20xx最新蘇教版五年級上冊認識公頃教案-文庫吧資料
2024-10-25 13:53本頁面
【正文】 公頃。學(xué)生匯報，說說哪一處建筑最接近1公頃。出示衛(wèi)星圖：現(xiàn)在我們走出校園去看一看，看看學(xué)校旁邊還有哪些建筑？（課件出示學(xué)校周邊的廣場，醫(yī)院，購物中心，用邊線框出其輪廓）你能根據(jù)我們學(xué)校的面積來估計這些建筑的占地面積大約是多少公頃嗎？請你先在小組里說說。（5）師：你現(xiàn)在明白1公頃大約有多大嗎？根據(jù)你剛才的實驗發(fā)現(xiàn)，你現(xiàn)在能估計我們學(xué)校面積大約有多大嗎？ 想知道誰估計的最準確嗎？出示學(xué)校平面圖，標(biāo)明上底練習(xí)，計算。我們教室的地面面積大約有50平方米，大約（）個這樣的教室地面的面積是1公頃。現(xiàn)在王老師請你猜一猜，現(xiàn)在校園里有這樣一處建筑，大約4個這樣 的建筑物的占地面積是1公頃，你覺得這是什么？（行政樓）出示4個行政樓圖。學(xué)生逐個上來匯報發(fā)現(xiàn)，指出100米有多長，教師根據(jù)學(xué)生走的線路畫個框，表示100乘100大約有多大，讓學(xué)生閉上眼睛想像。那么走100米，可以從哪里走到哪里呢？學(xué)生匯報生活中走的100米有多長。請7位同學(xué)上臺演示手拉手拉成一排，讓學(xué)生感受下距離。師：讀這段話，你發(fā)現(xiàn)了什么？那你能來說說公頃比較適合用于什么樣的場合？師：還記得剛才的正方形嗎？想象一下，如果把1平方米縮小成這么大（1平方厘米）那么1萬平方米有多大？如果我們也用一個正方形來表示10000平方米，邊長是多少？1公頃大的一個正方形它的邊長是多少？（板書：邊長100米的正方形，面積是1公頃。追問：怎樣把用公頃的做單位的數(shù)改寫成平方米做單位的數(shù)？師：還記得剛才李林的同學(xué)，你還想知道他在學(xué)校里還干了些什么事情呢？課件顯示：晨會開始了，老師宣布下周將前往面積是94公頃的蘇州樂園秋游，李林和同學(xué)們都很高興。）（5）追問：那么1公頃等于多少平方米呢？（板書：1公頃=10000平方米）現(xiàn)在我們來到北京，再來了解兩個著名的景點：天安門廣場是世界上最大的城市廣場,面積大約400000平方米,合()公頃。（板書：hm2）（4）出示剛才的數(shù)據(jù)，師：現(xiàn)在請你把這些數(shù)據(jù)改成用公頃做單位的數(shù)。（板書：公頃）我們今天就來認識公頃?，F(xiàn)在讀是不是方便多了？（3）引入主題：我們一起來看下，現(xiàn)在這三個數(shù)據(jù)的單位名稱變成了“萬平方米”。如果用一個正方形來表示一平方米，它的邊長是多少？（3）除了平方米和平方分米，我們還學(xué)過哪個面積單位？一平方厘米大約有多大？可以用邊長是怎樣的一個正方形來表示？平方米和平方分米之間的進率是多少？平方分米和平方厘米呢？1平方米等于多少平方厘米？你能用合適的單位將下列話填寫完整嗎？早晨，李林離開了面積是90（）的家來到學(xué)校，上樓走進教室，按下了面積是2（）的日光燈開關(guān)按鈕后，坐到自己的座位前把鉛筆盒放到了面積是24（）的課桌上，手捧起語文書和同學(xué)們一起早讀??師：大家想想，如果在90后面填平方厘米會有什么感覺？如果在2后面填入平方米有什么感覺？那么，在描述物體面積時，我們在什么樣的情況用平方米做單位，什么情況下用平方厘米做單位？二、自主探究，走進公頃的世界從“平方米”過渡到“公頃”：（1）師：比我們家面積更大的地方還有很多，我們再來看幾個： 出示例1圖，用平方米來代替公頃出示：世界文化遺產(chǎn)——南京明孝陵占地面積大約是1700000平方米 北京中華世紀壇占地面積大約是45000平方米 美麗的臺灣日月潭面積大約是8270000平方米 出示這些數(shù)據(jù)：1700000平方米45000平方米 8270000平方米問：剛才讀了這些數(shù)據(jù)，你有什么感受？（2）引入：末尾有很多零的大數(shù)，我們在讀之前還要數(shù)0的個數(shù)，還要分級，比較麻煩，你們能用你學(xué)過的知識，把這些數(shù)改成可以更方便的讀的數(shù)嗎？把平方米換算成萬平方米。老師看到你們都是比劃成一個正方形的形狀。教學(xué)準備：教師準備教學(xué)課件，教具，教師和學(xué)生共同在校園內(nèi)行走，體會100米的長度。教學(xué)重點：建立1公頃的空間觀念，公頃與平方米之間的單位換算。能借助計算器，應(yīng)用平面圖形的面積計算公式和有關(guān)面積單位換算的知識解決一些簡單的實際問題。在一片長200米，寬150米的長方形稻田里，應(yīng)施化肥多少千克？板書設(shè)計：公頃和平方千米的認識 1公頃＝10000平方米1平方千米＝1000000平方米 1平方千米＝100公頃第三篇：蘇教版五年級認識公頃教案認識公頃教學(xué)內(nèi)容：國標(biāo)蘇教版P8182的例1“試一試”、“練一練”練習(xí)十四第14題。占地多少公頃？2．農(nóng)民給水稻施化肥。學(xué)生自行設(shè)計，展示優(yōu)秀設(shè)計稿。要求：(1)面積為1公頃。2公頃＝()平方米50000平方米＝()公頃 2平方千米＝()公頃 4000公頃＝()平方千米三、活動談話：火星小區(qū)正在創(chuàng)建文明小區(qū)，準備建設(shè)一個面積為一公頃的花壇。湖南省的面積是21萬()。我國陸地面積是()平方千米。1平方千米＝1000米1000米＝1000000平方米＝10000平方米100＝100公頃 4．平方千米的進一步認識(課件展示)。板書：1平方千米＝1000000平方米 思考：1平方千米的土地有多少公頃？學(xué)生小組討論，匯報。課件展示：邊長是1000米(1千米)的正方形土地，它的面積是1000000
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