卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升與塑造-高海友-文庫吧資料
2024-10-25 13:05本頁面
【正文】 。課程收益：了解管理與領(lǐng)導(dǎo)的基本概念和職能學(xué)習(xí)譽(yù)滿全球的情景領(lǐng)導(dǎo)理論的基本內(nèi)容領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)馭能力：如何鑒別下屬的成熟度了解如何正確選擇合適的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格教練技術(shù)：提升下屬的能力！激勵(lì)技術(shù)：提升下屬的工作意愿！影響力提升：如何正確行使領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)力，提升領(lǐng)導(dǎo)的影響力 授課方式激情講述，充分互動(dòng)，現(xiàn)身說法，案例分析研討，實(shí)戰(zhàn)指導(dǎo)等。然而人力資源相對其它資源更有其獨(dú)特性，既可能成為資產(chǎn)，也可能成為負(fù)債。 所有的問題都有領(lǐng)導(dǎo)問題備注：課程大綱為基本范本，實(shí)際課程大綱會(huì)根據(jù)實(shí)際情況而調(diào)整，以最終調(diào)整后為準(zhǔn)。 避免人際關(guān)系糾紛 178。 管理工具的借鑒與創(chuàng)造 178。 大事拖到第二天決定 178。 領(lǐng)導(dǎo)角色認(rèn)知l 高層領(lǐng)導(dǎo)之思維至上 l 中層領(lǐng)導(dǎo)之管理有方 l 基層領(lǐng)導(dǎo)之執(zhí)行到位 178。 細(xì)節(jié)影響卓越l 遲到會(huì)讓信任減分 l 禮節(jié)禮儀 l 外表形象 l 言談舉止 l 管好自己的嘴 178。 不要被輿論欺騙或引導(dǎo)l 正確認(rèn)識(shí)人性化管理 l 正確理解信任和放權(quán) 178。 讓團(tuán)隊(duì)充滿激情l 好孩子是表揚(yáng)出來的 l 毛澤東的一些做法 l 抑惡揚(yáng)善l 培訓(xùn)是最直截了當(dāng)?shù)姆椒?178。 人才電話：*** 高海友老師年度精品課程系列l(wèi) 找人 l 識(shí)人 l 用人 l 管人 178。 控制攪局者u 領(lǐng)導(dǎo)者完成目標(biāo)的必備技能三步走178。 表觀點(diǎn)、不重復(fù) 178。 三階段l 擺事實(shí)：實(shí)事求是l 說意見：擴(kuò)散思維、頭腦風(fēng)暴 l 做決定：統(tǒng)一思想 178。具體方法、小的細(xì)節(jié)往往起到?jīng)Q定成敗的作用。 家庭教育管理 第二部分：術(shù)篇：☆術(shù)是道的具體體現(xiàn)，是具體的方法和路徑。 愛情關(guān)系管理 178。 情緒控制：過頭話、過頭事 178。 跳的出才看得透 178。 商場道德、倫理 178。 無管理的境界達(dá)成電話：*** 高海友老師年度精品課程系列178。 領(lǐng)導(dǎo)工具學(xué)習(xí)和使用 u 領(lǐng)導(dǎo)者的工作目標(biāo)178。 規(guī)矩制定 178。 權(quán)：收權(quán)、放權(quán)、監(jiān)督權(quán) 178。 事：事前、事中、事后；關(guān)鍵點(diǎn)控制 178。l 沒能力，沒意愿告知（明確指導(dǎo)、近距離監(jiān)督）l 沒能力，有意愿推銷 l 有能力，沒意愿參與 l 有能力，有意愿授權(quán) 178。 情境領(lǐng)導(dǎo)理論：美國領(lǐng)導(dǎo)力研究中心（CLS）創(chuàng)始人、主席：保羅 分清法、理、情 178。 領(lǐng)導(dǎo)無情 178。 領(lǐng)導(dǎo)能力：永被追隨的特征 u 領(lǐng)導(dǎo)者同領(lǐng)導(dǎo)者的區(qū)別178。 