【正文】 不足，對就業(yè)形勢表示不樂觀，在校大學生就業(yè)信心相對更不足，表示就業(yè)形勢堪憂的比例相對增加很多。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：*：%*：%其他沿海發(fā)達地區(qū)：%*：%中部地區(qū)：%西部地區(qū)：%暫沒有考慮：%：用人單位最關(guān)心的是畢業(yè)生的“綜合能力”在06屆畢業(yè)生眼中，用人單位最關(guān)心的是畢業(yè)生的“綜合能力”（%），其遠遠領(lǐng)先于其他條件；其次是用人單位最關(guān)心畢業(yè)生的“社會經(jīng)歷”（%）；而“學校名氣”（%）排在第三位。外企并不是容納大學畢業(yè)生的最主要力量，但卻是最多畢業(yè)生畢業(yè)時的首選；政府機關(guān)也成為許多畢業(yè)生畢業(yè)的首先，結(jié)果是近幾年越來越火的“公務(wù)員熱”也就成了一個必然的現(xiàn)象。調(diào)查顯示06屆畢業(yè)生對就業(yè)形勢表現(xiàn)不樂觀，對找到合適的工作缺乏足夠的信心，詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：就業(yè)形勢堪憂擔心找不到工作：%就業(yè)困難很大對找到適合的工作信心不足：%通過努力可以找到工作：%自信可找到合適工作：%2．“先就業(yè)、后擇業(yè)”觀念日趨流行就業(yè)態(tài)度的變化，能從一個方面反映市場上人才供給的情況。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：滿意：%一般滿意：%一般：%不太滿意：%不滿意：%（3）多數(shù)企業(yè)招聘的大學畢業(yè)生在50人以下多數(shù)企業(yè)招聘的大學畢業(yè)生在50人以下，詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：301人以上：%201300人：%101200人：%51100人：%1150人：%10人以下：%（4）06年企業(yè)招聘大學生人數(shù)有放大的趨勢，但是增幅并不明顯整體上看，06年企業(yè)招聘大學生人數(shù)有放大的趨勢，但是增幅并不明顯。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：*、*兩地大學生畢業(yè)后期望選擇就業(yè)區(qū)域的比較：***%%*%%*%%%%%%%%%%（1）大多數(shù)企業(yè)每年都招聘大學畢業(yè)生調(diào)查顯示，絕大多數(shù)的企業(yè)都把招聘大學生作為充實自己企業(yè)人力資源的一個重要途徑。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：*、*兩地大學生期望選擇就業(yè)單位的性質(zhì)比較：**%%%%%%%%%%%%%%（3）大學生就業(yè)以本地區(qū)為主，跨地區(qū)就業(yè)還沒有形成主流，人才流動緩慢畢業(yè)生選擇就業(yè)區(qū)域的差異，是兩地大學生所能表現(xiàn)出來的最主要差異，從統(tǒng)計結(jié)果看，統(tǒng)計數(shù)據(jù)支持這樣的結(jié)論：大學生就業(yè)還是以本地區(qū)就業(yè)為主，跨地區(qū)就業(yè)還沒有形成主流，人才的流動比較緩慢。詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：*、*兩地大學生對06年就業(yè)形勢看法選擇：**%%%%%%%%（2）*大學生比*大學生更青睞選擇外資企業(yè)從數(shù)據(jù)統(tǒng)計來看，*大學生比*大學生畢業(yè)時更青睞選擇外資企業(yè)，*大學生比*大學生畢業(yè)時更青睞選擇國企。（1）*大學生比*大學生就業(yè)時更自信從數(shù)據(jù)統(tǒng)計可以看出，*大學生在對待06年就業(yè)形勢看法上比*的大學生更自信。