【正文】 小時(shí)的陽光體育活動(dòng)總要求，達(dá)到了鍛煉身體、提高體質(zhì)健康素質(zhì)、推進(jìn)陽光體育活動(dòng)深入開展的要求。通過這些行之有效的措施，保證了學(xué)生上放學(xué)時(shí)段安全進(jìn)校離校，排除了交通安全隱患。當(dāng)值教師放學(xué)時(shí)段配合校門口交警隊(duì)“助學(xué)崗”干警護(hù)送學(xué)生安全過馬路；第四小學(xué)，專門為接送孩子的家長設(shè)置了“家長等候區(qū)”教師配合并護(hù)送學(xué)生到指定區(qū)域內(nèi)交給家長。兩所學(xué)校上放學(xué)期間均面臨人潮冗雜、車輛擁堵的現(xiàn)象。具體來講：第三小學(xué)，“行為習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡”的獎(jiǎng)勵(lì)與應(yīng)用深受學(xué)生喜愛，在激勵(lì)手段上為全縣小學(xué)德育工作樹立了榜樣；第四小學(xué)的“崗位能手選舉評(píng)比”活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境、主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)、主動(dòng)接受鍛煉的自覺性，起到了教育學(xué)生以激發(fā)內(nèi)在自覺因素從而擴(kuò)展外延的作用，也為促進(jìn)全縣各學(xué)校有效開展德育活動(dòng)提供了學(xué)習(xí)的素材。所以，本，我在德育工作督導(dǎo)中，根據(jù)德育成績難找具體標(biāo)準(zhǔn)衡量的經(jīng)驗(yàn)下，我的督導(dǎo)工作主要以開展德育活動(dòng)的頻率和針對(duì)性教育評(píng)估為主。英語教師的課堂教學(xué)能夠寓教于樂，把學(xué)習(xí)英語教學(xué)生活化、常態(tài)化、游戲化，使開設(shè)英語的所有年級(jí)學(xué)生喜聞樂見，英語教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生能力測(cè)試，全縣居最前位次。大大縮減了教師的備課時(shí)間，提高了工作效率，實(shí)現(xiàn)了教師與教師之間學(xué)識(shí)與資源的共享。經(jīng)過多次研討，形成了年級(jí)共用的教案和作業(yè)設(shè)計(jì)樣稿，且本限在全校推行。（1）課堂教學(xué)情況第三小學(xué)、第四小學(xué)均進(jìn)行了高效課堂教改實(shí)踐，而且效果較為明顯。沒有一所學(xué)校擅自增減時(shí)間。，提升學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量在市教育局下發(fā)有關(guān)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為的各類文件之后，我深入學(xué)校，對(duì)學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)、課程開設(shè)情況、學(xué)生在校作息時(shí)間等各方面的工作進(jìn)行了有關(guān)人員的訪談、調(diào)查，深入了解情況，掌握第一手資料。我將在下一的工作中繼續(xù)跟蹤督導(dǎo)，力促該項(xiàng)工作圓滿完成。但，該校已經(jīng)把短缺創(chuàng)建專用教室設(shè)置列入后續(xù)工作計(jì)劃中，而且愿景規(guī)劃合理可行，完全能夠滿足國家義務(wù)教育均衡發(fā)展的要求。庫室增補(bǔ)工作和學(xué)校整體校園文化設(shè)計(jì)布局有了初步設(shè)想。截止到年底，兩所學(xué)校取得了較大的進(jìn)步。為此，我在對(duì)責(zé)任區(qū)學(xué)校的督導(dǎo)工作中，把此項(xiàng)工作列為督導(dǎo)工作的重中之重，在督導(dǎo)過程中，我所在的督學(xué)責(zé)任區(qū)——五原縣第三小學(xué)、五原縣第四小學(xué)兩所學(xué)校做了大量的工作。2014年是五原縣政府接受國家義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收全面開啟準(zhǔn)備模式之年，也是五原縣教育局加強(qiáng)基層學(xué)校設(shè)施設(shè)備、專用教室、場(chǎng)地建設(shè)再上新高之年。有效地提升了個(gè)人履行職責(zé)、規(guī)范和促進(jìn)教育教學(xué)管理的能力?，F(xiàn)將督導(dǎo)工作報(bào)告如下：一、勤于學(xué)習(xí)，加強(qiáng)自身建設(shè)本人承擔(dān)督學(xué)工作一年來，不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，更新觀念，把學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐作為履行職責(zé)、干好工作的基本要求和工作準(zhǔn)則。回顧這一年來，督導(dǎo)工作針對(duì)教育部門普遍問題、共性問題、針對(duì)性問題、個(gè)別的熱點(diǎn)難點(diǎn)問題等各方面情況進(jìn)行調(diào)查走訪并及時(shí)反饋督促整改，總體上收獲滿滿。根據(jù)責(zé)任督學(xué)反映的情況，黃咀小學(xué)校長吳新志向碧石渡鎮(zhèn)鎮(zhèn)政府、黃咀村村委會(huì)分別打了報(bào)告。針對(duì)問題，責(zé)任督學(xué)提出如下建議：建議校長上報(bào)上級(jí)政府部門和教育主管部門，修建圍墻。老師沒有單獨(dú)宿舍。第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)：王騰龍、楊裕勝2014年5月27日黃咀小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)鄂城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：6月10日第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)王騰龍、楊裕勝對(duì)碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容為：農(nóng)村辦學(xué)條件基本情況。對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行疏導(dǎo)講解，適當(dāng)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。針對(duì)問題，責(zé)任督學(xué)提出如下建議：建議學(xué)校家長學(xué)校對(duì)學(xué)生家長進(jìn)行教育，學(xué)生成績很重要，但也要愛護(hù)兒童的身體，學(xué)生多注意課堂聽講，提高課堂教學(xué)質(zhì)量是關(guān)鍵，靠大量練習(xí)很難提高學(xué)習(xí)成績。