【正文】 1下列各句中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A、在2012年《星光大道》冠軍總決賽上，臨沂市蒼山縣的“草帽姐”徐桂花取得了第五名的好成績(jī)。（“經(jīng)過(guò)”提到“叢平平”的前面），那么在當(dāng)今世界上就很難有發(fā)言權(quán)了。1下列對(duì)病句的修改不正確的一項(xiàng)是（）。社會(huì)各界給貧困山區(qū)學(xué)生捐贈(zèng)了一批衣物、文具、圖書(shū)等學(xué)習(xí)用品。1下列句子中，有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（），就會(huì)增加使用者患?xì)夤苎缀捅茄椎燃膊〉娘L(fēng)險(xiǎn)。青少年非常深受網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的影響，忽視漢語(yǔ)的規(guī)范化使用，這應(yīng)引起教育工作者高度重視。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）《望岳》，只有理解了作品內(nèi)容，走進(jìn)了詩(shī)人心靈，才能讀出“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”。為鹽城創(chuàng)建國(guó)家緩級(jí)衛(wèi)生城市添磚加瓦而努力。下列句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的項(xiàng)是()，依然需要發(fā)揚(yáng)和繼承鐵軍精種。C.“尋找最美鄉(xiāng)村教師”公益大型活動(dòng)啟動(dòng)儀式在京舉行，各界知名愛(ài)心人士出席儀式。下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()A.“六一”節(jié)，許多年輕人因?yàn)橐呀?jīng)長(zhǎng)大，也玩起了滾鐵環(huán)等傳統(tǒng)游戲，以此懷念童年。國(guó)內(nèi)很多城市的建筑風(fēng)格千篇一律。（用詞不當(dāng)，將“依賴”改為“依靠”。（缺主語(yǔ)，去掉“使”，并將“游覽者”移到“無(wú)不”之前。（表意不清，“這樣”一詞指代不明。（語(yǔ)意重復(fù)，“之所以”和“的原因”去掉其中之一。修改意見(jiàn)：(2)本產(chǎn)品具有抗紫外線、抗摩擦和防靜電，能夠滿足室內(nèi)外環(huán)境要求。下列兩則廣告語(yǔ)都有語(yǔ)病，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖?jiàn)。C.《二泉映月》自始至終讓人感受到一位飽嘗人間辛酸和痛苦的盲藝人的思想情感，同時(shí)，作品展示了獨(dú)特的民間演奏去世與風(fēng)格也讓人嘆為觀止。下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（），教育部要求地方有關(guān)部門，對(duì)侵犯少年兒童權(quán)益、損害少年兒童身心健康，要從嚴(yán)查處并依法打擊。停止20年的輝煌職業(yè)生涯。，下課一有工夫不是看語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等書(shū)，就是看報(bào)紙，全班同學(xué)沒(méi)有一個(gè)不說(shuō)他學(xué)習(xí)不積極。常常能夠使我們明白許多做人的道理，悟出人生的真諦。，在每個(gè)沼澤地和池塘邊，都有瞄準(zhǔn)它們的槍聲。，我們一定要認(rèn)真研究，仔細(xì)調(diào)查，不可掉以輕心。2這件精密的手工作品，出自韓睿之手。2他提出展開(kāi)學(xué)習(xí)競(jìng)賽，大家紛紛附和。能否努力學(xué)習(xí)，是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績(jī)的關(guān)鍵。1一種介紹菲律賓的權(quán)威著作。