【正文】 百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢(shì)難回。如下面兩首：題烏江亭杜牧勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。（2分）3．尾聯(lián)直抒胸臆，以長(zhǎng)者的口吻表達(dá)了對(duì)魏萬的勸勉（1分）：莫把長(zhǎng)安當(dāng)作行樂之地而虛度大好時(shí)光或勸勉對(duì)方要珍惜時(shí)光。以景色的美，反襯歡聚的難舍和離別的難堪（或分離的悲傷）。（1分）詩歌鑒賞（2分）4．“更”表示詩人勸酒的殷勤，表現(xiàn)詩人對(duì)友人的難舍難分之情。（1分）“楊柳”有依依不舍，離愁別緒之意。詩人覺得自己心中無限的惜別之情，就像江南江北的春光，無處不在，伴隨著友人歸去。3．“朝雨”“楊柳”除了寫春色外，還表達(dá)了哪些言外之意？（3分）4．“更盡”的“更”和“無故人”表達(dá)了對(duì)朋友的什么感情？（3分）答：1． 詩中通過楊柳描寫了春意盎然的景色，以樂景寫哀，反襯詩人送別友人的憂傷情懷。（6分）送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。1．詩中描繪了什么樣的景色？對(duì)表達(dá)詩人的情感有何作用？（3分）2．第三句的比喻歷來備受贊賞，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。送沈子福歸江東王維楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。許詩借景抒情、寓情于景，以風(fēng)雨凄迷的景色來映襯心中的煩悶和惆帳，含蓄而富有感染力；劉詩則是對(duì)照寫景，借萬里“青山”中一葉“孤舟”表現(xiàn)朋友的孤獨(dú)寂寞和自己政治上失落苦悶，感情濃烈，言近旨遠(yuǎn)。(4分)答：相同都是借對(duì)水流抱怨來表達(dá)自己的心情，都用了反襯的手法。這兩首送別詩有很多相似的地方，其中都寫到“水流”，簡(jiǎn)要分析他們之間的相同和 不同之處。重送裴郎中貶吉州 劉長(zhǎng)卿猿啼客散暮江頭，人自傷心水自流。（2006年高考湖北卷）謝亭送別 許渾勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。這首詩將友情、世情等濃縮為“古今情”，融入“綠暗”“紅稀”“暮云”“宮前水”等意象組成的一幅感傷畫面之中，形成融情于景的特色。（4分）《暮春浐水送別》是怎樣融情于景的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要賞析。注釋：鳳城：京城。暮春浐水送別 韓琮綠暗紅稀出鳳城①，暮云樓閣古今情。（2005年高考湖北卷）丹陽送韋參軍 嚴(yán)維丹陽郭里送行舟，一別心知兩地秋。（2）這首詞以“送人”為題,下片寫出了哪兩層新意? 不應(yīng)把離別（相聚）視為人間唯一悲痛（歡樂）的事。今古恨，幾千般，只應(yīng)離合是悲歡？江頭未是**惡，別有人間行路難！（1）“浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山”蘊(yùn)含了什么樣的思想感情? 運(yùn)用了哪種表現(xiàn)手法?翹首遠(yuǎn)望，依依不舍的惜別之情；路途艱難，祝福平安的關(guān)切之情；山高水長(zhǎng)，前程迷茫的郁悶之情。鷓鴣天 送人 辛棄疾唱徹《陽關(guān)》淚未干，功名馀事且加餐。第三句故設(shè)一問，造成轉(zhuǎn)折之勢(shì)，為下句抒情作準(zhǔn)備；結(jié)尾一句既抒發(fā)了離情，又不流于直露，余味深長(zhǎng)，言有盡而意無窮。日暮征帆何處泊？天涯一望斷人腸。四、課后練習(xí)（一）、閱讀下面詩歌，然后回答問題。