沉著冷靜：風(fēng)險(xiǎn)防范的潛質(zhì) 178。 堅(jiān)定的信念：永不動(dòng)搖 178。 事業(yè)心：遠(yuǎn)大、愿景 178。 抓隊(duì)伍 178。 辱：羞辱 u 領(lǐng)導(dǎo)者的功能電話：*** 高海友老師年度精品課程系列178。 喜：歌頌、贊揚(yáng) 178。u 領(lǐng)導(dǎo)的四個(gè)境界178。學(xué)習(xí)和提升領(lǐng)導(dǎo)者的個(gè)人境界是卓越領(lǐng)導(dǎo)的必修課。對杰出領(lǐng)導(dǎo)者科學(xué)化、流程化、規(guī)范化和生動(dòng)化的鍛造與培育，全方位鍛造其卓越的領(lǐng)導(dǎo)力，成為一個(gè)民族發(fā)展過程中的重要工作。1985年，世界貨幣基金組織宣告世界進(jìn)入企業(yè)家時(shí)代，國家競爭主體更多是在企業(yè)之間展開。企業(yè)中同樣一個(gè)部門，不同的部門領(lǐng)導(dǎo)者，領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果也會(huì)有很大差別。一個(gè)偉大的企業(yè)，不可缺少企業(yè)，離不開擁有卓越領(lǐng)導(dǎo)力的企業(yè)家。第一篇：《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升與塑造》高海友高海友老師年度精品課程系列《卓越領(lǐng)導(dǎo)力提升與塑造》【課程背景】“領(lǐng)導(dǎo)是一門技能。領(lǐng)導(dǎo)所展現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)力是能力、智商、情商等綜合表現(xiàn)，卓越的領(lǐng)導(dǎo)力可以將企業(yè)從起死回生。同樣一個(gè)企業(yè)，不同的領(lǐng)導(dǎo)者能經(jīng)營成完全不同的結(jié)果。領(lǐng)導(dǎo)者擁有更加優(yōu)良的領(lǐng)導(dǎo)能力，使得公司更加高效的發(fā)展，是企業(yè)和領(lǐng)導(dǎo)者的共同目標(biāo)。企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者不光決定著企業(yè)的命運(yùn)，更關(guān)乎著民族的未來。【課程收益】理解領(lǐng)導(dǎo)力的核心思想分解領(lǐng)導(dǎo)力的組成因素詮釋領(lǐng)導(dǎo)力的核心內(nèi)容明確提成領(lǐng)導(dǎo)了關(guān)鍵步驟闡明影響領(lǐng)導(dǎo)力的核心因素 【課程學(xué)時(shí)】12天 【課程方式】核心法則講解、案例分析、自我剖析、練習(xí)、角色扮演，啟發(fā)式、互動(dòng)式教學(xué) 【課程對象】總裁/總經(jīng)理、營銷副總等企業(yè)中高級(jí)營銷領(lǐng)導(dǎo)人員 【課程大綱】 第一部分：道篇☆萬物有其必然的機(jī)理，圣人不出戶而知天下。所有的外部課程只是引導(dǎo)，最核心的目的是這些外部課程能協(xié)助領(lǐng)袖人物打開心靈之門，走在“道”的路上。 無：感覺不到他的存在 178。 懼：懼怕 178。 定戰(zhàn)略 178。 抓執(zhí)行 u 卓越領(lǐng)導(dǎo)力的特質(zhì)178。 遠(yuǎn)見：行業(yè)、規(guī)律、預(yù)見性等 178。 領(lǐng)導(dǎo)熱情：感染伙伴的能力 178。 人才經(jīng)營：人才濟(jì)濟(jì) 178。 制度絕情 178。 領(lǐng)導(dǎo)有情 178。 永不破壞領(lǐng)導(dǎo)和制度u 領(lǐng)導(dǎo)力之因人而異178。赫塞博士。 兩種能力： 指導(dǎo)、監(jiān)督 u 領(lǐng)導(dǎo)的核心
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