1小李發(fā)現(xiàn)老王正在和他的戰(zhàn)友談話。1為了防止不再出現(xiàn)這樣的問(wèn)題，我們班全體同學(xué)專門開(kāi)會(huì)研究，制定出具體的改進(jìn)措施。1看他的臉上愁眉苦臉的，肯定又闖禍了。個(gè)體戶登上了舞臺(tái)，這是破天荒第一次。他參加了這屆運(yùn)動(dòng)會(huì)后，正式退出了運(yùn)動(dòng)員的生涯。全校學(xué)生認(rèn)真 討論和學(xué)習(xí)了《中學(xué)生守則》的內(nèi)容?？吹搅怂恼掌?，我便想起了當(dāng)年我們一起玩耍，同桌共讀。（名詞“智慧”誤用為形容詞，可改為“有智慧”或“聰慧”）例16：小王經(jīng)過(guò)三年的艱苦拼搏，中考取得了優(yōu)異的成就。（“不要超過(guò)”和“左右”前后矛盾。）（七）前后矛盾：例13：這場(chǎng)籃球賽的勝敗關(guān)鍵是隊(duì)員們的齊心協(xié)力。”）例12：做手術(shù)的是他的父親。（這句話可以理解成“車沒(méi)有配鎖具。（這句話中的“避免”“不發(fā)生”就是“發(fā)生”，意思完全相反，應(yīng)去掉副詞“不”。（“忌”就是“不能”，后三句中的“不”應(yīng)該去掉，否則意思完全相反。（頭發(fā)不在頭上在哪里呢？可見(jiàn)“頭上的”三個(gè)字是不必要的，否則羅嗦。（“具體”與 “詳”重復(fù)。（學(xué)習(xí)態(tài)度不能用提高，可改成“端正”或“改進(jìn)”。）（三）搭配不當(dāng)：例5：他那銳利的眼睛投向了人群?！保├?：各種新發(fā)現(xiàn)的流行病，使我們改正并認(rèn)識(shí)了自己不良的衛(wèi)生習(xí)慣。）（二）詞序不當(dāng)：例3：數(shù)學(xué)對(duì)我不感興趣。）例2：全校師生積極開(kāi)展“獻(xiàn)愛(ài)心”。63將“把帳篷支起”該“支起帳篷”6將“拜讀”改為“斧正”6有歧義6在“成果”后加“的行為”6刪除“在今后很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)”第四篇：2018年中考訓(xùn)練——病句修改中考分類復(fù)習(xí)——病句修改一、初中常見(jiàn)的病句類型舉例（一）成分殘缺：例1：通過(guò)醫(yī)生的精心治療，使他很快恢復(fù)了健康。，我國(guó)勞動(dòng)力供大于求的矛盾將長(zhǎng)期存在。6一到宿營(yíng)地，大家放下行李，把帳篷支起，搭起爐灶，生火做起飯來(lái)。，認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生。，我們要防止以偏概全，一葉蔽目的片面、急躁情緒。5五十多年來(lái)，這位海外游子時(shí)刻不在眷戀自己的祖國(guó)。5我們一些運(yùn)動(dòng)員的技術(shù)水平?jīng)]有多大改善。5晚會(huì)上，他們神情自若，舞姿瀟灑，誰(shuí)能相信他們不是年過(guò)花甲甚至年逾古稀的老人呢？5會(huì)議室里的座位真是座無(wú)虛席，好多人站著聽(tīng)了一下午。50、今年來(lái)，王芳幾乎無(wú)時(shí)無(wú)刻不忘收集、整理民歌，積累了大量的資料。4具有不同專長(zhǎng)的大學(xué)生暑假里愿意登門為您的令郎、令愛(ài)輔導(dǎo)功課。4為什么對(duì)于這種浪費(fèi)人才的現(xiàn)象，至今沒(méi)有引起有關(guān)部門的重視呢？4經(jīng)過(guò)老主任再三解釋，才使他怒氣逐漸平息，最后臉上勉強(qiáng)露出一絲笑容。4這次補(bǔ)習(xí)，只能去一個(gè)人，他因?yàn)槿チ?，所以，我就不去了?中國(guó)文物展覽館展出了春秋和戰(zhàn)國(guó)時(shí)期新發(fā)現(xiàn)的陶瓷一批。，今后希望你們繼續(xù)努力。，語(yǔ)文對(duì)他就產(chǎn)生了濃厚的興趣。，大力開(kāi)展法制教育，防止青少年不違法犯法。