景色越美，越覺離別的難堪。（1）作者在詩中抒發(fā)了怎樣的情感？（2）有人認(rèn)為第二句“紅葉青山”的色調(diào)與全詩的情感基調(diào)不和諧，你如何看待這個(gè)問題？答：（1）本詩抒發(fā)的是作者的離別之愁。日暮酒醒人已遠(yuǎn)，滿天風(fēng)雨下西樓。三、課堂檢測(cè)：閱讀下面一首唐詩，回答問題。A、首聯(lián)、頷聯(lián)哪個(gè)詞表達(dá)了季節(jié)的怎樣的特征（離別的環(huán)境）？從中又表達(dá)出詩人送別的什么情緒？ B、尾聯(lián)用什么藝術(shù)手法表達(dá)出怎樣的思想內(nèi)容？A、“微霜”“鴻雁”點(diǎn)出了送別時(shí)深秋時(shí)節(jié)蕭瑟的氣氛，從中表達(dá)出詩人送別時(shí)的悲愁難抑，黯然神傷的情緒。御苑：皇家的宮院。注：離歌：離別之歌。關(guān)城樹色催寒盡，御衣砧聲向晚多。李頎《送魏萬之京》朝聞?dòng)巫映x歌，昨夜微霜初渡河。小結(jié)：古代送別詩一般表達(dá)對(duì)友人的留戀、關(guān)懷，或?qū)τ讶说膶捨?，?duì)友人的思念，表達(dá)自己的志節(jié)，依依不舍，分別后自己的孤寂、惆悵、落寞。贈(zèng)汪倫 李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，惟見長(zhǎng)江天際流。情感5：想象友人別后的悵惘、孤寂、落寞。情感4：表詩人志節(jié)芙蓉樓送辛漸（坦陳心志的告白）寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。情?：勸慰中帶難分難舍送元二使安西（情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)）渭城朝雨邑輕塵，客舍青青柳色新。情感2：寬慰 別董大（情深意長(zhǎng)的勉勵(lì)）千里黃云白曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。送杜十四之江南 孟浩然荊吳相接水為鄉(xiāng)，君去春江正渺茫。試簡(jiǎn)要分析。一、二句寫是人獨(dú)坐燈下苦讀，不覺夜深；三、四句用“不知”室外景色的變化襯托了是人夜讀時(shí)的投入和專注。一、二句寫是人獨(dú)坐的孤寂和歲月流逝的悲涼；三、四句寫草木昆蟲零落哀鳴，更添悲哀。王詩描寫的是動(dòng)景，周詩描寫的是靜景。清具體說明。門外不知春雪霽，半峰殘?jiān)乱幌?。夜深宋王維獨(dú)坐悲雙鬢，空堂欲二更。人世間的**遠(yuǎn)比路途**險(xiǎn)惡得多閱讀下面兩首古詩，然后回答問題。抒情或寓情于景。浮天水送無窮樹，帶雨云埋一半山。7．閱讀下面一首宋詞，完成下面兩題。（2）第一首詩通過寫景狀物，鞭撻無視人民疾苦、沉湎于享樂的統(tǒng)治者。（2）兩首詩各表達(dá)了作者什么樣的思想感情？ 答：（1）兩首詩都應(yīng)用了對(duì)比（或?qū)φ铡⒂骋r）手法 ?第一首宮內(nèi)宮外（或空間）對(duì)比：宮外飛雪陰云，分外寒冷；宮內(nèi)綠樹成陰，溫暖如春。玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長(zhǎng)生。綠樹碧檐相掩映，無人知道外邊寒。然后回答問題。他以琴棋二物的“品”，來寫自己的“志”；直——正直、方——有棱角，正因?yàn)樽约悍街敝凡蛔?，結(jié)果到頭來，“世愈疏”、“萬事妨”，只落得小齋住處，無關(guān)于國(guó)家的興亡了。“未用”句是承“愛棋”句而說，“愛棋”是愛棋盤的方，故沒有想到要用棋來較量勝負(fù)：“那能”句是承“憐琴”句而說，“憐琴”是愛琴弦的直，所以怎么能用它來記宮商角微羽五音呢？