新農(nóng)村建設(shè)調(diào)查報告高中生調(diào)查報告農(nóng)村調(diào)查報告如何寫調(diào)查報告詳細數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下：不同專業(yè)大學生對06年就業(yè)形勢的看法：理科文科工科師范類%%%%%%%%%%%%%%%%文科及理科的大學生對自己第一份工作薪酬的期望最多的集中在20013000元之間，而文科及師范類的大學生則對自己第一份工作薪酬的期望最多的集中在10012000元之間，師范類的大學生更明顯，%的大學生第一份工作薪酬的期望在10002000元之間。由于數(shù)據(jù)收集上的原因，統(tǒng)計分析只比較了文科類、理科類、工科類、師范類大學生的就業(yè)狀況?！庇纱丝梢钥闯?，進了大學我們同樣“睡不成安穩(wěn)覺”?！庇纱丝梢钥闯?，進了大學我們同…在經(jīng)過了高考這座殘酷的獨木橋，踏入自己理想的大學校園之后，我們真的可以安枕無憂了嗎？ 今年全國應屆大學畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬，比去年增加75萬人，增幅達22％，而全國對高校畢業(yè)生的需求預計約為166．5萬人，比去年實際就業(yè)減少22％。第三篇：大學生就業(yè)現(xiàn)狀調(diào)查報告文章簡介：在經(jīng)過了高考這座殘酷的獨木橋，踏入自己理想的大學校園之后，我們真的可以安枕無憂了嗎？今年全國應屆大學畢業(yè)生人數(shù)激增至413萬，比去年增加75萬人，增幅達22％，而全國對高校畢業(yè)生的需求預計約為166．5萬人，比去年實際就業(yè)減少22％。確立學校在學生就業(yè)過程中的地位及應承擔的權(quán)利義務(wù)。政府應重視研究畢業(yè)生就業(yè)工作的社會分工。用人單位：科學用人，善于成為伯樂 首先，用人單位要樹立科學的人才觀，改變唯經(jīng)驗論、唯學歷論，摒棄用人歧視，鼓勵人人都作貢獻，人人競相成才。創(chuàng)業(yè)教育應注重對學生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，使學生由被動的就業(yè)觀念轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃拥膭?chuàng)業(yè)觀念，鼓勵學生將創(chuàng)業(yè)作為自己職業(yè)的選擇，并將自己的專業(yè)技能和興趣特長相結(jié)合，創(chuàng)造出自己所期望的價值。在高等院校中構(gòu)建適應社會發(fā)展的就業(yè)指導體系，建立完整的就業(yè)指導目標、指導內(nèi)容，形成有效的就業(yè)指導方式和手段，逐步推進在整個大學期間的就業(yè)指導，并且在就業(yè)指導的同時推進對學生的人生教育，提高學生對素質(zhì)教育的認同度和參與的積極性。加強就業(yè)指導的理論研究和實踐操作。高校：教育改革刻不容緩 高校應加強畢業(yè)生就業(yè)指導工作。經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)和熱門行業(yè)畢竟是少數(shù)，其吸納畢業(yè)生的能力有限，而相當一部分不被大學生看好的地方和行業(yè)，卻對大學生有著巨大的需求。畢業(yè)生更應當根據(jù)人才市場供求狀況適當調(diào)整自己的就業(yè)預期。社會：觀念與時俱進，服務(wù)實在周到 我國社會對大學生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變勢在必行，必須徹底擺脫長期以來固存于人們頭腦中的人分五等、官分九級等封建思想的束縛，真正認同勞動者無高低貴賤之分的觀念，形成行行出人才的社會意識。五是就業(yè)見習制度。四是免費服務(wù)制度。三是優(yōu)先安排就業(yè)制度。二是臨時救助制度。一是待業(yè)求職登記制度。第四，擴大畢業(yè)生入伍人數(shù)，擴大研究生招生規(guī)模。第三，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)。淡化戶口對勞動力市場供需雙方自主選擇的約束，淡化單位的福利保障功能，在戶口、檔案管理和勞動保險等方面給予相應配套的社會保障。