3一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的人，既然不能擁有舒適的書(shū)房，寧?kù)o的夜晚，也會(huì)始終保持著一份純潔的讀書(shū)情感。3人的一生難免要遭受挫折，所以遭受了挫折就灰心喪氣，那他就很難取得事業(yè)上的成功。2在閱讀文學(xué)名著的過(guò)程中，使我明白了許多做人的道理，感悟了人生的真諦。2人們被老人那清晰的思路，樂(lè)觀的情緒深深感染了。2楊林同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)不僅在全校很突出，而且在我班也名列前茅。2為了防止非典疫情不再反彈，市領(lǐng)導(dǎo)要求各單位進(jìn)一步加強(qiáng)管理，制定嚴(yán)密的防范措施。2在建設(shè)三峽大壩的過(guò)程中，無(wú)論工人們遇到什么樣的困難，他們卻能披荊斬棘，一往無(wú)前。19到義務(wù)工作者們?nèi)娜鉃椤熬胚\(yùn)”忘我工作，使我很受教育。筆記本電腦顯示了快捷、穩(wěn)定、方便而成為奧運(yùn)新聞報(bào)道的重要工具。1語(yǔ)文學(xué)習(xí)不是一朝一夕的事，只要多讀多寫(xiě)，日積月累，才能真正學(xué)好語(yǔ)文。1福廈高速公路是連接省會(huì)福州和特區(qū)廈門的重要交通要道。1平潭海濱水溫凈，浪輕柔，是天然的一個(gè)海水浴場(chǎng)。10目前，推行素質(zhì)教育是教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。增加質(zhì)量是語(yǔ)文教學(xué)改革的當(dāng)務(wù)之急。老師告訴同學(xué)們，凡是被醫(yī)院確診為假性近視的同學(xué)，都得一律到醫(yī)院用霧視法加以治療。們的報(bào)刊、電視、網(wǎng)絡(luò)和宣傳媒體，更有責(zé)任做出表率，杜絕用字不規(guī)范現(xiàn)象。京市將努力改善生態(tài)環(huán)境，保證了“綠色奧運(yùn)”對(duì)北京環(huán)境質(zhì)量的要求。③刪掉“十分”④刪掉“進(jìn)行” ⑤改為“亟望能給予撥款。2(1)①按照調(diào)整我區(qū)中學(xué)教育結(jié)構(gòu)的需要 ②原來(lái)的五個(gè)教學(xué)班增加到十個(gè)教學(xué)班 ③由于我校教室本已十分嚴(yán)重不足 ④現(xiàn)雖然經(jīng)我們多方積極進(jìn)行籌措⑤請(qǐng)迅速將所需款項(xiàng)撥到我校(2)①搭配不當(dāng)，“按照”改為“根據(jù)”。(2)①應(yīng)改為“為了環(huán)境的清潔衛(wèi)生”。⑤“刊載貴公 司聘任廣告”改為“刊載的貴公司招聘廣告”。③“擅長(zhǎng)” 改為“學(xué)習(xí)”，“業(yè)務(wù)”改為“專業(yè)”。26.①“”調(diào)至“1996年??”之前。②將“方法”改為“藥物”③“雖然毀滅了自己，卻照亮了別人。④“飲用水質(zhì)已經(jīng) 成為12億中國(guó)人生存的尖銳問(wèn)題”，結(jié)構(gòu)混亂，改為“飲用水質(zhì)已成為威脅12億中國(guó)人生存的尖銳問(wèn)題”。24.①“全世界至少有5萬(wàn)人每天死于??”語(yǔ)序不當(dāng)，將“每天”移至“至少”之前，②“發(fā)展中國(guó)家每年大約有2500多萬(wàn)人死于??”贅余，刪去“大約”或“多”。22.①“路過(guò)的避難人”用詞不當(dāng)，改為“避難的過(guò)路人”或“避難的人” ②救出三十多名遇難者”，塔配不當(dāng)(或“判斷不當(dāng)”或“用語(yǔ)不當(dāng)”)，改為“救出三十多 名受傷群眾”； ③“將近十余人”贅余，刪去“將近”或“余”。句中將一個(gè)分句插入了另一個(gè)分句，造成結(jié)構(gòu)混亂。后分句只是一個(gè)結(jié)論，前分句則包含兩個(gè)前提，其中一個(gè)沒(méi)有著落?！雹诘腻e(cuò)誤是分句間沒(méi)有因果關(guān)系而強(qiáng)加因果，其錯(cuò)誤的根源是邏輯思維有錯(cuò)誤。