第二聯(lián)突出強(qiáng)調(diào)了第一聯(lián)中“為弦直”、“因局方”的句意。（1）詩的第二聯(lián)對(duì)第一聯(lián)的句意起了什么作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！咀ⅰ竣賱⒁恢梗核位兆谛腿辏?121）進(jìn)士，曾任監(jiān)察御使等職，有記載說他曾因“忤秦檜”而被罷官。（海南）小齋即事劉一止①憐琴為弦直，愛棋因局②方未用較得失，那能記宮商？我老世愈疏，一拙萬事妨。月黑沙黃，此際偏思汝”，表達(dá)了期待施展抱負(fù)、建功立業(yè)的志向。（把“襯托”答成“烘托”也算對(duì)）答案：“男兒身手和誰賭？老來猛氣還軒舉”，表達(dá)了猛氣猶存、老當(dāng)益壯的情懷。答案：主要運(yùn)用了襯托的手法。（1）這首詞的上片主要是用什么表現(xiàn)手法來寫鷹的？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。⑥軒舉：昂揚(yáng)貌?！雹萆硎郑褐覆拍?、本領(lǐng)。尋呼，即呼鷹逐獸。削碎，猶“劃破”。②堵：一般為用于墻的量詞，詞中形容山高。附補(bǔ)充注釋和講解①詞借詠鷹抒壯懷，言其欲像雄鷹搏擊狐兔一樣，消除惡人、小人，聲色俱厲，可見作者在郁悶中進(jìn)發(fā)之憤慨。（2）結(jié)合下片的句子，分析詞人表達(dá)了怎樣的思想感情。③軒舉：意氣飛揚(yáng)。[注]①堵：座。人間多少閑狐兔。醉袒貂裘，略記尋呼處。詠鷹[清]陳維崧寒山幾堵①，風(fēng)低削碎中原路②。07詩歌鑒賞，然后回答問題。三四句把現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)境虛實(shí)對(duì)比，榮枯迥異，造成強(qiáng)烈的藝術(shù)效果?？蓱z無定河邊骨，猶是春閨夢(mèng)里人。表現(xiàn)了詩人的失落隱忍、委屈憤懣又任勞任怨、無私奉獻(xiàn)的思想感情。末句要有理警，意味淵永為佳 病牛（宋李綱）耕犁千畝實(shí)千箱，力盡筋疲誰復(fù)傷？但得眾生皆得飽，不辭羸病臥殘陽。關(guān)于送別詩的做法，有人歸納如下：首聯(lián)敘題意趣；頷聯(lián)合說人事，或敘別或議論；頸聯(lián)合說景，或帶思慕之情，或說事；尾聯(lián)合說何時(shí)再會(huì)，或囑托，或期望。這是一般送別詩最常見的做法。、頷聯(lián)哪個(gè)詞表達(dá)了季節(jié)的怎樣的特征（離別的環(huán)境）？從中又表達(dá)出詩人送別的什么情緒？？ ”“鴻雁”點(diǎn)出了送別時(shí)深秋時(shí)節(jié)蕭瑟的氣氛，從中表達(dá)出詩人送別時(shí)的悲愁難抑，黯然神傷的情緒。御苑：皇家的宮院。注：離歌：離別之歌。關(guān)城樹色催寒盡，御衣砧聲向晚多?！端臀喝f之京》朝聞?dòng)巫映x歌，昨夜微霜初渡河。落花比喻表達(dá)詩人的骨氣與情懷：零落成泥碾作塵，只有香如故——堅(jiān)貞 落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花——坦蕩的胸懷、積極的精神落花營(yíng)造氛圍，突出詩人的某種情趣：人閑桂花落，夜靜春山空。（5）表述條理清晰、邏輯合理，書寫整潔； 應(yīng)對(duì)措施借落花表達(dá)傷春傷別之情：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。這些問題中既有鑒賞常識(shí)的問題，也有鑒賞要領(lǐng)與方法的問題?！痹姼梃b賞的一般基本步驟。 鑒賞思想內(nèi)容的步驟、作者、背景、注釋；，抓關(guān)鍵詞、句理解詩意； （物），對(duì)詩歌進(jìn)行理解；：抒情手法、描寫手法、修辭手法等 ；，結(jié)合全詩意境組織語言表達(dá)。