【正文】 哮而 2 下，滔滔不絕，一瀉千里。？請同學們迅速在課文中找出有關句子。三、自主研讀，合作探究。2）是什么原因造成了塞特凱達斯大瀑布的悲劇？3）聯(lián)系實際和同學交流讀了課文后的感想。請大家讀一讀，想一想，看看“學習提示”為我們提出了哪些學習建議？（2）學生自讀。“學習提示”。課文采用倒敘手法，先寫了巴西總統(tǒng)菲格雷特為大瀑布主持葬禮；接著寫大瀑布發(fā)生變化前后的不同景象，大瀑布被葬送的原因以及人們?yōu)樗e行葬禮的情形；最后又回到了課文開頭的場景，寫菲格雷特總統(tǒng)在葬禮中號召人們保持生態(tài)平衡，愛護我們賴以生存的地球。當你初次看到這個課題的時候，你產(chǎn)生了什么疑問？既然葬禮是對死去的人的一種悼念活動，為什么要給瀑布舉行葬禮?。拷o瀑布舉行葬禮的又是誰呢？老師跟大家一樣也有很多的好奇，現(xiàn)在就讓我們帶著好奇一起走進課文吧。，今天我們要繼續(xù)學習18課——生齊讀課題。課前準備：塞特凱達斯大瀑布的圖片、視頻。4..能夠聯(lián)系生活實際，從自己做起，保護我們賴以生存的地球。，通過了解塞特凱達斯大瀑布由旺盛到衰竭的過程，認識環(huán)境保護與生態(tài)、自然景物的關系，激發(fā)學生熱愛自然、愛護我們生存的地球的情感。四、激情演練，抒情。大瀑布為什么會消失？ 小組討論：建水電站水資源浪費破壞森林，亂砍亂伐 這是人類的悲劇。告訴人們要保護環(huán)境。除了用隆重這個詞語以外，你還可以用那些詞語來說葬禮的與眾不同？有意義的、特殊的、絕無僅有的。師：此情此景怎不讓人黯然淚下，傷心欲絕呢？下面讓我們帶著對大瀑布的惋惜之情齊讀課文第八自然段。板書：生：像生命垂危的老人，在死亡線上掙扎。（從語言表達中感受瀑布的美）看課件：1 讓學生談感受。讓人想起一首古詩：飛流直下三千尺疑是銀河落九天。令人陶醉不已、留戀忘返。關于字形方面的：廷與延訊與迅、汛關于詞語：滔滔不絕一瀉千里震耳欲聾紛至沓來陶醉不已世外桃源留連忘返形容枯槁奄奄一息 惆悵滿懷亂砍濫伐關于句子：略交流學懂的內容：（1）我讀懂了是誰給大瀑布舉行的葬禮？（2）我知道為什么給大瀑布舉行葬禮生： 因為塞特凱達斯大瀑布一直是巴西和巴拉圭人民的驕傲。讀準字音、找出優(yōu)美的詞語、找出難讀的句子。板書：大瀑布的葬禮齊讀課題，質疑：葬禮是給死人舉行的儀式，怎么會有大瀑布的葬禮呢？誰給大瀑布舉行葬禮？為什么要給大瀑布舉行葬禮呢？二、載情入文，悟情。對，是花圈。畫一個花圈，問學生。教學難點：讀出瀑布“原來”、“現(xiàn)在”的不同感觸。１１、師結全文，激勵再學讓我們再一次回味塞特凱達斯瀑布的悲劇，全體起立一起把總統(tǒng)的號召公布于天下：人們立即行動起來，注意保護生態(tài)平衡，愛護我們生存的地球，讓大瀑布的悲劇不再重演！語文備課大師 今日用大師 明日做大師！第三篇：大瀑布的葬禮教學設計《大瀑布的葬禮》教學設計椑木鎮(zhèn)中心小學馬用琴教學目標：正確、流利、有感情地朗讀課文使學生能自主的采用小組討論、朗讀、想象等閱讀方式學習課文，培養(yǎng)學生的獨立閱讀能力、探究能力和表現(xiàn)能力。⑵ 形式不限，可兩人合作寫，也可多人合作寫。大瀑布的枯竭確實是一個大悲劇。在葬禮的現(xiàn)語文備課大師 今日用大師 明日做大師！語文備課大師 目錄式免費主題備課平臺！場，人們的心情一定是沉重的，心里也一定有很多話想說出來。而哀悼的目的又是什么呢？生：是號召人們都要重視和保護生態(tài)平衡，要愛護我們賴以生存的地球。（學生再讀課文，找出有關語句，反復誦讀。要求找出描寫旅游情境的有關詞句。（板書：壯觀）要求學生找出描寫壯觀的有關詞句。（每組派１～２名代表報告本組成員已知和未知的問題）反饋：⑴ 巴西總統(tǒng)之所以要為這聞名于世的大瀑布舉行葬禮，是為這個大瀑布的逐漸消失而深感遺憾。（教師巡視，發(fā)現(xiàn)學生疑惑之處給予指點，釋疑。（要求以４人為一小組，可選一位組長，爭取小組成員都能參與討論。（教師巡視，歸納學生提出的問題。當時的巴西總統(tǒng)菲格雷特親自主持了這個特殊的葬禮。瀑布以下建有迄今世界上最大的伊泰普水電站，所形成的人工湖使瀑布消失。瀑布總寬９０米，總落差１１４米，跌落聲遠至４０公里。世界水量最大瀑布群之一。（塞特凱達斯瀑布又名瓜伊拉瀑布(一譯塞特克達斯)，南美洲巴西與巴拉圭邊界的瀑布群?！窘虒W過程】一、目標教學，激學引欲１、今天我們學習第２８課《大瀑布的葬禮》，誰愿意幫老師把課題寫在黑板上？師：謝謝你的幫助。３、培養(yǎng)學生熱愛大自然的情感，增強環(huán)保意識，維護生態(tài)平衡。內容概括：這篇介紹了關于《大瀑布的葬禮》,教學設計,教案,大瀑布的葬禮,大瀑布的葬禮教學設計，希望對你有幫助！第二篇：《大瀑布的葬禮》教學設計語文備課大師 目錄式免費主題備課平臺！《大瀑布的葬禮》教學設計【教學目標】１、認識五個生字，有感情地朗讀課文。但我們應該吸取教訓，痛定思痛，有責任有義務防止以后諸如此類的悲劇再次重演！同學們，讓我們牢記有限的資源，無限的循環(huán)一句吧，讓我們牢記讓悲劇不再重演的宣言吧！師