【正文】 題10：安全教育和意外事故的預(yù)防。課題8：幼兒園教育活動的基本類型。課題6：幼兒園教育活動設(shè)計的原則。課題4：幼兒教師的心理素質(zhì)。課題2：影響幼兒心理發(fā)展的主要因素。（二十三）汽車運用與維修課題1：四沖程汽車油發(fā)動機工作原理 課題2：活塞環(huán) 課題3：氣門間隙課題4：電噴汽油機的燃油系統(tǒng) 課題5：離合器概述 課題6：齒輪式變速器的構(gòu)造 課題7：車輪定位課題8：汽車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修 課題9：汽車燈具的種類、用途 課題10：分電器課題1～課題4建議教材為中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，汽車運用與維修專業(yè)，高等教育出版社第二版 孔憲峰主編課題5～課題7建議教材為中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，汽車運用與維修專業(yè)，高等教育出版社第二版杜瑞豐 李忠凱主編課題8～課題9建議教材為中等職業(yè)教育國家規(guī)劃教材，汽車運用與維修專業(yè)，高等教育出版社第二版于明進 于光明主編（二十四）商貿(mào)與旅游類課題1：貨幣政策工具課題2：市場經(jīng)濟的含義、發(fā)展及模式 課題3：金融市場 課題4：期貨課題5：中央銀行的職能課題6：貨幣的時間價值（現(xiàn)值、終值的計算）課題7：旅行社的地位和作用 課題8：旅游的類型 課題9：導(dǎo)游講解技巧 課題10：導(dǎo)游服務(wù)程序（二十五）數(shù)控技術(shù)應(yīng)用課題1：G00、G01代碼的使用及注意事項； 課題2：G0G03代碼的使用及注意事項； 課題3：刀具幾何角度的選用原則； 課題4：F、S、T代碼的使用及注意事項； 課題5：工件定位的基本原理；課題6：G7G81代碼的使用及注意事項； 課題7：半徑補償?shù)氖褂眉白⒁馐马棧?課題8：數(shù)控機床的組成及各部分功能； 課題9：切削用量概念及選用原則；課題10：數(shù)控銑編程中G7G8G8G83代碼的使用及注意事項（二十六）土木水利工程類課題1：水準(zhǔn)測量原理（工程測量）課題2：點的投影及其分析（建筑制圖與識圖）課題3：受力圖分析及畫法（建筑力學(xué)）課題4：材料的物理性質(zhì)（建筑材料）課題5：水準(zhǔn)儀的使用（工程測量）課題6：常用的建筑（裝飾）石材（建筑材料）課題7：正等軸測圖的畫法（建筑制圖與識圖）課題8：剖面圖（建筑制圖與識圖）課題9：軸向拉、壓桿的內(nèi)力——軸力（建筑力學(xué)）課題10：民用建筑施工中的測量工作（工程測量）（二十七）中職文化課類語文學(xué)科課題1：我的母親 課題2：我的空中樓閣 課題3：哦，香雪 課題4：讀書人是幸福人課題5：情人節(jié)的玫瑰綻放開在教室里 課題6：《詩經(jīng)》二首 課題7：勸學(xué) 課題8：項鏈 課題9：拿來主義 課題10：像山那樣思考參考教材：高等教育出版社，中等職業(yè)教育課程改革國家規(guī)劃新教材《語文》（基礎(chǔ)模塊）上冊，主編倪文錦，2009年7月第1版。（二十一）加工制造類課題1：極限與配合的術(shù)語及定義 課題2：基準(zhǔn)制 課題3：形位公差的符號 課題4：形位公差的標(biāo)注方法 課題5：形位公差的基本概念 課題6：軸類零件的測量 課題7：外螺紋中徑的測量 課題8：常用長度量具 課題9：公差帶代號 課題10：表面粗糙度概述參考教材：高等教育出版社教育部規(guī)劃教材《極限配合與技術(shù)測量》第二版，主編沈?qū)W勤，2008年7月第2版。（十八）醫(yī)藥類課題1（兒科題目）：營養(yǎng)性缺鐵性貧血 課題2（藥理題目）：抗高血壓藥 課題3（護理題目）：女病人導(dǎo)尿 課題4（解剖題目）：心臟大體解剖 課題5（內(nèi)科題目）：支氣管哮喘 課題6（生理題目）：呼吸運動的調(diào)節(jié) 課題7（外科題目）：心肺復(fù)蘇 課題8（婦產(chǎn)科題目）：產(chǎn)后出血 課題9（檢驗題目）：血漿脂蛋白的檢測 課題10（生化題目）：血糖（十九）會計《服裝縫制課題1：算術(shù)平均數(shù)課題2：由時點數(shù)列如何計算平均發(fā)展水平課題3：抽樣單位數(shù)目 課題4：新產(chǎn)品定價策略 課題5；產(chǎn)品生命周期 課題6：消費者市場 課題7：會計核算方法 課題8：試算平衡 課題9：錯賬更正的方法 課題10：未達賬項注；課題1—3參考高教社出版的《統(tǒng)計基礎(chǔ)知識》：課題4—6參考高教社出版的《市場營銷基礎(chǔ)》：課題7—10參考高教社出版的《基礎(chǔ)會計》。