中班刮畫美麗的煙花教案反思-文庫(kù)吧資料
2024-08-15 15:34本頁(yè)面
【正文】 態(tài)、語(yǔ)言、語(yǔ)氣始終充滿感染力，深深吸引著孩子們情緒愉快地積極、主動(dòng)參與到活動(dòng)中，因此，整個(gè)活動(dòng)過程氣氛活躍，效果理想。但在開始作畫時(shí)， 相當(dāng)一部分孩子不敢下筆，在老師的鼓勵(lì)和引領(lǐng)后才紛紛動(dòng)筆畫。（從布局、線條上說） （他的煙花放的可多了，而且沒有擠到一起。如果你的天空都放滿了煙花，就請(qǐng)你把鉛筆放在籃子里，把煙花拿上來貼在這塊板上。拿著鉛筆的時(shí)候要注意安全。 3 教師：畫的時(shí)候要稍微用點(diǎn)力氣，有個(gè)小朋友已經(jīng)放了這么多煙花呢，有大有小，放出了不同的線條，還放滿了整片天空呢?？矗蠋熯€帶了放煙花的工具呢，你認(rèn)識(shí)它嗎（鉛筆） 教師：這支鉛筆可神奇了，快看！用細(xì)細(xì)的一頭來放哦！再畫一圈就能變成大大的煙花。） 展示欣賞：（展示直線的、雙層的煙花，強(qiáng)調(diào)煙花不同的線條）我們來看小朋友放的煙花，這張上的煙花是用直線組成的，這張上是 總結(jié)：我們可以用直線變成像圓
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