20xx秋季四年級(jí)英語期末考試質(zhì)量分析(已修改)
2025-10-22 07:17 本頁(yè)面
【正文】 第一篇：2014秋季四年級(jí)英語期末考試質(zhì)量分析2014年秋季期四年級(jí)上冊(cè)英語期末考試質(zhì)量分析田江小學(xué)一、試卷基本情況分析卷面一共有十大題：聽力部分40分，四大題。寫出所聽到的單詞的序號(hào)，把聽到的單詞的序號(hào)寫在括號(hào)里，把聽到內(nèi)容與圖片相符的在括號(hào)里打“√”，不相符的打“”，寫出與聽到的英語句子對(duì)應(yīng)的選項(xiàng)。筆試部分60分，共六大題。正確書寫字母的大小寫，選出與漢語意思對(duì)應(yīng)的單詞，把圖片與文字連線，選出與圖意相符的句子；日常對(duì)話答語選擇；閱讀短文，根據(jù)短文意思判斷正誤。這次的英語試卷對(duì)于四年級(jí)來說難度不大，70分的試題都是單詞識(shí)記，四年級(jí)的學(xué)生并不要求記憶單詞，只要求認(rèn)讀，盡管題目簡(jiǎn)單，由于我們這里學(xué)生在英語學(xué)習(xí)方面條件不充足，有部分學(xué)生在單詞這一塊失分最嚴(yán)重。整張?jiān)嚲頉]有要求學(xué)生寫單詞句子，全部是選擇和判斷題，學(xué)生做題很輕松，31個(gè)學(xué)生參加考試，最高分83分，1人，80分以上的學(xué)生有3人，基礎(chǔ)好的學(xué)生學(xué)習(xí)情況還是令老師感到欣慰的。二、考試結(jié)果分析全年級(jí)31個(gè)同學(xué)，參加考試的31個(gè)，一共只有25個(gè)合格，最高分83分，總分1922分,平均62分，優(yōu)秀3人,良好7人,及格15人,不及格6人。%，總體情況一般。三、存在的問題1）選出與圖意相符的句子，這種題型平時(shí)訓(xùn)練很多，在老師的帶領(lǐng)下學(xué)生能夠做出一些題來，由于學(xué)生平時(shí)對(duì)單詞的認(rèn)記不夠，所以做這道題是大部分學(xué)生還是不會(huì)，造成失分嚴(yán)重。2）單詞的認(rèn)讀、識(shí)記不過關(guān)。這道題考核的10個(gè)單詞都是一到三單元學(xué)習(xí)的黑體聽、說、認(rèn)讀單詞，學(xué)生在這道題上丟失的分不算多，大部分學(xué)生能達(dá)到及格分?jǐn)?shù)，也就是說30分能抓住18分，但還是有小部分學(xué)生對(duì)單詞的識(shí)別欠佳，丟分較嚴(yán)重。3）學(xué)生的認(rèn)辨能力較差，對(duì)第二題這道題，學(xué)生失分很嚴(yán)重。4）在做判斷是否同類這道題上學(xué)生做得很好，正確率較高。5）情景搭配和情景選擇題，相對(duì)來說是比較簡(jiǎn)單一點(diǎn)的，平時(shí)做的多，學(xué)生樂于做，這道題的得分率相對(duì)來說要較其他題高。6）整個(gè)卷面100分，基礎(chǔ)題占92分，有點(diǎn)小難度的題只占了8分，考核了人名的認(rèn)讀（2分）。三、整改措施基于學(xué)生在單詞認(rèn)讀方面的不足，學(xué)生在課后的學(xué)習(xí)英語的條件不夠，教師務(wù)必在要求聽說的基礎(chǔ)上，強(qiáng)化學(xué)生的單詞認(rèn)讀，堅(jiān)持用各種形式的課堂教學(xué)，加強(qiáng)單詞的滲透，讓學(xué)生在課堂里深深鞏固記憶單詞。日常教學(xué)中要注意靈活處理教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)前后知識(shí)滾動(dòng)和語言材料的復(fù)現(xiàn)，接觸積累，綜合操練，螺旋上升。同時(shí)要注重結(jié)合生活實(shí)際，突出語言的實(shí)用性。開展的交際活動(dòng)要注意語言形式與意義的緊密結(jié)合。教師在平時(shí)的教學(xué)中還應(yīng)多注意相關(guān)學(xué)科知識(shí)及文化意識(shí)的滲透。在學(xué)習(xí)過程中要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的英語語音基礎(chǔ)和基本學(xué)習(xí)習(xí)慣，發(fā)展學(xué)習(xí)能力和用英語解決問題的能力。第二篇：四年級(jí)英語期末考試質(zhì)量分析果吉小學(xué)2014—201
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