（八）歷史題目《世界近代現(xiàn)代史》上第二章第一節(jié)《英國資產(chǎn)階級革命》《世界近代現(xiàn)代史》上第三章第五節(jié)《資本主義世界市場的初步形成》《世界近代現(xiàn)代史》上第四章第一節(jié)《第二次工業(yè)革命》《世界近代現(xiàn)代史》下第二章第一節(jié)《“凡爾賽——華盛頓體系”的建立》《世界近代現(xiàn)代史》下第五章第三節(jié)《世界經(jīng)濟的發(fā)展》注：以上課題依據(jù)人民教育出版社2006年第2版全日制普通高級中學(xué)教科書（選修）《歷史必修Ⅰ》專題三《辛亥革命》《歷史必修Ⅰ》專題四《“一國兩制”的偉大構(gòu)想及其實踐》《歷史必修Ⅰ》專題七《美國1787年憲法》《歷史必修Ⅰ》專題八《馬克思主義的誕生》《歷史必修Ⅰ》專題九《多極化趨勢的加強》 注：以上課題依據(jù)人民出版社2009年第4版普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《歷史必修Ⅰ》（九）地理題目新教材人教版必修模塊一： 2太陽對地球的影響 3地球自轉(zhuǎn)與時差 1大氣的水平運動 2大規(guī)模的海水運動 2山岳的形成 2自然地理環(huán)境的差異性新教材人教版必修模塊二： 3人口的合理容量 3城市化 1農(nóng)業(yè)的區(qū)位選擇1 交通運輸方式和布局（十）音樂題目選自：《音樂鑒賞》普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書（必修）第二單元第二節(jié)《高亢的西北腔》第二單元第三節(jié)《獨特的民族風(fēng)》第三單元第六節(jié)《鼓樂鏗鏘》第五單元第十一節(jié)《非洲歌舞音樂》第六單元第十三節(jié)《拉丁美洲音樂—安第斯高原探戈 音樂文化的融合》第八單元第十五節(jié)《貝多芬》第九單元第十六節(jié)《藝術(shù)歌曲的成熟—舒伯特的歌曲》第十單元第二十節(jié)《俄羅斯民族風(fēng)情》第十六單元第二十八節(jié)《人民音樂家—聶耳、冼星?！返谑邌卧谌?jié)《祖國頌歌》（十一）體育題目高一年級體育學(xué)習(xí)的目標(biāo)設(shè)置（課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版）跑（新授）（課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版）跳躍（新授）（課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版）新興運動項目（新授）（課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版）營養(yǎng)與運動（新授）（課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書人教版）蹲踞式起跑（復(fù)習(xí)）跨欄跑（新授）翻推手騰起成蹲立（復(fù)習(xí)）武術(shù)（新授）短跑途中跑（復(fù)習(xí)）（十二）美術(shù)題目1．走進具象藝術(shù) 2．走進抽象藝術(shù) 3．藝術(shù)美和形式美4．美術(shù)作品的意義與價值判斷 5．中國古代繪畫擷英 6．外國古代繪畫擷英 7．西方現(xiàn)代藝術(shù) 8．中國民間美術(shù) 9．探尋建筑藝術(shù)的特點 10．