第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)：王騰龍、楊裕勝2014年4月23日黃咀小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)鄂城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：5月20日第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)王騰龍、楊裕勝對(duì)碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容為：中小學(xué)教輔資料征訂情況。教務(wù)處對(duì)學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰，對(duì)教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在學(xué)校中掀起一股 “比學(xué)趕超”的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校中掀起一股 “比學(xué)趕超”的學(xué)習(xí)氛圍。教師、學(xué)生中缺乏“比學(xué)趕超”的風(fēng)氣。第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)：王騰龍、楊裕勝2014年3月20日黃咀小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)鄂城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：4月17日第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)王騰龍、楊裕勝對(duì)碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容為：學(xué)校招生、收費(fèi)、擇校、學(xué)生資助等情況；學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、廉政建設(shè)等情況。要求老師嚴(yán)格按照國家規(guī)定的中小學(xué)學(xué)生的作業(yè)量布置作業(yè)，每月教研組對(duì)每位教師布置的作業(yè)進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)生課堂作業(yè)、家庭作業(yè)進(jìn)行調(diào)查。學(xué)校要按照上級(jí)頒布的規(guī)定要求經(jīng)常調(diào)查檢查學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。針對(duì)問題，責(zé)任督學(xué)提出如下建議：建議學(xué)校充分利用大課間開展活動(dòng)，或者以學(xué)?；蛘咭园嗉?jí)為單位開展小形運(yùn)動(dòng)會(huì)或者單項(xiàng)體育比賽。在檢查過程中，責(zé)任督學(xué)發(fā)現(xiàn)該校存在以下問題：經(jīng)調(diào)查黃咀小學(xué)近幾年沒有舉行過以校為單位的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。老師之間擅自調(diào)課的現(xiàn)象普遍減少。制定獎(jiǎng)懲制度，老師之間不得擅自調(diào)課，如果遇到特殊情況一定要找校長、教導(dǎo)主任批準(zhǔn)才能實(shí)施。制定獎(jiǎng)懲制度，禁止老師之間擅自調(diào)課，特殊情況需要報(bào)請(qǐng)校長主任批準(zhǔn)。老師之間有擅自調(diào)課現(xiàn)象。鶴北鎮(zhèn)奮斗學(xué)校 2014年4月4日督導(dǎo)督學(xué)匯報(bào)材料鶴北鎮(zhèn)奮斗學(xué)校 2012年4月第三篇：責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)黃咀小學(xué)責(zé)任督學(xué)掛牌督導(dǎo)整改落實(shí)情況匯報(bào)鄂城區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室：2月19日第二責(zé)任區(qū)教育督學(xué)王騰龍、楊裕勝對(duì)碧石渡鎮(zhèn)黃咀小學(xué)進(jìn)行督導(dǎo)檢查，檢查內(nèi)容為：學(xué)校管理和各項(xiàng)制度執(zhí)行落實(shí)情況；教師師德師風(fēng)和專業(yè)發(fā)展情況；學(xué)校課程開設(shè)和教學(xué)質(zhì)量效果情況。六、掛牌工作落實(shí)情況 根據(jù)教育局開學(xué)初工作會(huì)議精神。我校制定了對(duì)學(xué)生合理的作息時(shí)間，保證了學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，但在課業(yè)方面充分考慮各年級(jí)學(xué)生的不同差異，布置適合其年齡的作業(yè)量，不額外增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。所以本學(xué)期我校主要安排了肯德基與健康；可口可樂的調(diào)查 ；油炸土豆條、片傷身體； 關(guān)愛自己，關(guān)愛健康等幾項(xiàng)活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)以活動(dòng)為重要形式，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的親身經(jīng)歷，要求學(xué)生積極參與到各項(xiàng)活動(dòng)中去，在“做”、“考察”、“探究”、“設(shè)計(jì)”、“制作”、“想象”、“反思”、“體驗(yàn)”等一系列活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)和解決問題，體驗(yàn)和經(jīng)驗(yàn)生活，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)校根據(jù)教育部以實(shí)施“陽光體育活動(dòng)”項(xiàng)目為主要內(nèi)容的要求，結(jié)合本校實(shí)際開展一繩、一毽、一操等體育活動(dòng)，確保每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能，并具有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)特長。督促各教研組進(jìn)行教學(xué)工作自查，各教研組開展了教師相互聽課、以老帶新的活動(dòng)。深入教學(xué)第一線開展聽課評(píng)課活動(dòng)為全面掌握我校教師隊(duì)伍的教學(xué)水平和學(xué)校的整體教學(xué)狀況，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，根據(jù)教學(xué)工作例會(huì)上提出的要求，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員在全校范圍內(nèi)進(jìn)行聽課、評(píng)課活動(dòng)。在開學(xué)初我校就對(duì)教師的教學(xué)計(jì)劃進(jìn)度制定