zāi)區(qū)”。此題也是簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)題,平日的四會(huì)單詞,只要掌握牢固了,一般不會(huì)難選出答案。第一大題,選詞填空,共10題。說明學(xué)生對(duì)單詞掌握還不夠理想,另外,我自己也要加強(qiáng)學(xué)生對(duì)書上重點(diǎn)單詞和重點(diǎn)句子的書寫和聽寫。考查的是學(xué)生對(duì)四會(huì)句子的掌握情況。此3大題學(xué)生得分率較高,3個(gè)班中除了少個(gè)別學(xué)生因?yàn)榇中腻e(cuò)了2道題外,基本上學(xué)生能拿滿分。第二大題,聽錄音給圖片標(biāo)出序號(hào)。二、學(xué)生答題情況:(一)聽力部分,40分,共四大題。一、命題整體情況:我校五年級(jí)共有3個(gè)班,從總體情況來看,后期復(fù)習(xí)部分學(xué)生開始疲勞,失去一定的英語學(xué)習(xí)興趣,放松自我要求,教師的引導(dǎo)方式略有不足,所以此次的期末考試不太理想。現(xiàn)就該張?jiān)嚲碜魅缦路治觯涸撛嚲碜⒅貙W(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能的考查,既面向全體學(xué)生、全面考查學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握情況又突出學(xué)生的主體性,尊重個(gè)性差異,使各個(gè)水平層次的學(xué)生都能有所發(fā)揮。第三篇:小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)英語期末考試試卷質(zhì)量分析小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)英語期末考試試卷質(zhì)量分析王暮格五年級(jí)英語期末考試已經(jīng)圓滿結(jié)束了,回顧這次考試,暴露出的問題是不容忽視的,這些問題需要我在今后的教學(xué)中引以為戒,逐步改進(jìn)和提高。平時(shí)還要多練習(xí)審題。教會(huì)他們觀察事物,創(chuàng)設(shè)寫作氛圍,提供寫作素材。作文教學(xué)是今后長期努力抓的工作。重視語言積累,重視過程評(píng)價(jià)。繼續(xù)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能訓(xùn)練,為了學(xué)生的今后發(fā)展,必須夯實(shí)基礎(chǔ)。對(duì)教材理解、鉆研不夠。語言表達(dá)不清晰,語句不夠通順,有明顯的語病。作文的主要問題是內(nèi)容寫不具體,學(xué)生往往不能結(jié)合生活實(shí)際展開合理的想象。實(shí)踐內(nèi)容丟分嚴(yán)重按課文內(nèi)容填空,出錯(cuò)較多,一是課文沒背熟,二是寫錯(cuò)別字,這很不應(yīng)該。三、失分情況及存在的問題按要求填空失分較多。第二部分是閱讀感悟,這主要是考查學(xué)生閱讀能力和理解能力,及課外閱讀的積累。大多數(shù)題型都是課文中或平時(shí)訓(xùn)練中所接觸過的,為學(xué)生應(yīng)知應(yīng)會(huì)的,如:找出詞語中拼音和書寫有誤的并改正、把詩句補(bǔ)充完整、選詞填空、按要求寫句子等。能夠照顧大多數(shù)學(xué)生,題目容量適中,難度不大,無怪題偏題。第三部分表達(dá)交流,主要是寫一寫自己暢想的科技發(fā)展給人類生活帶來的奇異變化,要求想象要豐富,內(nèi)容要具體,自己命題。主要有三大題型即用鋼筆字書寫寫景的對(duì)聯(lián),找出詞語中注音和書寫有誤的并改正、聯(lián)系具體的語言環(huán)境,根據(jù)自己的理解和感悟填空,其中第三大題內(nèi)容涉多音字,近義詞的正確選擇,補(bǔ)充成語,填關(guān)聯(lián)詞,用成語替代句子中的意思,寫含有比喻,含有近義詞和反義詞的成語,恰當(dāng)使用成語,說明事物的方法,填寫學(xué)過的古詩句,修
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