要么以“我”為話題，改為：“昨天半夜里，我被一陣敲門聲驚醒，接著聽(tīng)到救護(hù)車的警報(bào)聲。)(A項(xiàng)應(yīng)在“選出”后加“的”，B項(xiàng)搭配不當(dāng)，改“現(xiàn)象”為“學(xué)生”，“下降”為 “減少”，D項(xiàng)“第一部”與“處女作”重復(fù))(A項(xiàng)在“我們”與“中國(guó)”之間加“對(duì)”，B項(xiàng)表述不清，C項(xiàng)主賓搭配不當(dāng))(B項(xiàng)改為“必須把對(duì)??的打擊作為一次長(zhǎng)期任務(wù)”，C項(xiàng)缺主語(yǔ)，刪掉“由于”，D項(xiàng)在“避免”后加“或”)(A項(xiàng)“具有”缺主語(yǔ)，B項(xiàng)有歧義，C項(xiàng)“把”改為“使”)(A項(xiàng)不合邏輯，不可能“與往年一樣”“過(guò)一百零六歲生日”，C項(xiàng)在“葉喬波”后加 “心目中”，D項(xiàng)改為“在位的五十四年”).(A項(xiàng)“銘記”缺主語(yǔ)，刪掉“在”和“上”，B項(xiàng)句式雜糅，D項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)不照應(yīng)。)(A.“逃之夭夭”的主語(yǔ)不明，C“圍攻??執(zhí)行公務(wù)”不搭配，D項(xiàng)主客顛倒)(A項(xiàng)“職業(yè)道德”與“增長(zhǎng)”不搭配，B項(xiàng)“譽(yù)為”缺賓語(yǔ)，D項(xiàng)“人為的”與“蓄意” 重復(fù))(A項(xiàng)重復(fù)，刪去“快”或“多”，B項(xiàng)前半句否定不當(dāng)，后半句“很負(fù)盛名”語(yǔ)義重復(fù)，C項(xiàng)句子雜糅)(B項(xiàng)有歧義，C項(xiàng)肯否不照應(yīng)，D項(xiàng)“竹畫(huà)成為”“題材”搭配不當(dāng)，刪去“畫(huà)”字)(A項(xiàng)詞序不當(dāng)，“不都”應(yīng)放在“寫(xiě)下”之前，B項(xiàng)否定不當(dāng)，C項(xiàng)不構(gòu)成轉(zhuǎn)折)(A項(xiàng)缺主語(yǔ)，可刪掉“使”；B項(xiàng)語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)為“所使用過(guò)的各式各樣的??”，D項(xiàng)在“由”之后加“從”，構(gòu)成介詞結(jié)構(gòu)“從??中”)(A項(xiàng)“歷時(shí)”改為“經(jīng)過(guò)”，C項(xiàng)改為“在??下，經(jīng)過(guò)??談判，沖突雙方的緊張的局勢(shì)??”，原句“沖突雙方”沒(méi)有相應(yīng)的謂語(yǔ)，D項(xiàng)否定不當(dāng)，改為“難免有”，刪掉“ 沒(méi)”字)(A項(xiàng)“節(jié)奏”與“看”不搭配也不合邏輯，B項(xiàng)否定不當(dāng)，C項(xiàng)“??優(yōu)越性是 ??再生能源”主賓不搭配。修改：⑤中國(guó)大陸和港臺(tái)歌星的聯(lián)袂演出博得了當(dāng)場(chǎng)觀眾的熱烈掌聲，對(duì)各位歌星精彩的表演給予 了很高的評(píng)價(jià)。修改：③他像一支蠟燭，雖然照亮了別人，卻毀滅了自己。：①新民主主義時(shí)期所要解決的矛盾和所要實(shí)現(xiàn)的任務(wù)，已經(jīng)勝利地完成了。最近的一項(xiàng)調(diào)查表明，飲用水質(zhì)已經(jīng)成為12億中國(guó)人生 存的尖銳問(wèn)題。奈特曾披露：“ 全世界至少有5萬(wàn)人每天死于由水污染引起的各種疾病，發(fā)展中國(guó)家每年大約有2500多萬(wàn)人 死于飲用不潔凈的水。，請(qǐng)找出文中的4處毛病并改正?？梢?jiàn)虧本經(jīng)營(yíng)的妙處在于，它貌似不應(yīng)有的虧本③，獲取了更大的贏利。請(qǐng)找出并加以修改。一家不大的商店，擠滿了路過(guò)的避難人，突然小商店