【正文】 ………………找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)第三篇：卓越領(lǐng)導(dǎo)力[范文]失戀365天://卓越領(lǐng)導(dǎo)力【課程背景介紹】中國(guó)企業(yè)最缺領(lǐng)導(dǎo)力人才全球范圍內(nèi)，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)力的需求遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了供應(yīng)能力?！?授權(quán)無效的原因◆ 演練、講師指導(dǎo)、運(yùn)用承諾?！?學(xué)習(xí)授權(quán)流程, 計(jì)劃與準(zhǔn)備進(jìn)行授權(quán)面談。◆ 分析授權(quán)與分派任務(wù)的區(qū)別。第九講：授權(quán)◆ 授權(quán)的重要性，了解為何一般主管不喜歡授權(quán)的原因。◆ 激勵(lì)團(tuán)隊(duì)士氣,凝聚向心力與戰(zhàn)斗力,建立懂得感恩的企業(yè)文化?！?學(xué)習(xí)有效激勵(lì)的方法?！?討論員工的工作動(dòng)機(jī)：維持因子與激勵(lì)因子?！?講師指導(dǎo)、運(yùn)用承諾?！?學(xué)習(xí)幫助部屬成長(zhǎng)與績(jī)效改善循環(huán)?！?學(xué)習(xí)輔導(dǎo)面談的步驟。第七講：輔導(dǎo)◆ 找到輔導(dǎo)的機(jī)會(huì)。◆ 如何做績(jī)效面談(RAVE),來提升同仁的績(jī)效?！?做好績(jī)效管理的關(guān)鍵因素?！?將工作目標(biāo)轉(zhuǎn)化為日常的工作事項(xiàng),訂立評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)。第六講：績(jī)效管理與考核◆ 部門主管如何分解目標(biāo),任務(wù)下達(dá)?！?案例實(shí)做作：分組討論、問題分析、問題解決、情境角色演出?！?講師講解領(lǐng)導(dǎo)人如何贏得合作的人際關(guān)系原則，找到改善工作氛圍和工作效率的機(jī)會(huì)?！?設(shè)定運(yùn)用承諾?！?小組分享?！?運(yùn)用團(tuán)體的力量尋找可能的解決辦法?！?四步驟方法實(shí)際練習(xí)，個(gè)案練習(xí)。第四講：?jiǎn)栴}分析與解決◆ 帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)的過程中,如何解決遇到的問題?！?體會(huì)真誠(chéng)地試圖以他人的角度了解一切的真諦?！?討論如何在實(shí)際工作中做運(yùn)用,幫助我們提升溝通的質(zhì)量?！?學(xué)習(xí)正確的溝通方式,形成組織正向的溝通氛圍。第三講：用溝通來領(lǐng)導(dǎo)◆ 了解溝通的定義與影響溝通質(zhì)量的因素?！?得到部屬的信任與尊敬,而非讓部屬畏懼的高壓權(quán)威式的領(lǐng)導(dǎo)。◆ 了解與確立自己與他人的領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值觀,建立倫理紀(jì)律的文化。◆ 練習(xí)與指導(dǎo)?！?討論高績(jī)效團(tuán)隊(duì)的特質(zhì),評(píng)估我們的團(tuán)隊(duì)SWOT,找到需要突破的方向與目標(biāo)。……………………………………………………………………………………………………【課程大綱】第一講：領(lǐng)導(dǎo)人如何帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)面對(duì)改變◆ 學(xué)習(xí)如何透過正確的態(tài)度與技能來擁抱改變，專注于市場(chǎng)與客戶，眼光向外。13:3016:30 找講師，就上中華講師網(wǎng) 中國(guó)最大的培訓(xùn)講師選聘平臺(tái)【培訓(xùn)方式】 體驗(yàn)式與教練式學(xué)習(xí)、講解、小組討論、活動(dòng)、角色演練、案例研究、練習(xí)等。【課程時(shí)長(zhǎng)】三天，共18小時(shí)?！?以提升組織利益為目標(biāo),一般課程以理論知識(shí)演講為主,提升學(xué)員個(gè)人能力有限,很難達(dá)成組織利益?！?以實(shí)用性為基礎(chǔ),一般課程強(qiáng)調(diào)理論知識(shí),講師強(qiáng)調(diào)一堆絕不會(huì)錯(cuò)的大道理,但缺乏實(shí)用性,無法落地實(shí)施?！?培養(yǎng)有擔(dān)當(dāng)、愿意扛責(zé)任，有決策力的領(lǐng)導(dǎo)人。