【正文】 后應(yīng)及時了解真相，對癥教育，并隨時與學(xué)校保持聯(lián)系，互通情況。如果孩子在校，可采取多種形成了解孩子的學(xué)習(xí)狀況，思想狀況，及時發(fā)現(xiàn)不良苗頭，及時引導(dǎo)糾正。做一個監(jiān)督型的家長：每當(dāng)孩子到家，要檢查一下孩子的家庭作業(yè)，寫的好不好，完成的如何。做一個榜樣型的家長：配合老師加強(qiáng)對孩子進(jìn)行思想教育和引導(dǎo)。同時還要教育自己的孩子要做一個有上進(jìn)心的人，一個思想健康的人，一個不怕困難的人，一個有自信心的人，讓學(xué)生在家長和老師的共同教育下，端正心態(tài)，明確目標(biāo)，振奮精神，開足馬力，力爭在接下來的復(fù)習(xí)迎考中過關(guān)斬將，獲取佳績。為此，需要我們幫助這些成績不夠好的學(xué)生找找問題出在哪兒，是學(xué)習(xí)習(xí)慣造成的，還是有其他原因。它具有一定的公正性和公平性。第二個問題：期中考試成績匯報。針對這些問題，需要我們共同面對、共同承擔(dān)、有這樣一個比喻，老師好比醫(yī)生，父母好比護(hù)士、醫(yī)生開好藥后，護(hù)士的護(hù)理就顯得尤為重要。個別學(xué)生聰明不干、缺乏自覺性和主動性。個別同學(xué)偏科嚴(yán)重，不能實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。個別同學(xué)對知識的掌握不夠扎實(shí)，平時不認(rèn)真學(xué)習(xí)，考前沒仔細(xì)復(fù)習(xí)。以上這些學(xué)生優(yōu)點(diǎn)在發(fā)揚(yáng)著，思想在上進(jìn)著，成績在上升著，讓我們把掌聲送給他們。他們對待學(xué)習(xí)特別勤奮、主動、認(rèn)真，舍得花時間，花精力，有較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，所以他們的學(xué)習(xí)成績也很好。沒有了解，談何理解？所以我們常常理解不了孩子的一些怪異行為，而孩子又往往理解不了家長的良心用苦。很多孩子是可愛的，積極上進(jìn)的，有的孩子學(xué)習(xí)認(rèn)真，雖然成績不能達(dá)到理想的要求，但他們熱愛勞動，待人有禮，能積極參加各種活動；有的孩子很聰明，但貪玩懶惰；有的孩子成績優(yōu)異，但驕傲自大，不懂得禮貌謙讓；或者不懂得如何與人相處，不懂得料理自己的生活；有的孩子身體在逐漸發(fā)育成熟，思想上也趨向于大人了，而實(shí)際上他們還不懂得如何保護(hù)自己，而這些就需要我們做老師、做父母的去關(guān)注、去引導(dǎo)。其實(shí)這些孩子有能力、有活力，而且有了自己的思想和主見。收獲孩子們的笑臉，收獲孩子們的成功。看著孩子們一天天長大成人，我們打心眼里感到高興，看到孩子們一天天懂事，學(xué)識也一天天增長，我們感到欣慰。第一個話題：班級情況介紹。所以，不光是你們家長，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。為了我們的共同的孩子，更為了我們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，我們熱別需要你們的幫助，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力加油吧。各位家長，當(dāng)前我們的孩子的特點(diǎn)是自私，高傲，輕狂，特懶惰，特自卑，沒目標(biāo)，無理想，當(dāng)然孩子的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。所以，家長和老師相互聯(lián)系，相互了解，就能掌握孩子的學(xué)習(xí)情況，可以有的放矢地對他們進(jìn)行教育。我們希望家長們要和班主任以及任課老師多聯(lián)系。因此，我們的家長對孩子的教育也要注意方式方法，雖然這是老生常談了，但還要引起我們足夠的重視。現(xiàn)在的孩子生活一帆風(fēng)順，一有挫折，一有壓力就承受不了。家長就要學(xué)會引導(dǎo)，學(xué)會溝通，學(xué)會解釋，不能用簡單粗暴的方法一棍子打死。如果你從未陪他寫作業(yè)、從未檢查或督促他的學(xué)習(xí)，你想，他會給你好成績嗎？給子女多一點(diǎn)引導(dǎo)。家長更要擠出更多的時間陪在他們旁邊，讓其做完作業(yè)。那么，孩子一個人在房里到底在干什么呢？是在認(rèn)真做作業(yè)、認(rèn)真復(fù)習(xí)呢？還是在看書呢？還是在玩耍呢？家長有沒有仔細(xì)觀察過？像這種例子很多，有的孩子晚上回家或是月假期間出去上網(wǎng)，導(dǎo)致學(xué)生睡眠不足，家長卻沒有發(fā)現(xiàn)，而是由我們老師發(fā)現(xiàn)的。沒有良好的教育和適當(dāng)?shù)募s束，學(xué)生就不會有良好的習(xí)慣。