刮出來的畫教案-文庫吧資料
2024-10-25 16:17本頁面
【正文】 今天的美術課嗎？為什么？同學，請談談你今天有何感受？被選為小畫家高興嗎？你今后有何打算？九、課堂小結今天我們通過學習、制作，體驗到了刮畫藝術的裝飾趣味與獨特美感，希望同學們能夠很好的利用好這一小技法，創(chuàng)作出更多富有新意的美術作品。各組推選優(yōu)秀作品，展示于黑板上。及時表揚構圖完整、點、線、面處理比較好的作品。七、自由創(chuàng)作，大膽嘗試。２、引導學生從畫面內容及線條、塊面的處理方面加以總結。（實物投影）五、自主探究，理解刮畫。（2）學生：匯報展示。教師小結刮畫的特點：刮蠟畫因為表面一層是黑色的而里面一層底色是鮮艷的色彩所以色彩對比很強烈。四、深入探究，嘗試刮畫。１、學生欣賞有趣的刮畫作品與黑筆直接畫的作品，請大家邊欣賞邊思考：刮畫與我們平時畫的畫有何不同？學生欣賞作品、討論不同點，發(fā)表自己的看法。刮出課題。二、激趣導入出示刮畫紙：你們仔細看看，這張紙有什么特別之處嗎？教師示范用牙簽刮畫，讓學生說說感受。教學準備：范畫、刮畫工具、實物投影。教學難點：選擇恰當的工具，處理好粗細線條的排列及畫面中點、線、面的關系。情感、態(tài)度、價值觀：感受新型刮畫紙帶來的意外效果，享受制作中的新奇感和快樂，提高繪畫興趣。第四篇：刮畫教案有趣的刮畫教學目標：知識與技能：了解刮畫作品的特點和工具的使用方法。表揚畫面清晰的幼兒，有創(chuàng)意的幼兒；張貼幼兒作品。（五）展示作品。嘗試制作刮蠟畫，幼兒與家長一起制作進行刮畫，教師巡視。在畫紙的一角輕輕地試刮，體驗制作畫紙的成功。注意提示幼兒按一定的方向均勻涂色。（失敗）教師揭秘：老師的畫紙是經過處理的，而剛才小朋友的畫紙是一張普通的黑顏色的紙。巧設懸念，激發(fā)興趣——剛剛老師是用粉筆畫出來了漂亮的畫，我有一根神奇的魔法吸管，它也能畫出漂亮的畫??（教師用吸管刮畫《新年快樂》）?！缎履旰谩钒樽嘁魳坊顒舆^程（一）啟發(fā)談話，激發(fā)幼兒作畫興趣。教學重點、難點涂制刮畫紙，在畫紙上嘗試刮畫。嘗試制作刮蠟畫紙。（2）充分挖掘生活中可以用來刮畫的工具和材料，如沙子、木頭等，抽空進行刮畫練習。（2）提醒注意：大膽構圖與想象，畫出自己喜歡的人、事、物；利用特殊工具創(chuàng)作；體會用不同材料制作底版和用不同工具刮畫的感覺；適度地表現自己的感情和創(chuàng)意（可合作完成作品）。（4）提供創(chuàng)作建議：①創(chuàng)意：構思與眾不同、材料有自己的特色、涂色有變化、刮畫充滿熱情、整體富有意境；②涂色：涂雙色時，先淡后深（或反之
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