◆ 建立誠(chéng)信、正向積極、勇于負(fù)責(zé)的企業(yè)文化,提升服務(wù)質(zhì)量與顧客滿意度?！?贏得信任、提升同仁參與感與主人翁精神，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)合作?！?如何做好團(tuán)隊(duì)建設(shè),提升團(tuán)隊(duì)的幸福感,降低離職率。【課程收益】◆ 掌握提高團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力和提升績(jī)效的方法,增加企業(yè)的營(yíng)收。此課程的目的是要協(xié)助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人提升自己的能力,展現(xiàn)卓越的領(lǐng)導(dǎo)力,帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)造更高的運(yùn)營(yíng)績(jī)效。沃森獎(jiǎng)勵(lì)的一枚香蕉而能拼命創(chuàng)新，惠普公司的員工為獲得與總裁共進(jìn)晚餐的機(jī)會(huì)而能日以繼夜??綜上所述，我只想送給舉辦豪車年會(huì)的這家企業(yè)一句話：物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)應(yīng)當(dāng)悄悄進(jìn)行，精神激勵(lì)需要大張旗鼓。也只有做到這一點(diǎn)，員工才能獲得真正的、持久的動(dòng)力?？梢姡娴貜?qiáng)調(diào)物質(zhì)刺激和懲罰制度，其實(shí)是在激發(fā)人的動(dòng)物性本能——趨利避害；真正的激勵(lì)是要用組織的核心價(jià)值觀和神圣的使命來激發(fā)員工心中的那一份榮譽(yù)感、責(zé)任感和廉恥心。事實(shí)上，員工持久的動(dòng)力并不是靠物質(zhì)的驅(qū)動(dòng)，在美國(guó)的心理學(xué)家赫茨伯格看來，物質(zhì)利益只是“保健因素”，沒有它，員工就會(huì)“生病”（如發(fā)牢騷、鬧情緒、減少付出、離職等），但只有它并不能讓員工滿懷激情地、持續(xù)忘我地工作。無知（智），是指消解巧偽的心智；無欲，是指制止貪欲的擴(kuò)張。由此可知老子提出的虛其心、弱其志、無知無欲，并不是要人去除一切心志，滅絕所有欲念。老子深知物欲的膨脹將會(huì)帶來怎樣的后果，一切巧詐的心智都是在趨名逐利的欲念中誕生的。對(duì)于老子這段話，只做表面文字功夫的人則認(rèn)為是老子的愚民政策，是封建糟粕，其實(shí)這是一種望文生義的淺薄認(rèn)識(shí)。使夫智者不敢為也。所以老子又講，圣人之治，虛其心，實(shí)其腹，弱其志，強(qiáng)其骨。也許你會(huì)說，員工的貢獻(xiàn)不同，所受到的獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)然也應(yīng)該不同，哪能人人都獎(jiǎng)豪車呢。當(dāng)下物價(jià)之高，已經(jīng)讓處于生活最底層的人不堪忍受，于是治安問題越來越嚴(yán)重；房?jī)r(jià)之高，已經(jīng)成了80后心底里最大的痛，于是就有了“寧嫁黃世仁，不嫁80后”的口號(hào)，甚至有人為了房子甘愿當(dāng)“小三”；奔馳、寶馬價(jià)格之高，也遠(yuǎn)非一般員工所能購(gòu)買，既然公司提供了一條擁有它的路徑，也足以能引起員工為達(dá)此目的而不擇手段，不顧一切甚至鋌而走險(xiǎn)。如此一來，勢(shì)必會(huì)引發(fā)員工之間為爭(zhēng)奪客戶、搶占市場(chǎng)抑或獨(dú)占鰲頭而爭(zhēng)得頭破血流，這樣的結(jié)果恐怕又不是管理者愿意看到的。于是乎就有人搞大膽個(gè)人寫真，在車展中大顯胸器，在網(wǎng)上公開求包養(yǎng)，說一些不知羞恥但能語出驚人的話，或者像李一把自己裝扮成神仙道長(zhǎng)??等等，反正為博上位、出上名是絞盡腦汁、想盡辦法，怪招跌出、各顯神通。君不見齊王好紫衣，天下紫布貴；君不見楚王好細(xì)腰，宮中皆餓死；君不見選秀賽一出，男女?dāng)D破頭......當(dāng)下社會(huì)，正因?yàn)檫^度地標(biāo)榜賢能，鼓吹名家，才使得人人爭(zhēng)相出名，美名出不了，就出惡名，出不了惡名就罵名，出不了罵名就臭名，反正非要出名不可?！毕日f說“不尚賢，使民不爭(zhēng)”。但現(xiàn)如今將企業(yè)年會(huì)辦成如此規(guī)模，本人倒覺得恰恰有悖于老子的主張。而物欲一旦被最大程度地煽動(dòng)起來，也許就會(huì)變成貪欲，它不僅能讓人采取行動(dòng)、為之奮斗，也能讓人不擇手段、鋌而走險(xiǎn)。這樣的激勵(lì)理念其實(shí)潛藏著很大的弊端，過度地