落花比喻表達(dá)詩人的骨氣與情懷：零落成泥碾作塵，只有香如故——堅(jiān)貞落紅不是無情物，化做春泥更護(hù)花——坦蕩的胸懷、積極的精神落花營(yíng)造氛圍，突出詩人的某種情趣：人閑桂花落，夜靜春山空。借落花表達(dá)傷春傷別之情：淚眼問花花不語，亂紅飛過秋千去夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。另外，一個(gè)作家的整體創(chuàng)作趨向和風(fēng)格一般是固定的，但也不排除個(gè)別作品的個(gè)別存在。“序”，有的交代了創(chuàng)作的年代，有的交代了創(chuàng)作的原由，有的交代了創(chuàng)作的經(jīng)過，有的交代了創(chuàng)作的背景，有的又為整個(gè)作品奠定了情感基調(diào)，這些對(duì)理解作品的思想內(nèi)容是至關(guān)重要的，不能忽視。如：唐代國(guó)力強(qiáng)盛，投筆從戎的知識(shí)分子大多精神昂揚(yáng)，情感豪邁，在他們的詩作中，尤其是邊塞詩，雖有塞外環(huán)境的惡劣，也有對(duì)故鄉(xiāng)、親人的深切思念，但更多的是同仇敵愾的憤慨，保家衛(wèi)國(guó)的決心，因而格調(diào)高亢，情緒激蕩。如：辛棄疾曾經(jīng)在抗金斗爭(zhēng)的最前線出生入死，南歸之后又遭到降派的排擠和打擊，所以其詞多為回憶過去如火如荼的戰(zhàn)斗生活，或者表達(dá)報(bào)國(guó)無門的憤懣情緒，風(fēng)格豪放悲慨。 如：白居易《琵琶行》蘇軾《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》； 如：杜甫《春夜喜雨》辛棄疾《西江月?明月別枝驚鵲》。如：曹操《龜雖壽》陸游《書憤》； 如：王昌齡《從軍行》； 如：辛棄疾《京口北固亭懷古丑奴兒?少年不識(shí)愁味》； ：陸游《示兒》文天祥《過零丁洋》；（二）建功報(bào)國(guó) ，壯志難酬的悲嘆 如：蘇軾《水調(diào)歌頭?赤壁懷古》； 如：杜甫《兵車行》； 如：屈原《涉江》?！爸恕薄褪且莆兆骷业纳胶驮姼栾L(fēng)格，并由此及彼地類推詩人的其他作品。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。特征有：高山、流水、明月、清風(fēng)、農(nóng)家風(fēng)光、山間勝景等表現(xiàn)要點(diǎn)：寧靜、閑適、恬淡、農(nóng)家樂（豐收喜悅）、隱逸情懷等?；虮憩F(xiàn)了古代士人的隱逸情懷，主要抒發(fā)詩人的恬適的生活情趣。詩人往往從山水中或體驗(yàn)人生的真諦或借山水來闡釋其人生觀、世界觀。(1)此詩的核心字是什么？圍繞這個(gè)字共寫了幾幅畫面？(2)表達(dá)了詩人怎樣的情感？詩人面對(duì)一幅恬然自樂的田家晚歸圖，油然而生羨慕之情，借以抒發(fā)自己急欲歸隱田園的心情。核心字是“歸”字（也可說是“羨”）。田夫荷鋤至，相見語依依。野老念牧童，倚杖候荊扉。鑒賞這類詩要在整體感知的基礎(chǔ)上確定情感類別；抓住意象，構(gòu)建圖景；抓住關(guān)鍵詞語，體味藝術(shù)特點(diǎn)。古人或久宦在外，或長(zhǎng)期流離漂泊，或久戍邊關(guān)，總會(huì)引起濃濃的思鄉(xiāng)懷遠(yuǎn)之情，所以這類詩文就特別多，它們或?qū)懰寄罟蕠?guó)，或?qū)懥b旅之思，或?qū)懰寄钣H友，或?qū)懻魅怂监l(xiāng)，或?qū)戦|中懷人?！澳掀帧奔茨厦娴乃疄I，是著名的水濱送別地。注釋：唐朝水運(yùn)發(fā)達(dá)，大運(yùn)河與眾多的河湖構(gòu)成四通八達(dá)的水網(wǎng)。南浦別白居易南浦凄凄別，西風(fēng)裊裊秋。唐代人們出長(zhǎng)安東門相送親友，常在這里分手。上有無花之古樹，下有傷心之春草。