漫步中外園林藝術(shù)注：所用教材為人民美術(shù)出版社課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《美術(shù)鑒賞》（十三）信息技術(shù)題目高一（上）第二章 第二節(jié) 獲取網(wǎng)絡(luò)信息的策略與技巧第二章 第三節(jié) 信息的鑒別與評價第三章 第一節(jié) 文本信息的加工與表達第三章 第三節(jié) 多媒體信息的加工與表達 高一（下）第三章 第二節(jié) 表格信息的加工與表達第四章 第一節(jié)編制計算機程序解決問題第四章 第三節(jié) 信息的發(fā)布與交流第五章 第一節(jié) 認識信息資源管理第五章 第二節(jié) 使用數(shù)據(jù)庫第六章 第一節(jié) 信息安全及系統(tǒng)維護措施教材：《信息技術(shù)基礎(chǔ)》（必修）出版社：廣東教育出版社 主編：徐福蔭 李文郁中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格測試題（十四）電子技術(shù)應(yīng)用課題1：二極管的伏安特性曲線 課題2：橋式整流電路課題3：三極管的各極電流及電流放大原理 課題4：三極管的管腳識別與質(zhì)量判別 課題5：固定偏置放大電路的靜態(tài)工作點 課題6：基爾霍夫回路電壓定律課題7：串聯(lián)可調(diào)型穩(wěn)壓電源的工作原理 課題8：基本邏輯門 課題9：單調(diào)諧放大器 課題10：555集成電路參考教材：高等教育出版社國家規(guī)劃《電子技術(shù)基礎(chǔ)》，主編陳振源，2006年7月第2版。（七）政治題目經(jīng)濟生活 第二課第二框 《價格變動的影響》經(jīng)濟生活 第三課第二框《樹立正確的消費觀》經(jīng)濟生活第四課第一框《發(fā)展生產(chǎn) 滿足消費》經(jīng)濟生活第九課第一框《市場配置資源》哲學(xué)常識（上冊）第三課第三節(jié) 《辦事情要善于抓住重點》政治常識（下冊）第六課第一節(jié) 《堅持正確的價值觀》哲學(xué)常識（下冊）第八課第一節(jié) 《實踐對認識的決定作用》政治生活 第二課第二框 《民主決策 作出最佳選擇》政治生活 第三課第一框 《政府的職能 管理與服務(wù)》政治生活 第九課第三框《我國外交政策的目標(biāo) ……》注：所用教材為人教版現(xiàn)行高中政治教材。P421： le pronom personnel COD《通用技術(shù)》教師資格證考核課題 課題一：技術(shù)應(yīng)用的兩面性 課題二：知識產(chǎn)權(quán)課題三：設(shè)計的基本原則課題四：三種透視圖課題五：用丁字尺和三角板畫15度角和圓內(nèi)接正三角形和正六邊形 課題六：編寫“九陽”豆?jié){機使用說明書 課題七：三視圖畫法課題八：智能化小區(qū)自動門設(shè)計的可持續(xù)發(fā)展原則 課題九：技術(shù)和設(shè)計的區(qū)別和聯(lián)系課題十：談?wù)勀銓Α拔覀兩磉吿幪幎加性O(shè)計”的理解 使用教材：通用技術(shù)必修一《技術(shù)與設(shè)計1》（地質(zhì)出版社）第二篇：宜賓教師資格說課題目2012年春季認定高級中學(xué)教師資格、中等職業(yè)學(xué)校教師資格和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格教育教學(xué)基本素質(zhì)與能力測試試題（每個學(xué)科10個題目）高級中學(xué)教師資格測試題（一）語文題目雨巷（高一冊 第2課）記念劉和珍君（高一冊 第7課）我若為王（高二冊，第6課）過秦論（高二冊，第17課）荷花淀（高二冊，第3課）故都的秋（高三冊 第10課）六國記（高三冊第17課）項鏈（高四冊 第2課）阿Q正傳（高五冊，第9課）蜀道難（高五冊，第17課）（二）數(shù)學(xué)題目弧度制（第一冊、下）反函數(shù)（第一冊、上）等比數(shù)列的前n項和（第一冊、上）正弦定理（第一冊、下）直線的方程（第二冊、上）函數(shù)及其表示（新課標(biāo)人教版1冊）棱錐的概念（第二冊、下）兩個向量的數(shù)量積（第二冊、下）距離（第二冊、下B）相互獨立事件同時發(fā)生的概率（第二冊、下）注：所用教材為人教版現(xiàn)行高中數(shù)學(xué)教科書（除6外）（三）英語題目外研社教材必修一，Module 1: Reading and vocabulary外研社教材必修一，Module 2: Reading and vocabulary外研社教材必修一，Module 3: Reading and vocabulary外研社教材必修一，Module 4: Reading and vocabulary外研社教材必修一，Module 5: Reading and vocabulary外研社教材必修二，M