政府：創(chuàng)造良好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)環(huán)境 首先，政府應加快經(jīng)濟發(fā)展，為高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)造良好的宏觀環(huán)境。當經(jīng)濟危機到來的時候，企業(yè)普遍實行的保守的發(fā)展戰(zhàn)略和緊縮的財務(wù)戰(zhàn)略，一方面人力資源的補給大幅減少，另一方面用于培養(yǎng)與培訓的費用也大幅減少，在招聘的時候會對相關(guān)專業(yè)的大學生優(yōu)中選優(yōu)。第三產(chǎn)業(yè)占的比重較少。企業(yè)用人的時候，首選是相關(guān)專業(yè)，其次是高潛質(zhì)的人，因為企業(yè)在發(fā)展期需要大量的人員補給，有些人是可以在工作過程中逐漸培養(yǎng)的，這也為一部分專業(yè)不對口的大學生解決了就業(yè)的問題。在沒有出現(xiàn)經(jīng)濟危機的時候，大學生的就業(yè)問題也是比較突出的問題，從整個就業(yè)情況看，大學生的供給明顯大于實際需求。社會上出現(xiàn)許多由大學生心理問題而引發(fā)的事件如：清華大學學生用濃硫酸潑熊，震驚全國的馬家爵事件。這就是我們?nèi)松^、價值觀形成的過程。我們的大學是作什么的？我們?yōu)槭裁匆洗髮W？我認為求取真知固然重要，但是更重要的是大學應該鍛煉的是獲取真知的能力和方法，發(fā)現(xiàn)問題的能力和方法，良好的心理素質(zhì)。一個重點大學學生，我們可以完全不用懷疑他的智商。所以，大部分的學生仍然是被動地傳授知識與技能，缺乏對事物的探索與分析能力，缺乏一定良好的心理素質(zhì)。我國的教育思想仍然秉持著應試教育的思想。企業(yè)是非?，F(xiàn)實經(jīng)濟實體，需要的人就是能夠給企業(yè)直接帶來績效的人，而紙上談兵的大學生并不能馬上給企業(yè)帶來績效，還要搭上老員工給為其輔導，從而影響了企業(yè)的整體績效。綜上我們分析得出大學生就業(yè)難主要體現(xiàn)在以下這兩點 現(xiàn)在高校培養(yǎng)的大學生都是掌握了一定的理論，實踐非常缺乏，即便是對實踐要求極高的技工類，很多學校因為種種原因取消和減少了實踐的課程。學生就業(yè)問題異常突出。如此危機四伏的經(jīng)濟環(huán)境下，不少公司都或多或少的面臨著各種困難，如今的大學生找工作也似乎變的比往年更難。而企業(yè)受難的同時無疑給大學生就業(yè)造成了極大的負面壓力。影響大學生就業(yè)的因素一方面和中國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)體制和教育改革落后有關(guān)，更和當今大學生的就業(yè)觀滯后有關(guān)。%認為專業(yè)對口對未來選擇工作比較重要；%認為很重要。所以在當前獲得一個理想職業(yè)的時機還不成熟時，可以采取“先就業(yè)，后擇業(yè)，再創(chuàng)業(yè)”的辦法來逐步實現(xiàn)自我價值。3．半數(shù)以上的大學生愿意參加蘇北志愿者服務(wù)計劃及報考村官 對于是否愿意投身蘇北志愿者服務(wù)計劃，%的被調(diào)查者愿意投身蘇北志愿者服務(wù)計劃。到經(jīng)濟較發(fā)達的城市或東南沿海城市發(fā)展自己的事業(yè)仍然是大部分大學生的選擇，%； 2．大多數(shù)大學生想過自主創(chuàng)業(yè)，但資金和經(jīng)驗成為大學生自主創(chuàng)業(yè)的瓶頸 在自主創(chuàng)業(yè)這個問題上，%表示想過自主創(chuàng)業(yè)。對求職薪酬（試用期后的工資）主要集中在10012500之間，%認為求職薪酬在10011500之間；%認為在15012000之間；%認為在20012500之間；%認為在25014000之間；認為求在4001以上的，%。大學生認為目前畢業(yè)生的平均就業(yè)率偏低，形勢不是很樂觀，大部分人認為就業(yè)率在70%以下，而事實上據(jù)調(diào)查來看09年全國高校應屆畢業(yè)生就業(yè)率為68%，與去年同比基本持平。面對名牌高校的畢業(yè)生，很多普通院校的畢業(yè)生都會有些自卑心理，那么當大家同臺競技爭奪工作崗位時又會如何？大多數(shù)大學生認為有壓力，%。二、大學生就業(yè)