后來謝亭成為宣城著名的送別之地，也便成了離愁的代名詞。注釋：謝亭又稱謝公亭?！吨x亭》 李白謝亭離別后，風(fēng)景每生愁。送別之人常在此駐足，目送行人漸行漸遠(yuǎn)。春風(fēng)知?jiǎng)e苦，不遣柳條青。通過月亮的烘托，抽象的別情更顯得動(dòng)人深長(zhǎng)。誰言千里自今夕，離夢(mèng)杳如關(guān)塞長(zhǎng)。并且，傍晚時(shí)候會(huì)伴隨著飛鳥歸林、魚翔潭底，對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子征夫來說，更能勾起漂泊之人的離情別緒（反襯）。離別詩中常出現(xiàn)“日暮”、“斜陽”、“暮雪”、“暮鐘”等表明傍晚時(shí)分的詞語。春草明年綠，王孫歸不歸？送靈澈上人劉長(zhǎng)卿蒼蒼竹林寺，杳杳鐘聲晚。離別詩中常見的時(shí)空背景。勸君更進(jìn)一杯酒，西出陽關(guān)無故人。（驪歌是一首離別時(shí)唱的歌）（李白）勞歌一曲解行舟，紅葉青山水急流。注:“踏歌”是民間的一種歌調(diào)，唱歌時(shí)以腳踏地為節(jié)拍。唱歌送別 贈(zèng)汪倫李白李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。2.“柳”與“留”諧音，因此折柳送別有挽留、惜別、不舍之意。）：地名。注：罟（gǔ）師：船夫。送沈子福之江東王維楊柳渡頭行客稀，罟師蕩槳向臨圻。⑶離別詩常用的表達(dá)技巧：借景抒情、襯托 折柳送別送別王之渙楊柳東風(fēng)樹，青青夾御河。野曠天低樹，江清月近人。無為在歧路，兒女共沾巾。與君離別意，同是宦游人。王維《九月九日憶山東兄弟》、依依難舍之情和關(guān)切之心?；蚯殡S景遷的“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流”的一往情深。送別詩往往寫得風(fēng)調(diào)悠揚(yáng)、音韻婉美、含義雋永。常用的意象：長(zhǎng)亭、楊柳、夕陽、酒、秋等 唐代疆域遼闊，社會(huì)開放，唐人出游頻繁，餞行贈(zèng)詩風(fēng)氣盛行，因此產(chǎn)生了大量的離別詩。這類詩歌在藝術(shù)手法上大多是采用寓情于景，情景交融的抒情方式，也借助于想象、聯(lián)想塑造形象。描寫景物、表達(dá)離愁別緒，從而體現(xiàn)作者的思想感情。景色越美，越覺離別的難堪。本詩抒發(fā)的是作者的離別之愁。大漠、烽煙、長(zhǎng)城、落日、黃沙等景物 贈(zèng)友送別詩謝亭送別勞歌一去解行舟，紅葉青山水急流?？卦V戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦；報(bào)國(guó)無門的怨憤和歸家無望的哀痛。③感受藝術(shù)風(fēng)格：豪放曠達(dá)、雄奇壯美、豪壯悲慨。第一句怨戰(zhàn)事頻繁，“朝朝”怨時(shí)時(shí)刻刻練兵備戰(zhàn)，第3句怨氣候酷寒，第4句怨環(huán)境艱苦景色單調(diào)。(1)為什么說這是一首邊塞詩?結(jié)合詩句具體說明。三春白雪歸青冢，萬里黃河繞黑山?！肮灿碚摴Α币惶В安惠^多”再抬，高高抬起，把分量重重地反壓在“水殿龍舟事”上面，對(duì)統(tǒng)治階級(jí)奢侈糜爛的生活予以批評(píng)。汴河懷古（其二）皮日休盡道隋亡為此河，至今千里賴通波。運(yùn)河主干在汴水一段，習(xí)慣上也呼之為汴河。汴河。赤壁懷古》。壯志難酬、報(bào)國(guó)無門的悲傷，或?qū)ΜF(xiàn)實(shí)不重用人才進(jìn)行批評(píng)。1）借古諷今，抒發(fā)昔盛今衰，人事變化無常的感慨。 在懷古詠史詩賞析時(shí)，要注意下面幾點(diǎn)： ①要弄清史實(shí)，作者“懷”什么“古”；②要體會(huì)意圖，作者為什么