給子女多一點(diǎn)約束。家長在旁邊，就不要多說話，我們做家長的更不能在孩子做作業(yè)時亂批評，亂吆喝。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。所以，家長要從點(diǎn)滴做起，來關(guān)愛自己的孩子，促進(jìn)他們健康成長。我們上午要到12點(diǎn)多才能吃到中飯，一個上午有4個小時。晚上，家長要注意讓孩子早點(diǎn)休息，因為明天的功課還是很多。這樣一天學(xué)習(xí)下來，學(xué)生感到非常疲勞。但對小學(xué)生來說，他們以前從來沒有經(jīng)歷過，所以會感到有很大壓力，有很多的困惑。考初中，對小學(xué)生來說是人生第一個門檻，以后還有考高中、考大學(xué)等等。書法比賽：一等獎傅志輝，二等獎何卓卿，肖卉珍，三等獎劉星星，林嘉梅班級風(fēng)采：手抄報： 張岸柳，張岸榕，黃萬榮，肖卉珍，繪畫：肖卉珍，陳燕，傅志輝，張岸榕，劉星星，劉江，鄧同清書法：鐘其軒，劉星星，肖卉珍，何卓卿，傅志輝，李佳琪三、家長要具體應(yīng)該怎么做：給子女多一點(diǎn)關(guān)愛。其中三門90分以上者：鐘云莉，謝偉陽，肖孔發(fā)，劉星星，張岸榮，肖卉珍，廖涌，吳慶波，鄺婷婷，朱康，傅志輝。所以這段時間涌現(xiàn)了一大批品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。大家都知道六年級的份量，知道六年級意味著什么，也明白他們即將要面臨的嚴(yán)峻考驗。數(shù)學(xué)最高分100 分，最低分72分，平均分。我先簡單地介紹一下我們期中考試情況。有部分孩子存在以下幾點(diǎn)問題：學(xué)習(xí)習(xí)慣差，課堂上不夠?qū)Ｐ?；學(xué)習(xí)缺乏自覺性，作業(yè)馬虎、或拖拖拉拉，不及時完成，無視長輩等；還有些學(xué)生就是存在偏科現(xiàn)象，發(fā)展不全面、不均衡，不穩(wěn)定；不會虛心聽教，缺乏自我管理能力，在大會上、教室里、教室門口再三強(qiáng)調(diào)的事，一出教室門全忘得一干二凈。品德是從小培養(yǎng)的，這些毛病都必須引起我們的重視，及時幫助他們糾正過來。學(xué)生們在不同環(huán)境當(dāng)中成長，自然有不同的經(jīng)歷，這就造就了他們不同的個性與品質(zhì)。但是也有少數(shù)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的孩子，這還需要我們共同努力。所以我首先培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，經(jīng)過半個學(xué)期的努力，學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性有所增強(qiáng)，近四分之三的同學(xué)能自覺的學(xué)習(xí)，形成了你追我趕的學(xué)習(xí)勢頭。從接這個班時,我就有這樣的愿望:希望在我的努力下孩子的學(xué)習(xí)都能在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步,并向優(yōu)秀率百分之百奮進(jìn)。當(dāng)然有些同學(xué)，學(xué)習(xí)一直比較踏實(shí)，從沒有放松過。下面作為班主任我先對我班班級級情概況做個簡單介紹：（一）學(xué)生情況介紹我是教小學(xué)中高年級8年了，其中畢業(yè)班教畢業(yè)班3年了，擔(dān)任班主任呢第十一年了。所以，不光是我們家長，包括我們學(xué)校及我們的老師都十分重視畢業(yè)班的教育教學(xué)工作。小學(xué)六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年?！卑裁駥W(xué)校東八間校區(qū)六（1）班班主任老師：蘇東2017年12月第二篇：六班班主任家長會發(fā)言稿六（3）家長會班主任發(fā)言稿各位家長：大家好！今天，你們帶著對孩子成長的殷切關(guān)懷，對我們工作的極大支持來參加家長會。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們新社會的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們大家一起來出力。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，必須要在12周歲才能騎自行車，家校共同關(guān)注交通安全。放學(xué)后，家長要到指定地點(diǎn)接孩子。此外，有事進(jìn)校要衣冠整潔，找孩子最好不要直接到教室，可以先找班主任和老師。，督促好學(xué)生的作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