佘戰(zhàn)云企鵝爸爸教學設計-文庫吧資料
2024-10-25 15:36本頁面
【正文】 么撫育孩子的？交流已知信息。教學準備了解企鵝的生活狀態(tài)，搜集反映動物艱辛養(yǎng)護子女的資料。2有感情地朗讀課文，了解企鵝爸爸是怎樣呵護小企鵝的，感受企鵝爸爸堅韌偉大的父愛。推薦閱讀：茅盾的《白楊禮贊》?？偨Y：胡楊生生死死上千年，它用不朽的精神譜寫了生命的贊歌，它用不屈的品質詮釋了生命的意義，它用徹底的貢獻闡述了生命的價值，愿胡楊精神充盈我們思想的荒漠，長出生命的綠洲。此時此刻，你心中一定有許多話想要說，請你們試著用自己的話來抒發(fā)你對胡楊的贊美之情！今天我也編了一首小詩和大家一起交流交流：咬定沙漠不放松，里根原在鹽堿中。這就是不屈不撓的胡楊樹，干旱只能摧毀它的容顏卻無法動搖它維系生命的剛毅決心；風沙只能扭曲它的身姿卻無法淹沒它向往生命的雄心烈焰；大漠只能吞噬它的軀體卻無法摧毀它延續(xù)生命的錚錚鐵骨。小結：這種用具體的事物來表現某種特殊含義的方法叫作象征。同時也更加深刻的表現作者對胡楊的贊美。C、這篇課文不僅是在贊頌胡楊，更是一首生命的贊歌，對，這就是生命，導讀：千年不死，千年不倒，千年不腐的生命。B、這就是生命，寶貴的生命，頑強的生命，無私的生命，令人贊嘆的生命。作者還鐘情于胡楊的什么？（出示第七自然段）①作者從哪幾個方面來介紹胡楊對人類的貢獻呢？②從樹干、樹葉、到它流出的眼淚，它把自己所有的一切都徹底的貢獻給了人類，多么無私?、圩屛覀儙е澝赖恼Z氣把胡楊毫無保留的奉獻精神讀出來。“這樣的胡楊，真叫人心動。請同學們再讀“一個無人關照的胡楊，一個弓腰駝背的胡楊，一個“粗茶淡飯”的胡楊，卻有著千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。它耐干旱，耐鹽堿，抗風沙，它生來沒有“錦衣玉食”，只有“粗茶淡飯”。）B、胡楊生來沒有“錦衣玉食”，只有“粗茶淡飯”，一天一天又一天，寒來暑往。這得從它長成這種樣子的原因說起。（1）“慘不忍睹”什么意思？找出描寫胡楊慘不忍睹的句子。）（3）實際上胡楊眼淚就是胡楊堿，它能消毒殺菌。（1）課文第3段具體寫無人關照的胡楊，你是怎么理解無人關照自生自滅的胡楊？（2）那么“胡楊的眼淚”是什么？（從傷口流出的黃水。（一個無人關照的胡楊，一個弓腰駝背的胡楊，一個“粗茶淡飯”的胡楊，卻有著千年不死的生命，千年不倒的毅力，千年不腐的意志。課前準備：音樂和胡楊的圖片第二課時教學過程：一、復習導入：師：同學們，上一節(jié)課我們學習了本節(jié)課的生字詞，簡單的了解課文的大致內容。教學重、難點：引導學生體會作者鐘情于胡楊的原因。3．體會作者反復運用“千年??千年??千年??”排比句式在文章中表情達意的作用。兒只有清歌一曲和淚唱，愿天下父母平安度春秋推 薦 欣 賞書籍：《波普先生的企鵝》電影：《帝企鵝日記》六、板書設計：企鵝爸爸刻骨銘心 淋漓盡致 冰雕石刻第二篇：胡楊贊佘戰(zhàn)云《胡楊贊》教學設計教學目標：1．精讀課文，探究作者鐘情于胡楊的原因，感受胡楊頑強的生命力和默默奉獻的精神。父親對我們有過真誠的付出，父親對我們有過努力地拼搏，讓我們心懷一顆感恩之心，來感謝我們的父親！讓我們齊唱這首歌來表達自己對父親的愛。最后送上一首小詩與大家共勉。這篇課文雖然寫的是企鵝，但是也讓我們想到生命中親情的美好。（它一步一回頭，是那樣的深情和眷顧，最后企鵝爸爸們還是跳進了大海，像大海深處游去。是這樣嗎？為什么？（因為南極洲的海面馬上就要冰封堵起來，如果再不去覓食，它就會餓斃在妻兒面前。1）“當小企鵝從殼中探出濕漉漉的小腦袋，驚奇地打量外面的世界時，第一眼看到的不是媽媽，而是疲憊至極又欣喜至極的爸爸。為了后代，它替代母親，擔當起孵育孩子的責任；為了孩子，它歷經艱辛，將父愛發(fā)揮得淋漓盡致。他們頭頂那一抹淺藍和肚腹上那些個粉嫩，使那寒冷的畫面有了些許鮮亮和暖意）1）找出表現企鵝可愛的詞語2）出示企鵝可愛的圖片。圓圓的瞳孔里透出一派天真的安詳。此時 的企鵝爸爸變成什么樣子？（“疲憊至極” “瘦得不成樣子”）之前作者看到的企鵝是怎樣的？找一找。讓我們再用深情地語氣來讀。企鵝爸爸在這惡劣的環(huán)境下，艱難的守候著、等待著，它們幾乎成了一尊尊沒有知覺的冰雕。整整64個不能進食的白晝，你們行嗎？整整64個不能安眠的黑夜，你們行嗎？整整64個日月輪回，你們行嗎？整整64個光陰的折騰，你們行嗎？但是！企鵝爸爸就做到了，是什么使它們做到了！那就是深深的父愛！2）文中反復出現的數字“64”強調了一個事實：企鵝爸爸哺育孩子的艱辛。1）抓住“整整64個”朗讀體會企鵝爸爸偉大的父愛。成百上千只雄企鵝擠在狹長的冰島上，在漫長的黑夜中和漫長的嚴寒中，站立在冰面上，整整６４個不能進食的白晝，整整６４個不能安眠的黑夜，整整６４個日月輪回，換來小企鵝破殼而出的那一刻。讓我們用深情地語氣來讀。為了后代，它替代母親，擔當起孵育孩子的責任；為了孩子，它歷經艱辛，將父愛發(fā)揮得淋漓盡致。3）帶著這種體會來朗讀這段話。1）哪些詞語能夠體現企鵝爸爸孵蛋時姿勢十分難受？2）抓住“刻骨銘心”、“不能碰，不能壓、不能擱下”、“吃力地、安詳地”等 3 次品讀體會。（1）、于是，它們直立著身軀，以一種莊嚴的不變的姿態(tài)，佇立在冰面上的企鵝爸爸成了南極洲最刻骨銘心的風景。師：企鵝爸爸就是在這樣惡劣的環(huán)境中守護孩子的！
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